五年级上册数学课件-第四单元练习十一 人教版(共18张PPT)

(共18张PPT)
可能性
人教版五年级数学上册
练习十一
一
复习回顾
数量多
数量少
二
强化巩固
1.说一说指针可能停在哪种颜色上？
(教科书第47页练习十一)
2.一个正方体，六个面上分别写着数字1～6。掷一
次，可能掷出哪些数字？
3.从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。
4.按要求涂一涂。
5.按要求涂一涂。
（1）指针可能停在红色、黄色或蓝色区域。
（2）指针可能停在红色、黄色或蓝色区域，并且
停在蓝色区域的可能性最大，停在红色区域
的可能性最小。
（1）
（2）
示例：
6.每次摸出一个球，再放回去摇匀。摸出哪种球的
可能性大？试一试，把结果记录下来。
提示：摸出红色球的可能性大。
7.
8.抽签游戏。
9.
全班猜一猜。
提示：猜错的人多。
答案不唯一。涂成红色的面多于蓝色的面即可。
11.把10卡片放入纸袋，随意摸一张，要使摸出数
字“1”的可能性最大，数字“5”的可能性最
小，卡片上可以是什么数字，请你填一填。
1
3
1
5
1
1
7
1
3
7
答案不唯一。
示例：
三
课堂小结
1.
确定实验发生的可能结果
2.
判断事件发生的可能性大小
3.
设计可能性不同的实验
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。