六年级上册数学课件-第一单元练习二 人教版(共33张PPT)

分数乘法
练习二
1
复习回顾
分数乘小数的计算方法
1.把分数化成小数；
2.把小数化成分数；
3.分数的分母与小数约分后再计算。
分数乘法的运算顺序
先算第二级运算，再算第一级运算；同一级运算从左往右计算；有括号的，先算括号里面的。
分数乘分数的简便运算
乘法结合律: (a×b)×c=a×(b×c)
乘法交换律：a×b=b×a
乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c
强化巩固
1.计算下面各题。
2
×
×
=
×
=
=
=
2
×
1
25
2
7
1
3
7.8
×
0.36
×
4
=
0.36
×
=
0.14
=
=
7.8
×
0.2
1
0.02
1
6
×
0.3
×
=
×
=
=
=
6
×
1
9
1.38
×
0.23
=
（万立方米）
答：我国人均淡水资源量是0.23万立方米。
美国人均淡水资源量约为1.38万立方米，我国人均淡水资源量仅为美国的 。我国人均淡水资源量是多少万立方米？
2.
2.5
×
= 1.2
(m)
答：成年帝企鹅的身高是1.2m。
鸵鸟是现在世界上最大的鸟，身高可达2.5m。一只成年帝企鹅身高是鸵鸟的 。成年帝企鹅的身高是多少米？
3.
2.5
×
2
=
(kg)
答：其中的果糖和葡萄糖共有2千克。
蜂蜜最主要的成分是果糖和葡萄糖，果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的 以上。有一种蜂蜜，果糖和葡萄糖的质量占蜂蜜总质量的 。如果有2.5kg的这种蜂蜜，其中的果糖和葡萄糖共有多少千克？
4.
改正：
5.下面各题算得对吗？把不对的改正过来。
5?3× =2× =
+ × = × =1
5?3× =5? =
+ × = + =
改正：
6.计算下面各题。
× + 1
? ×
× + 1
=
1
1
=
(1? )×
=
=
1 ? ×
1 ? ×
=
3
1
1
5
=
+ ×
+1
=
=
×(5 ? )
×
=
=
×7+
+
=
=
7.计算下面两个图形的面积。
× × = (m2)
×( + )× = (m2)
我剪了9朵。
我剪了11朵。
他们一共用了多少张纸？
剪一朵花要用 张纸。
8.
× +
(9
11)
= 5
(张)
答：他们一共用了5张纸。
一个长方形桌面，长 m，宽 m。一个正方形桌面，面积是 m2。长方形桌面的面积比正方形桌面的面积少多少平方米？
9.
=
(m2)
答：长方形桌面的面积比正方形桌面的面积
少 平方米。
10.
× × = 25 × × =
25
( + )× = × + × =
14
× + × = ×( + )=
25
14
11.用简便方法计算下面各题。
1
8
1
1
1
1
× ×
16
× + ×
× ×
16
=
3
1
1
1
=
16 × 3
=
48
× +
=
×
=
=
1
1
1
1
1
2
12.计算下面各题，能用简便方法的就用简便方法。
2
3
1
2
= 6
1
1
2
1
= 5×8
1
2
2
1
= 40
13.
这些糖果一共有多少千克？
×25×4=50(kg)
答：这些糖果一共有50千克。
70 × × 15
= 350(t)
答：15天收到的垃圾中有350吨可回收利用。
一个垃圾处理厂平均每天收到70t生活垃圾，其中可回收利用的垃圾占 。
14.
尼罗河全长6670km，长江比尼罗河的 还长297km。长江全长多少千米？
15.
6670× +297=6300(km)
答：长江全长6300千米。
16*.下面的 里可以填的最大整数是多少？
（1）
15
（2）
6
（3）
5
方法一：用算术方法。
根据第一筐比第二筐多两个 kg。
30 ? ×2
= 29 (kg)
30 + 29 = 59 (kg)
答：两筐苹果一共重59千克。
有两筐苹果，第一筐重30kg，如果从第一筐中取出 kg放入第二筐，则两筐苹果同样重。两筐苹果一共重多少千克？（用不同方法解答。）
17*.
根据后来两筐苹果同样重。
方法一：用算术方法。
答：两筐苹果一共重59千克。
有两筐苹果，第一筐重30kg，如果从第一筐中取出 kg放入第二筐，则两筐苹果同样重。两筐苹果一共重多少千克？（用不同方法解答。）
17*.
= 29 (kg)
29
×2
= 59 (kg)
30 ?
方法二：列方程解答。
答：两筐苹果一共重59千克。
解：设第二筐苹果重xkg。
x = 29
30 + 29 = 59 (kg)
课堂小结
本堂课我们学习了:
1.小数乘分数的计算方法。
2.分数四则混合运算的运算顺序。
3.简便计算时要注意：看运算符号是不是符
合运算定律的要求；看参与计算的数是否
符合简便计算。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业