二年级上册数学课件-2.1加法第3课时 进位加（两位数加两位数的进位加） 人教版(共15张PPT)

1 加法
第3课时 进位加
(两位数加两位数的进位加)
人教版二年级数学上册
100以内的加法和减法(二)
2
复习导入
一
用竖式计算。
27+32=
32+16=
18+21=
2 7
+ 3 2
5
9
59
3 2
+ 1 6
4
8
48
1 8
+ 2 1
3
9
39
两位数加两位数不进位加法的笔算方法
相同数位对齐，计算时可以从个位加
起，也可以从十位加起。个位相加的结果
写在个位上，十位相加的结果写在十位上。
新课探究
二
二(1)班和二(3)班一共有多少名学生？
(教科书第14页例题3)
35+37=
方法一:
用摆小棒的方式口算。
35
37
70
30+7=
37
35+2=
37
先算5+2=7
再算30+7=37
70+2=
72
2
35+37=
72
方法二:
笔算。
3 5
+ 3 7
2
7
个
十
相同数位要对齐。
个位相加得12，
向十位进1，个位写2。
十位相加再加1，得7。
相同数位对齐，
从个位加起，
个位相加满十，
向十位进1。
1
3 5
+ 3 7
2
个
十
1
3 5
+ 3 7
2
7
个
十
1
1 8
+ 8 1
9 9
2 7
+ 7 2
9 9
左边的算式
有什么规律？
两个加数的个位与十
位互相调换了位置。
它们的和都是99。
两个加数的个位与十位之和都是9。
(教科书第14页下)
一个两位数的十位数字与个
位数字的和是9，将这个两位数
的十位数字与个位数交换位置得
到一个新两位数，这两个两位数
相加得99。
1 8
+ 8 1
9 9
2 7
+ 7 2
9 9
这样的算式你
还能写出几个?
我还能写出两个。
9 9
3 6
+ 6 3
9 9
4 5
+ 5 4
(教科书第14页下)
随堂练习
三
(教科书第14页做一做)
5 6
+ 3 7
56+37=
( )
4 6
+ 2 4
46+24=
( )
( )
+( )
29+5=
( )
9 3
93
6 0
70
5
3 4
34
1
2 9
1
1
培优训练
四
一件上衣56元，一条裤子38元，买
一套衣服，100元够吗？
解：56+38=94(元) 94元<100元
答：买一套衣服，100元够。
解题思路与方法
首先计算出一套衣服要多少钱，列式为
56+38，可用竖式计算。再将得数与100比
较大小，小于100，说明钱够；大于100，说
明钱不够。
5 6
+ 3 8
9
1
4
< 100
解此类题，通常有三个步骤：
(1)列式计算出正确的结果；
(2)将计算结果与要比较的量相比较；
(3)根据比较结果具体作答。
课堂小结
五
两位数加两位数进位加法的笔算方法
相同数位对齐，从个位加起，个位相
加满十，向十位进1。十位上的数相加时，
不要遗漏从个位进上来的“1”。
课后作业
1. 从课后习题中选取；
2. 完成练习册本课时的习题。