六年级上册美术教案-2.4 精美的贺卡 岭南版

《精美的贺卡》教学设计
教学目标 知识与技能：
了解贺卡的基本形式和特点，运用剪折、剪贴等方法制作具有创新美感的小礼卡。
2、过程与方法
在欣赏和制作中提高审美情趣、手工设计制作的能力和勤于思考、勇于创新的学习习惯。
3、情感、态度、价值观：
培养关心他人，学会感恩的健康情感和团体合作精神。
教学要点 重点: 贺卡设计制作成型的方法。
难点：贺卡的新颖构思与创意的表达。
兴趣点：贺卡形式多样的造型风格。
教学过程
教学环节 预设教师活动 预设学生活动 预设目标
情境导入 Flash动画导入，在这个想念的季节，你会用什么形式表达你对朋友的思念？
揭示课题 —《精美的贺卡》
.感受思考。 吸引学生注意力，激发学习兴趣。
感受发现 介绍贺卡的起源
走进多姿多彩的贺卡世界—
看了这么琳琅满目的小礼卡，你有什么感受？
（种类？形式多？色彩？）
3、分组讨论：（结合课本和实物卡）
①贺卡的种类主题
②贺卡的外形结构
③贺卡的色彩特点
④贺卡的基本形式
4、小结汇报:
① 种类主题
外形结构
③ 色彩特点
④ 基本形式（重点）
平面：透叠式、开窗式等
立体：一纸成型、折剪式、活动式等 1、了解贺卡的由来。
欣赏、感受小礼卡
的美感，表达自己
的感受。
结合课本范例和老师带来的实物贺卡，针对本组问题进行讨论。
引起学生的学习兴趣，激发学生的想象力。
深入探究 1、（小组尝试用小纸试验）
怎样在平面的纸上用最快的速度变身立体造型呢? ，可以结合课本的图解， 通过“剪、折”的方法进行试验。
2、汇报展示。
3、还可以有怎样的变化和装饰？
3、简单的立体卡制作
还可以像这样折，像什么？
进行添画联想。
4、谁还能想出更富有创意的贺卡？
（观看衣服贺卡制作视频。）
5、总结制作攻略：“折、剪、贴、画” 1、小组探究：结合课本和实物卡用小纸尝试制作。
2、展示
3、观察思考，举手发言。
3、观看视频。 1、培养看图观察思考的能力，激发创作灵感。
2、通过示范，师生共同解决本课的重难点。
设计制作
作业要求：
小组合作设计制作一张精美有趣的小贺卡。（可组内再组合） 小组合作完成小礼卡的制作。
完成自评表 明确要求，培养合作精神和动手能力。
展示评价
展示
评价：自评互评
展示自己，欣赏同伴 大胆展示，学会欣赏和评价。
课外拓展 1、可以吃的贺卡？
2、环保材料贺卡、电子贺卡 思考，观看课件 拓展延伸，环保意识渗透
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