(共20张PPT)
第5课时 8和9的认识
人教版一年级数学上册
6~10的认识和加减法
情境导入
一
谁来说说看图中都有些什么呢?
(教科书第50页8和9)
漂亮的花树
五颜六色的大花
颜色鲜艳的盆花
热爱劳动的师生
它们哪个数量是8呢?让我们一起来数一数吧!
新课探究
二
请你找一找其他数量是8的物体。
有8个汉字。
有8名同学。
有8朵大花。
摆8个 。
谁的数量是9?
有9个师生。
有9只蝴蝶。
还有谁的数量也是9?
摆9个 。
(教科书第51页图1)
有8个珠子,添上1是( )。
有7个珠子,添上1是( )。
8
9
8的相邻数是( )和( )。
说一说你发现了什么?
8 7
9 8
>
>
8比9少1;9比8多1。
8的前面是( )。
8的后面是( )。
7
9
7
9
7比8少1;8比7多1。
9
8
7 8
8 9
<
<
比一比:
>
>
7
8
把左边的8只小动物圈起来,给从左数第8只小动物画上 。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
老鼠排第1,谁排第9?
第5
排第几?
8和9的书写
培优训练
三
1. 看图填一填。
图中一共有( )只小动物。
9
从左数, 排第( );从右边数,
排第( )。
8
7
6 9
8 7
<
>
2. 先画 ,再比较大小。
课堂小结
四
7 8
8 9
<
<
8 7
9 8
>
>
7
8
通过这节课的学习,你有什么收获?
课
后
作
业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。