四年级下册美术教案-5.15 家乡绿梦 岭南版

《家乡绿梦》教学设计
教学目标：
1、知识与技能：了解动物、植物的形态特征，掌握多层折剪法表现连续纹样和进行主题创作的方法。
2、过程与方法：能运用多层折剪法创作一幅以“家乡绿梦”为主题的剪纸作品，在展示中分享合作与创造的乐趣。
3、情感、态度、价值观：能感受动物植物的形态美以及剪纸的艺术美，激发学生对大自然的热爱、对绿色家园的向往，有保护大自然的环保意识。
教学重点：观察研究，掌握平行连续剪纸的折剪方法及多层叠剪的方法制作连续重复的图案。
教学难点：学习及其连贯运用二方连续剪纸制作。
教学用具：剪刀、色纸、废旧彩图纸、胶水、底版纸等
教学过程：
一、导入与欣赏：
1、出示阳江市国家森林城市的美景。
2、欣赏优秀的剪纸作品！
3、美在哪里？（技法特点和艺术美感）
二、尝试与探索：
1、参考教材剪法范例，合作尝试、探索连续花边的剪法。
2、同桌同学合作。
3、教师点拨。
三、深入与探索：
1、欣赏同龄人作品，探讨和构思创作内容和表现形式。
2、探索剪纸作品的技巧。
3、观看《家乡的绿梦——多层折剪法剪纸制作步骤》。
4、制作步骤：（教师示范）
①折，把纸多层折叠。
②画，画出动、植物图案及花纹。
③剪，剪出连续花边。
④贴，将胶水涂抹在铅笔痕迹的一边，反向粘贴。
四、进行以“家园绿梦”为主题的剪纸创作。
创作要求：作品创意、图案连续、构图饱满、色彩搭配。
五、分享与评价：
1、展示分享自评：说一说你的构思和纸材、色彩运用如何？
2、提出评价目标：
（1）剪出的草、树连续花边是否散断？
（2）能否剪出多层折剪、组合复贴和连续纹样？
（3）植物、动物或人物造型和装饰纹样美不美？
（4）构思的作品内容是否切合课题？
六、拓展：
剪纸艺术在生活中的运用