八 年级 物理 科 综合性 学案 主备: 时间 月 日 学生姓名：
学习内容：5.4眼睛和眼镜 教学设计 (收获) 产生远视眼的原因是晶状体太 ，折光能力太 ，或者眼球在前后方向上太 ，因此近处物体的像成在视网膜
2.远视眼的矫正
利用凸透镜能使光 的特点，在眼睛前面放一个 ，使近处物体的像落在视网膜上
【小组合作】
报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸的老花眼镜、奶奶度数更深的老花眼镜及妈妈的平光眼镜如图，则奶奶的眼镜是图1中的（ ）
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【能力提升】
1. 观察图中甲、乙、丙三幅图形，试说明哪个图是表示近视眼的？哪个图是表示远视眼的？它们的晶状体有什么不同？
表示近视眼的是图______，它的晶状体_____，应该戴_________镜矫正， 表示远视眼的是图______，它的晶状体_____，应该戴_________镜矫正。
2.外界的物体不管是远处的还是近处的，在视网膜上成像后，所成的像都是( )
正立缩小的虚像 B.倒立缩小的实像 C.倒立放大的实像 D.正立放大的虚像
3．小明在探究“视力矫正”实验中，依次在桌面上从左至右放置了蜡烛、凸透镜、光屏，调节好它们的高度，当小明把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间时，光屏上出现了一个倒立缩小清晰的实像，拿开眼镜光屏上的像模糊了，要使光屏上的像重新清晰，在不移动蜡烛、凸透镜的前提下，应将光屏向________移.
4.近视眼只能看清 处的物体，看不清 处的物体。近视眼需利用 来矫正。
5.远视眼只能看清 处的物体，看不清 处的物体。远视眼需要利用 来矫正。（远；近；凸透镜）
6.远视眼是视网膜距晶状体过 或者晶状体太 ，折光能力太 ，致使近处射来的平行光线到达视网膜时，还没有聚成一点，形成的物像落在视网膜的 方，在视网膜上形成一个模糊的光斑，因此，看不清近处的物体
【达标训练】
导学案
学习目标： 1、了解眼球的结构，知道眼睛是怎样看见物体的。2、了解近视眼、远视眼的形成原因及矫正方法3、注意用眼卫生
学习重点：近视眼远视眼的形成。 学习难点：近视眼和远视眼的矫正方法
【自主学习】 如图所示为眼球的结构图，它相当于一架照相机，眼睛中的________和________的共同作用相当于一个凸透镜，如果来自物体的光，经过“凸透镜”会聚后在_______上生成清晰的像，_______受到光的刺激把这个信号输送给_______，我们便看到了物体。
3、眼睛是靠调节_______的平凸程度来改变焦距而获得清晰像的，物体通过眼睛后成在视网膜上的是一个_______立的实像，但是人的感觉却是_______立的实像，这是因为人的眼睛与生俱来就已经习惯于这种感受：看物体时，视网膜上成的倒立的实像，人们的感觉就是正立的实像。
4、眼睛实际上是一个可以改变透镜 （厚度）的高档照相机，主要由 （好像照相机的光圈）、 （功能好像照相机的镜头）、 （好像照相机的底片）组成.
5、近视眼只能看清 处的物体，看不清 处的物体。近视眼需利用 来矫正。
6、远视眼只能看清 处的物体，看不清 处的物体。远视眼需要利用 来矫正。（远；近；凸透镜）
7、近视眼的视网膜距晶状体过 或者晶状体太 ，折光能力太 ，致使远处射来的平行光线还未到达视网膜就已聚成一点，而当光线到达视网膜时又都分散开，形成一个模糊的光斑，因此看不清远处的物体.
8、远视眼是视网膜距晶状体过 或者晶状体太 ，折光能力太 ，致使近处射来的平行光线到达视网膜时，还没有聚成一点，形成的物像落在视网膜的 方，在视网膜上形成一个模糊的光斑，因此，看不清近处的物体.
9、透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小.焦距越短，折光本领越 ，.
10、凸透镜（远视镜片）的度数是 数，凹透镜（近视镜片）的度数是 数.
2.近视眼的矫正
利用凹透镜能使光 的特点，
在眼睛前面放一个 使远处物体的像落在视网上。???????????????????
3.远视眼及其矫正
1.产生远视眼的原因
教学反思 （疑惑）
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