1.3 运动的快慢 导学案(无答案)

文档属性

名称 1.3 运动的快慢 导学案(无答案)
格式 doc
文件大小 81.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-07-20 16:50:35

图片预览

文档简介

导学案
年级 八 学科 物理 教研组长
主备人
课型 新授
第__3_课时 课题 运动的快慢 审核人
学习 目标 1、学生能说出速度的定义、匀速直线运动的特点
2、学生通过观察物理现象,重新认识速度
3、学生通过学习能应用所学知识解决简单的实际问题
学习 重点 速度的概念及单位、平均速度的计算
学习 难点 匀速直线运动的判断及速度单位的换算
教法 学法 讲授法、讨论法 教学
准备 多媒体、课件
评价 样题 1、速度是用来表示物体 的物理量。
2、一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是 120m,则它的速度为 m/s,其物理意义为 。
3、一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是 20m,则它在前2s的速度一定是( )
A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断
4、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是( )
A、物体运动的速度v越大,通过的路程s越长
B、物体运动的速度v越大,所用的时间t越少
C、物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比
D、物体v由s/t决定,但与s、t的大小无关
5、下列速度,按大小排列的顺序是( )
(1)运行中的火车的速度是72km/h (2)高速公路上飞驰的轿车的速度是1.8km/min (3)草原上狂奔的猎豹的速度是28m/s
A、(1)(2)(3) B、(3)(2)(1) C、(2)(3)(1) D、(1)(3)(2) 达成目标


1、2两题达成目标1
3、4、5题达成目标2、3
评价 设计 1、通过提问使目标1达成率100%
2、通过演板使目标2达成率98%
3、通过练习使目标3达成率98%










一、课前自学(达标导学)
1.在物理学中物体运动的快慢用 表示,其定义是 ,计算公式是 ,国际单位的基本单位是 。
2.学校百米赛冠军的成绩是12 s,24届奥运会万米赛冠军的成绩是28min,怎样比较他们运动的快慢?
3.物体 运动叫做匀速直线运动,其特征是 和 均不发生变化。
二、课堂探究(课堂学习)
1、速度
一般情况下判断物体运动的快慢的方法:
(1)在 相同的情况下,通过比较 来判断运动的快慢。例如: 。
(2)在 相同的情况下,通过比较 来比较运动的快慢。例如: 。
定义:速度 。
公式:
单位: ,常用单位还有
换算关系:1 m/s= km/h
问:火车的速度是72 km/h,汽车的速度是30 m/s,是火车跑得快还是汽车跑得快?
2.匀速直线运动
[想想议议]请同学们仔细阅读“想想议议”中的内容,看能获得什么信息?
(1)物体 的运动叫做匀速直线运动。
(2)特点:作匀速直线运动的物体,在任何一段相等的 内,通过的 是相等的。在任何时刻、任何一段路程内,速度都是 的。
(3)计算:作匀速直线运动的物体,速度大小可用公式 求出,但速度的大小与s、t的大小 (填“有关”或“无关”)。 补充资料教学批注












反馈训练 1、一辆摩托车作直线运动,1s内走10m,2s内走20m,3s内走30m……,则此车的运动是( )
A.一定是匀速直线运动 B.一定是变速直线运动
C.可能是匀速直线运动 D.以上答案都不正确
2、某一物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度位4m/s,后一半路程的速度是6m/s,那么,它在整个路程中的平均速度是(  )
A.4m/s B.4.8m/s C.5m/s D.6m/s
3、某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程—时间图像,如图11-19(a)、(b)所示。
(1)观察图(a)可知,甲车在作________直线运动。甲车通过0.6m的路程所用时间为____s。
(2)观察图(b)可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为________m。
(3)比较图(a)、(b)可知,甲车的速度___ _乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”) 设计意图


1、2两题检测学生平均速度的理解;
3题引导学生学会看速度图像
课堂小结
通过本节知识的学习使学生掌握速度的定义、单位;会计算变速运动的平均速度;会看懂速度的图像并能根据图像进行有关速度的计算
评价检测 1、速度是用来表示物体 的物理量。
2、一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是 120m,则它的速度为 m/s,其物理意义为 。
3、一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是 20m,则它在前2s的速度一定是( )
A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断
4、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是( )
A、物体运动的速度v越大,通过的路程s越长
B、物体运动的速度v越大,所用的时间t越少
C、物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比
D、物体v由s/t决定,但与s、t的大小无关
5、下列速度,按大小排列的顺序是( )
(1)运行中的火车的速度是72km/h (2)高速公路上飞驰的轿车的速度是1.8km/min (3)草原上狂奔的猎豹的速度是28m/s
A、(1)(2)(3) B、(3)(2)(1) C、(2)(3)(1) D、(1)(3)(2) 达成目标


1、2两题达成目标1
3、4、5题达成目标2、3
作业设计
完成课本34页1、2、5题
板书 设计 运动的快慢
1、 速度的定义、单位及单位换算
2、匀速直线运动的特点
3、平均速度的计算v=s/t
教学 反思