统编版语文三年级下册第一单元习作《我的植物朋友》教学课件（16张）

《我的植物朋友》
情境任务
自然界的植物种类繁多，每一种植物都呈现出不同的姿态。只有长期地进行观察，才能了解它们的特点，发现其中的规律。本单元的训练重点就是学习运用记录卡记录自己观察到的植物，并在此基础上完成一篇介绍植物的习作。下面就让我们一起开始本单元的学习吧！
古诗诵读
《晓出净慈寺送林子方》
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
第一课时
填写记录卡
读读下面的段落，看看作者是怎样描写荷花的？
填写记录卡
读一读，仔细体会： ①第一句跟后面的句子之间是什么关系？
②这段话都用了那些修辞手法？找出来，多读几遍。
③作者重点观察了植物的哪一部分？
板块二：填写记录卡
看看下面植物记录卡包含了哪几部分。
板块二：填写记录卡
阅读下面的片段，比较作者的观察顺序有什么不同。
板块二：填写记录卡
板块二：填写记录卡
板块二：填写记录卡
①能多角度观察、概括植物的特点。
②能分类记录植物的特点。
③积累丰富，联想、想象有画面感。
对照下面标准修改记录卡：
板块三：借助记录卡写植物
第二课时
板块三：借助记录卡写植物
板块四：布局谋篇，完成习作
板块四：布局谋篇，完成习作
板块四：布局谋篇，完成习作