三年级上册数学课件-第四单元练习十 人教版(共28张PPT)

(共28张PPT)
人教版三年级数学上册
练习十
万以内的加法和减法（二）
4
☆相同数位要对齐，从个位算起，哪一位
相加满十，就向前一位进“1”，不要、
漏加进位的“1”。
一
复习回顾
三位数加三位数的笔算方法是什么？
相同数位要对齐，从个位算起，哪一位不够减就从前一位退一当十再减,不要漏减退位的1。
计算万以内的减法要注意什么？
☆加法的验算，将两个加数的位置进
行交换，重新算一遍，两次相加的
结果一致方为正确。
三位数加三位数的验算方法是什么？
被减数减减数等于差，减法验算时，用差加减数，看能否等于被减数；或用被减数减差，看是否等于减数。
三位数减三位数的验算方法是什么？
1.计算并验算。
(教科书第48页练习十第1题)
+
349
2
7
7
423
423
+
2
7
7
349
453

7
4
500
47

3
5
500
二
强化巩固
1
1
验算:
验算:
4
+
598
4
2
3
726
726
+
4
2
3
598
389
+
0
9
501
501
+
0
9
389
1
1
验算:
验算:
8
1
1
1
1
1
1
8
1
1
+
163
9
0
9
746
746
+
9
0
9
163
762

8
7
940
178

2
6
940
验算:
验算:
7
1
1
1

389
9
1
3
708
389
+
8
0
7
319
84

7
1
301
217

4
8
301
1
验算:
验算:
1
2
2. 解决问题。
(教科书第48页练习十第2题)
（1）下午孵出了多
少只小鸡？
（2）这一天共孵出
了多少只小鸡？
（3）还剩下多少个
鸡蛋没有孵出
小鸡？
（1）下午孵出了多少只小鸡？
☆上午孵出的加多孵出
的就是下午孵出的。
解：
337+188=455（只）
答：下午孵出了455只
小鸡。
（2）这一天共孵出了多少只？
☆上午孵出的加下午孵出的就是当天孵出的。
解：
337+445=792（只）
答：这一天共孵出了
792只小鸡。
（3）还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？
☆用900个鸡蛋减去已经孵出的就是没孵出的。
解：
900 792=108（个）
答：还剩下108个鸡蛋
没有孵出小鸡。
3. 下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
(教科书第48页练习十第3题)
4
9
10
1
9
9
10
1
改正：
1000
398

2
0
6
985
67
+
2
5
0
1
500
108

2
9
3
1
1
1
4. 计算下列各题。
(教科书第48页练习十第4题)
460+79=
6
0
7
9
9
3
539
+
4
5
1
590+41=
9
0
4
1
1
3
631
+
5
6
1
230+55=
3
0
5
5
5
8
285
+
2
2
990+63=
9
0
6
3
3
5
1053
+
9
0
1
1
1
109 13=
0
9
1
3
6
9
96

1
350 79=
5
0
7
9
1
7
271

3
2
1000 7=
0
0
7
3
9
993

0
214 108=
1
4
0
8
6
0
106

2
1
1
9
1
5. 计算下列各题。
(教科书第48页练习十第5题)
78 29+355
=49+355
=404
9×9 67
=81 67
=14
395+72÷8
=395+9
=404
（352 289）÷7
=63÷7
=9
105 6×8
=105 48
=57
593 （271+169）
= 593 440
=153
6. 解决问题。
(教科书第48页练习十第6题)
（1）用 可以买哪些商品？
分析：
500元
500元
购买商品的总和小于等于500元。
答：用500元可以买
一台收音机和一
个熨斗。
答案不唯一，合理即可。
（2）选中你要买的商品，算一算要付多
少钱？
答案不唯一，合理即可。
☆要付多少钱，购买商品的总和，
需要具体到精确数字。
328+85=413（元）
答：要付413元。
分析：
7.
(教科书第48页练习十第7题)
上层 126本
中层 157本
下层 95本
提出一个数学问题，并选择合适的方法解决它。
答案不唯一，合理即可。
示例：三层一共多少本书？哪一层书最多，多多
少本书？
解：
三层一共有：126+157+95=378（本）
比上层多：157 126=31（本）
答：三层一共有378本书，中层数最多，比上
层多31本，比下层多62本。
157>126>95
中层的数最多
比下层多：157 95=62（本）
五
课堂小结
解决实际问题时，要认真分析具体情况，再灵活选择解决问题的策略。当需要精确结果的时候可以选择精确计算，不需要精确结果的时候可以选择估算解决问题。
1. 从课后习题中选取；
2. 完成练习册本课时的习题。
课后作业