统编版语文四年级下册第四单元 习作：我的动物朋友 课件（14张）

我的动物朋友
统编教材四年级下册第四单元习作
你打算从哪些方面介绍你的动物朋友？
◆假如你最喜爱的动物不见了，想请小伙伴帮忙找一找，你会向小伙伴介绍动物的哪个方面？
◆假如你们家就要搬到外地去了，你想请一位同学收养你最喜爱的动物，你会向同学介绍动物的什么方面？
◆假如你全家要外出旅行一段时间，要请邻居帮忙喂养你最喜爱的小动物，你会向邻居介绍动物的哪个方面？
小猫有一身光滑柔软的毛。一双水汪汪的眼睛，像两颗发光的宝石一样炯炯有神。一条毛茸茸的小尾巴，摸起来可舒服了。
“大众猫”
假如你最喜爱的动物不见了，想请小伙伴帮忙找一找，你会向小伙伴怎么描述它的外形呢？
它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。
——选自周而复的《猫》
黑白相间
妙招一：抓住一点写
“糯米”穿着一身棕色的衣服。头上有个小白点，像二郎神的第三只眼睛。最可笑的是它的鼻子，一只宽宽的朝天狮子鼻，好像一拳被人打塌了的样子。下雨天，不打伞在外面走，不用三分钟，它的鼻子就满了。什么满了？水满了呗！
妙招二：特征组合写
三个特征
试着运用“抓住一点写”或是“特征组合写”的妙招，选择一只小狗写外形。
①
③
②
假如你全家要外出旅行一段时间，要请邻居帮忙喂养你最喜爱的动物，你会向邻居介绍动物的哪些生活习性？
鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
——丰子恺《白鹅》
写得越细，
动物越让人喜爱
总分结构
这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上去，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。
我们不胜其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的泥和草，所在的地点远近无定。为了找这些食物，它仍是要走远去的。因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
——丰子恺《白鹅》
要写趣事用上“我”
反语也能写喜爱
习作要求：
①从“吃喝拉撒睡玩”中选择两三个生活习性来写，可采用总分结构。
②用上“我”写一写动物朋友的趣事，可以尝试运用反语。
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评价内容
评价标准
星 级
评 价
生活习性
选择两三个方面写
★
采用总分结构
★
写得细，感受到喜爱
★
趣 事
用上“我”
★
运用反语写喜爱
★
我的动物朋友