三年级上册数学课件-4.2减法第4课时 解决问题 人教版(共23张PPT)

文档属性

名称 三年级上册数学课件-4.2减法第4课时 解决问题 人教版(共23张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-07-21 07:02:39

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文档简介

(共23张PPT)
人教版三年级数学上册
第4课时 解决问题
万以内的加法和减法(二)
4
2 减法
>
600 123

复习导入
529 308
529 380
508 123
526+147
536+137
246+357
926 288
>
=
<
1. 在 里填上“>”“<”或“=”。
400 85
325 78
302 247
830 236
315
247
55
594
2. 连一连。
销售清单
产品名称
产品样式
产品价格

新课探究
(教科书第43页例4)
(1)小红的爸爸大约应该准备多少钱才够?
(2)收银员应收多少钱?
同学们,从题目中你们能得到哪些信息呢?
护眼灯
学习机
空调扇
166元
225元
558元
小红
用什么方法来解决?
(1)小红的爸爸 应该准备多少钱才够?
阅读与理解
知问题:
大约
销售清单
产品名称
产品价格
护眼灯
学习机
空调扇
166元
225元
558元
不要准确数字
估算解决。
(1)小红的爸爸 应该准备多少钱才够?
阅读与理解
知问题:
大约
销售清单
产品名称
产品价格
护眼灯
学习机
空调扇
166元
225元
558元
不要准确数字
558+225+166≈
列算式:
558+225+166≈
558看作560
225看作230
166看作170
558+225+166
≈560+230+170
=560+400
=960(元)
960(元)
分析与解答
用什么方法来解决?
阅读与理解
知问题:
销售清单
产品名称
产品价格
护眼灯
学习机
空调扇
166元
225元
558元
准确数字
精确计算。
(2)收营员 多少钱?
应收
阅读与理解
知问题:
销售清单
产品名称
产品价格
护眼灯
学习机
空调扇
166元
225元
558元
准确数字
(2)收营员 多少钱?
应收
列算式:
558+225+166=
949(元)
558+225+166=
225
+
3
8
7
1
558
166
+
9
4
9
1
783
分析与解答
解:
558+225+166
≈560+230+170
=560+400
=960(元)
答:小红的爸爸大约应该准备960元。
规范答:
949(元)
解:
558+225+166=
答:收银员应收949元钱。
225
+
3
8
7
1
558
166
+
9
4
9
1
783
规范答:
解决实际问题,要具体问题具体分析;
不需要具体数字时可用估算解决;
需要具体数字时需要精确计算。
回顾与反思
561

随堂练习
列竖式计算并验算。
385+176=
5
385
176
+
1
1
176
385
+
1
1
1
6
5
1
6
验算:
500
57
500 443=
443

500
57

7
5
4
3
4
验算:
503
247
503 256=
256

503
247

7
4
2
6
5
验算:
2
用载质量1吨的卡车能一次运完下面的水果吗?
456千克
183千克
197千克
265千克
估水果总重:456+183+197+265≈1080(千克)

培优训练
单位换算:1吨=1000千克
水果总重与车载重量比较:
1080>1000
答:用载质量1吨的卡车不能一次运完下面的
水果。
李阿姨的网上服装店上个月接了373份订单,这
个月接了297份订单。李阿姨准备的650份快递
单是否够用?如果不够,还差多少份快递单?
估算接单总量:373+297=670(份)
差的份数:373+297 650=20(份)
答:快递单不够用,还差20份快递单。
单量与快递单数量比较:670>650
快递单不够

课堂小结
☆解决实际问题时,要认真分析
具体情况,再灵活选择解决问
题的策略。
1. 从课后习题中选取;
2. 完成练习册本课时的习题。
课后作业
558+225+166≈
558看作560
225看作230
166看作170
558+225+166
≈560+230+170
=560+400
=960(元)
960(元)
大约准备多少钱,不用精算,用估算就能解决问题。
分析与解答