2.3中国的河流 第1课时 课件(共29张PPT)+教案+导学案

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名称 2.3中国的河流 第1课时 课件(共29张PPT)+教案+导学案
格式 zip
文件大小 34.1MB
资源类型 试卷
版本资源 湘教版
科目 地理
更新时间 2020-09-21 11:41:26

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
湘教版地理八年级中国的河流1课时
教学设计
课题
中国的河流
单元

学科
地理
年级

学习目标
1.知道我国主要河流及外流区、内流区。2.学会分析外流区和内流区河流的水文特征。3.了解我国的主要湖泊。
重点
我国内外流区的划分。
难点
我国河流的水文特征。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频《中国的河流一》
学生观看视频。
通过视频激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。
讲授新课
师:从刚才的视频中,同学们能够发现我国河流有哪些特点?下面我就来具体学习一下我国河流的特点。展示图片:中国水系图师:请同学们读图,找出以下河流并指出它们各注入哪个海洋?自主学习:1.找出以下河流,并在图上描画:长江、黄河、珠江、黑龙江、辽河、淮河、海河、澜沧江、雅鲁藏布江、怒江、额尔齐斯河、塔里木河师:同学们通过自主学习会发现,我国有的河流最终注入海洋,而有的河流没有注入海洋,而是中途消失了。我们把最终注入海洋的河流称为外流河,而最终没有注入海洋的河流称为内流河。承转:我国的外流河和内流河是怎么分布的呢,下面同学们组共同探讨一下。合作探究:2.找出内外流区的分界线大致通哪些山脉,看看与我们以前学过的哪条分界线接近。师:我们如果要描述一条河流的特点,应该从哪几人方面来描述呢?水量(流量)、水位、含沙量、结冰期指导学生探讨:我国外流河水文的共同特征及其成因,并完成表格。合作探究:3.我国外流河水文的共同特征及其成因夏季水文特征水量水位结冰期成因冬季水文特征成因4.我国主要外流河水文特征的差异及原因地区河流水量汛期含沙量结冰期东北秦岭-淮河以北秦岭-淮河以南5.结合前面所学内容,请简要分析下列现象产生的原因。(1)中国外流河的汛期均出现在夏季。(2)秦岭—淮河线以北河流汛期短,以南河流汛期长。(3)辽河、海河和黄河含沙量大。(4)秦岭—淮河以北河流有结冰期,以南河流无结冰期。师:以上是我国外流河的水文特征,那么内流河的水文特征又是怎样的呢?自主学习:6.我国内流河的水文特征师:我国除了河流众多之外,还有着众多的湖泊,大大小小的湖泊星罗棋布,分布在我国辽阔的国土之上。你知道我国的湖泊主要分布在什么地方吗?自主学习:7.我国湖泊的主要分布区?
学生说出观看视频所得到的信息。学生找出河流并在图上进行描画。合作探究,找出内外流区的分界线。组内探究,并完成表格内容。阅读课本,并找出答案。
提高学生对课堂的关注度。培养学生的读图能力,并能够总结问题。培养学生合作的精神,锻炼学生的表达能力。培养学生的读图能力,并能够总结问题,同时锻炼学生的表达能力。提高学生的阅读能力,并锻炼分析问题的能力、
课堂小结
板书
内外流区的划分主要河流的水文特征我国的湖泊
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精品试卷·第
2

(共
2
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湘教版地理八年级2.3中国的河流第1课时
导学案
【学习目标】
1.知道我国主要河流及外流区、内流区。
2.学会分析外流区和内流区河流的水文特征。
3.了解我国的主要湖泊。
【重点、难点】
重点:我国内外流区的划分。
难点:我国河流的水文特征。
【教学方法】
分析法、合作学习法。
【教具使用】
中国水系图
【教学过程】
一、自主学习:
1.找出以下河流,并在图上描画:长江、黄河、珠江、黑龙江、辽河、淮河、海河、澜沧江、雅鲁藏布江、怒江、额尔齐斯河、塔里木河
2.我国内流河的水文特征
3.我国湖泊的主要分布区?
二、探究展示:
4.找出内外流区的分界线大致通哪些山脉,看看与我们以前学过的哪条分界线接近。
5.我国外流河水文的共同特征及其成因
夏季
水文特征
水量
水位
结冰期
成因
冬季
水文特征
成因
6.我国主要外流河水文特征的差异及原因
地区
河流
水量
汛期
含沙量
结冰期
东北
秦岭-淮河以北
秦岭-淮河以南
7.结合前面所学内容,请简要分析下列现象产生的原因。
(1)中国外流河的汛期均出现在夏季。
(2)秦岭—淮河线以北河流汛期短,以南河流汛期长。
(3)辽河、海河和黄河含沙量大。
(4)秦岭—淮河以北河流有结冰期,以南河流无结冰期。
三、提升反馈:
1.关于我国外流河的叙述,正确的是(

A.大气降水是主要补给水源
B.受季风影响,河流水位变化大,多为季节性河流
C.高山冰雪融水是主要补给水源
D.北方地区的河流冬季冰期较长,但含沙量很小
2.影响我国外流河汛期长短的气候条件是(

A.气温的高低
B.雨季的长短
C.温差的大小
D.降水量的大小
3.秦岭-淮河以南的水文特征是(

A.水量太大,汛期较短
B.水量丰富,汛期长,冰期长
C.汛期短,含沙量大
D.水量丰富,汛期长
4.我国外流区和内流区的河流丰水期都在夏季,其主要原因是(

A.受气温的影响,夏季全国普遍高温
B.受季风影响,全国大部分地区雨热同期
C.全国大部分地区降水集中于夏季
D.东部季风区受夏季风影响,西部受高温的影响
5.黑龙江和松花江水量丰富而含沙量小,主要原因是(

A.气温低,降水多
B.地形平坦,水流平稳
C.气候湿润,森林茂盛
D.大陆性气候强
【归纳小结】
参考答案
一、自主学习:
1.略
2.夏季,随着冰雪融化,河流水量增多;夏季过后,河流水量逐渐减少,甚至断流。内流河大部分属于季节性河流。
二、探究展示:
3.东部平原湖区
青藏高原湖区
4.大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山
与季风区和非季风区界线相似
与400mm年等降水量线大体一致
5.
6.
7.(1)夏季风带来的雨水成为外流河的主要水源,因此中国外流河的汛期均出现在夏季。
(2)秦岭—淮河线以南地区雨期长,以北地区雨期短。
(3)辽河、海河和黄河流域内水土流失严重。
(4)秦岭—淮河线以北地区冬季气温低于0℃,以南地区冬季气温高于0℃
三、提升反馈:
1.A
2.B
3.B
4.D
5.C






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2.3.1中国的河流
湘教版
初中地理
学习目标
1.知道我国主要河流及外流区、内流区。
2.学会分析外流区和内流区河流的水文特征。
3.了解我国的主要湖泊。
自主学习检测
1.中国绝大多数河流分布在
,外流何年净流量占全国的
以上,内流河年径流量不足
.
2.最终流入海洋的河流称为
,外流河所在的区域为
,最终没有流入海洋的河流称为
,
内流河所在的区域称为

3.秦岭——淮河以北的河流有
期,以南的河流无
期。
4.世界上最长的人工运河是

外流区
95%
5%
外流河
外流区
内流河
内流区
结冰
结冰
京杭大运河
自主学习检测
5.内流河的水源主要来自于_________________,我国最大的内流河是__________。
6.我国的湖泊主要分布在__________和__________。
青藏高原
塔里木河
高山冰雪融水
东部平原
导入
从这段视频中,你能获取哪些信息?
黑龙江


海河
黄河
淮河




澜沧江
1.长江、黄河、珠江、黑龙江、辽河、淮河、海河、澜沧江:
读图找出以下河流并指出它们各注入哪个海洋?
注入太平洋
新课教学
新课教学
怒江
雅鲁藏布江
额尔齐斯河
塔里木河
2.雅鲁藏布江、怒江:
注入印度洋
3.额尔齐斯河:
注入北冰洋
4.塔里木河
读图找出以下河流并指出它们各注入哪个海洋?
以上河流哪些是外流河,哪些是内流河,你能辨别一下吗?
长江、黄河、珠江、黑龙江、辽河、淮河、海河、澜沧江、
雅鲁藏布江、怒江、额尔齐斯河,这些河流最终注入海洋,是外流河;
塔里木河最终没有注入海洋,是内流河。
新课教学
合作探究
大兴安岭
冈底斯山
阴山
内流区
外流区
外流区面积占全国总面积的2/3,河流水量占全国总水量95%以上。
内流区面积占全国总面积的1/3,河流水量占全国总水量不到5%
巴颜喀拉山
贺兰山
新课教学
季风区
非季风区
半湿润地区
半干旱地区
内流区
外流区
分界线:
与季风区和非季风区界线相似
与400mm年等降水量线大体一致
新课教学
河流的水文特征:一般从以下几个方面描述------
水位:
水量(流量):
含沙量:
结冰期:
丰富、大、小
高、低
大、小
有、无、长、短
汛期(高)、枯水期(低)、断流、干涸
合作探究
夏季
水文特征
水量
水位
结冰期
成因
冬季
水文特征
成因

水位上涨
形成汛期

气温高
降水量大

水位下降
形成枯水期
秦岭-淮河以北
的河流有结冰期
降水量小
1月气温在0℃以下
1.我国外流河水文的共同特征及其成因
地区
河流


(大、小)


(长、短)



(大、小)



(长、短)
东北
黑龙
江、
松花

秦岭
—淮
河以

辽河
海河
黄河
秦岭
—淮
河以

长江
珠江
水量丰富
(流经湿润
地区、半湿
润地区)
水量较小
(流经半湿润
地区、半干旱
地区)
水量丰富
(降水量大,
流经湿润地区)
汛期较短
(有春汛、
夏汛)
汛期短
(雨季短)
汛期长
(雨季长)

(森林茂密)

(植被少,
水土流失
严重)

(流域内植
被覆盖多)

(纬度高,
位于中温带、
寒温带)

(位于暖温带)

(流经亚热带,冬季温度0℃以上)
我国主要外流河水文特征的差异及原因:
合作探究
结合前面所学内容,请简要分析下列现象产生的原因。
(1)中国外流河的汛期均出现在夏季。
夏季风带来的雨水成为外流河的主要水源,因此中国外流河的汛期均出现在夏季。
(2)秦岭—淮河线以北河流汛期短,以南河流汛期长。
秦岭—淮河线以南地区雨期长,以北地区雨期短。
(3)辽河、海河和黄河含沙量大。
辽河、海河和黄河流域内水土流失严重。
(4)秦岭—淮河以北河流有结冰期,以南河流无结冰期。
秦岭—淮河线以北地区冬季气温低于0℃,以南地区冬季气温高于0℃。
合作探究
2.我国内流河的水文特征:
分布地区:
水文特征:
水源补给:
我国最长的内流河:

它的水源来自
冰雪融化,
它被新疆人民称为



西北内陆
高山冰雪融水
塔里木河
天山、昆仑山
母亲河
夏季,随着冰雪融化,河流水量增多;夏季过后,河流水量逐渐减少,甚至断流。内流河大部分属于季节性河流。
新课教学
我国最长的内流河——塔里木河
7~9月为汛期,10月以后中下游断流
水源补给:天山、昆仑山上的冰雪融水
(水位变化由气温变化决定)
特征:
新课教学
1.东部平原湖区,分布于长江中下游平原、淮河下游和山东省南部。全部为外流湖、淡水湖。
2.青藏高原湖区是世界上海拔最高的高原湖区。绝大多数属内流湖,为咸水湖和半咸水湖。
五大淡水湖泊——鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖,其中鄱阳湖是我国面积最大的淡水湖。
青海湖是我国面积最大的湖泊(属咸水湖);纳木错为海拔最高的大湖;察尔汗盐湖位于青海柴达木盆地。
中国湖泊的分布
新课教学
新课教学
东部平原湖区
青藏高原湖区
我国主要湖泊面积对比
新课教学
我国最大的淡水湖——鄱阳湖(江西)
新课教学
截止2020年7月15日10时,都市现场从江西省防汛抗旱指挥部召开新闻通气会上了解到,截止15日7时,鄱阳湖及尾闾地区水位持续回落,但仍有10个站点水位超警戒线。
鄱阳湖水位为什么会上涨如此迅速呢?
1.支流多,汇入的水量大。
2.流域内降水多。
3.长江水量倒灌。
拓展延伸
我国面积最大的咸水湖——青海湖
新课教学
世界海拔最高的咸水湖—纳木错
新课教学
课堂小结
课堂检测
1.关于我国外流河的叙述,正确的是(

A.大气降水是主要补给水源
B.受季风影响,河流水位变化大,多为季节性河流
C.高山冰雪融水是主要补给水源
D.北方地区的河流冬季冰期较长,但含沙量很小
A
课堂检测
2.影响我国外流河汛期长短的气候条件是(

A.气温的高低
B.雨季的长短
C.温差的大小
D.降水量的大小
3.秦岭-淮河以南的水文特征是(

A.水量太大,汛期较短
B.水量丰富,汛期长,冰期长
C.汛期短,含沙量大
D.水量丰富,汛期长
B
B
课堂检测
4.我国外流区和内流区的河流丰水期都在夏季,其主要原因是(

A.受气温的影响,夏季全国普遍高温
B.受季风影响,全国大部分地区雨热同期
C.全国大部分地区降水集中于夏季
D.东部季风区受夏季风影响,西部受高温的影响
5.黑龙江和松花江水量丰富而含沙量小,主要原因是(

A.气温低,降水多
B.地形平坦,水流平稳
C.气候湿润,森林茂盛
D.大陆性气候强
D
C
作业布置
完成课时检测题
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