六年级上册美术教案-3.8 写意蔬果 岭南版

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名称 六年级上册美术教案-3.8 写意蔬果 岭南版
格式 docx
文件大小 19.6KB
资源类型 教案
版本资源 岭南版
科目 美术
更新时间 2020-07-20 20:59:42

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文档简介

写意蔬果教学设计




教材特点:
《写意蔬果》是岭南版六年级上册,本课属于”造型表现” 学习领域。主要介绍了中国画中的写意画的特点与风格,通过对名家作品的欣赏、观察等,激发学生对中国画写意画的学习兴趣。
学生特点(年段特点):
六年级学生,对写意画有一定的接触。但平时的教学中,写意画进行创作的课比较少,学生不能正确使用绘画工具,还有待进一步的加强训练。
教学特点(教法学法)
教法:情景创设法、示范法、谈话,课件等激发学生的兴趣,通过讲解、欣赏、实践等学习。
学法: 自主探究法实践法。




设计理念:
“写意蔬果”,对六年级的学生来说,有一定的难度,所以根据学生的特点,在教学中着重让学生通过欣赏、观察等方法体会写意蔬果的用笔、用色、用墨特点。
设计目标(三维目标):
1、了解中国画的分类和写意画的基本知识。
2、通过欣赏写意蔬果画,感受写意画的用笔、用色特点。
3、激发学生学习写意画的兴趣,感受写意画带来的乐趣。
重难点
关键点或
发展点
创新点
重点:利用写意画的基本知识,自主创作或临摹一幅作品。
难点:能较好地运用写意画的用笔、用墨、用色方法,创作写意蔬果作品。
教学准备
教师:多媒体课件、写意画所需的工具材料如:生宣纸,国画颜料等。
学生:毛笔、生宣纸、毛毡、国画颜料、调色盘、墨汁。




一、欣赏导入,引出课题
1 、 课件出示欣赏明徐渭(青藤)的写意画《墨葡萄图》、《榴石图》
2、适时引出课题《写意蔬果》板书。
二、发展阶段
1 、欣赏教材中清虚谷的《蔬果册》及现代齐白石《白菜》,学习中国画的分类和写意画的知识。
(1)中国画又称“国画”。国画的工具材料有毛笔墨汁宣纸砚台(文房四宝)




(2)按题材分主要有:人物、山水、花鸟。
(3)技法:工笔和写意。
(4)、写意画的特点:是中国画技法的一种,着重“以形写神”,抒发画家的感情,托物言志。
2 、清虚谷人物介绍.
3 、理解"随类赋彩”的意思(用色)
4 、用笔方法:“一波三折 ” 、
“趁湿泼墨”,用墨“墨分五色”分为:焦、浓、淡、重、轻(浓、淡、干、湿、黑)
5、引导学生观察发现,作品的完整需“诗书画印”。
6、师示范蔬果写意画
7、欣赏 吴昌硕《葫芦》 、潘天寿 《丝瓜》作品。
三、学生实践
学生创作或临摹一幅写意蔬果作品,师巡视辅导个别有困难的学生。
四、展示与评价
展示学生优秀和有代表性的作品,通过自评、互评、师评等方式进行评价
五、课后作业

下去通过书本、网络等方式了解更多写意画的知识
欣赏写意画其他表现形式(山水、人物、花鸟)作品。
六、收拾与整理
组织学生收拾工具材料,注意教室卫生。





写意蔬果
用色 :"随类赋彩
用笔方法:“一波三折 ”
3、用墨:“墨分五色”分为:焦、浓、淡、重、轻(浓、淡、干、湿、黑)





本课意在于让学生通过学习,体会写意画的用笔、用墨、用色特点。在教学中着重让学生通过欣赏名家名作感知、感悟写意画的特点。