100以内的加法和减法(二)
2
3 连加、连减和加减混合
练习五
人教版二年级数学上册
复习回顾
一
1. 连加、连减
均要按照从左往右的顺序计算。计算
时,能口算的可以直接口算,不用写竖式。
需要列竖式时,可以列两个竖式,也可以
列一个竖式,列一个竖式比较简便。
连续减去两个数,也可以改写成减去
这两个数的和,此时要先算出两个数的和,
所以加法算式要加上小括号,计算时先算
小括号里面的。
2. 加减混合
(1)没有括号时,其运算顺序、竖式写
法与连加、连减相同。
(2)有小括号时,先算小括号里面的,
写竖式时应按运算顺序来写。
强化巩固
二
1. 把在同一条线上的3个数加起来。
(教科书第29页练习五1)
19
36
40
20
25
51
45
18
17
33
24
30
9
38
84
90
79
72
96
68
99
2.
(教科书第29页练习五2)
56?12?17=
67?37?14=
40?23?12=
87?23?39=
70?28?35=
100?80?8=
27
16
5
22
7
12
总计
28人
11人
59人
( )人
3. 算出红星小学参加3项体育活动的总人数。
(教科书第29页练习五3)
解:28+11+59=98(人)
98
4. 从左往右接着算。
(教科书第29页练习五4)
22+3
+15
+6
+17
+8
96?16
?12
?23
?27
?9
25
40
46
63
80
68
45
18
71
9
5.
(教科书第29页练习五5)
( )
5 4
1 8
+
2
7
1
( )
6 8
4 7
?
1
2
( )
6 3
3 5
+
8
9
( )
7 8
3 9
?
9
3
.
( )
5 3
2 7
+
0
8
1
( )
4 1
?
1
3
( )
7 6
+
7
9
( )
1 7
?
1
8
( )
5 5
+
4
9
1
( )
9
?
1
7
.
6. 下面的计算对吗?把不对的改正过来。
(教科书第30页练习五6)
26+(86?59)=53
64?(17+28)=21
√
×
6 4
4 5
?
9
1
19
.
7.
(教科书第30页练习五7)
28+35+17=
90?34?26=
69+30?45=
65?18+39=
26+(40?8)=
71?(65?43)=
80
30
54
86
58
49
8. 口算。
(教科书第30页练习五7)
55+30+8=
56?3+9=
42?(6+34)=
81?7?70=
37+10?5=
74?(80?6)=
93
62
2
4
42
0
9.
(教科书第30页练习五9)
解:50?(25+8)=17(元)
17
10.
(教科书第30页练习五10)
39
56
18
+8
?20
12
65
43
?9
+40
47
27
3
43
64
44
56
96
26
6
34
74
11.
(教科书第31页练习五11)
25
+36
?47
+58
?23
+19
61
14
72
49
68
12. 把每行、每列和每一斜行的3个数加起来,
你发现了什么?
(教科书第31页练习五12)
90
90
24
51
15
21
30
39
45
9
36
90
90
90
90
90
90
我发现:在这个
九宫格中,每行、每
列、每一斜行的3个
数相加的和都是90。
13.
(教科书第31页练习五13)
(1)6月~8月共销售了多少个文具盒?
(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
解:9+8+45=62(个)
答:6月~8月共销售了62个文具盒。
答案不唯一。
如:8月的销售量比6月的多多少个?
解:45?9=36(个)
答:多36个。
14*. 把16、17、18、19这4个数填入 中。
(教科书第31页练习五14)
+
?
=
解题思路与方法
16
19
17
18
+
?
=
16
19
18
17
+
?
=
17
18
16
19
+
?
=
17
18
19
16
因为这四个数的十位都是1,所以只需要
看个位,看哪两个数的个位上数的和与另两个
数个位上数的和相等。符合条件的只有6+9=
7+8,所以此题可以用16与19的和减去17(18)
就等于18(17);或17与18的和减去16(19)就
等于19(16)。
想一想
(教科书第31页练习五思考题)
把21、22、23、24、25
这5个数填入 里,使每条
线上的3个数相加都得到69。
21
23
24
22
25
解题思路与方法
因为这五个数的十位都是2,所以要使横
行和竖行的三个数的和都是69,只需个位上的
数的和等于9。1、2、3、4、5中1+3+5=9,2
+3+4=9,两个式子中都有3,所以可以把23
填入正中间的圆圈中共用,再将21和25、22和
24分别填在同一条线上的另外两个圆圈中。
1. 连加运算可以分步计算,也可以写成一
个竖式计算,计算方法与两个数相加一
样,都要把相同数位对齐,从个位加起。
课堂小结
三
2. 计算连减算式时,要按照从左往右的顺
序计算,若某一步能口算可以直接口算,
不用写竖式。若连减式改为减去两个数
的和时,和应加上小括号,计算时先算
小括号里面的。
3. 加减混合运算写竖式时可以分步计算,
方法与两个数相加(减)一样,要把相同
数位对齐,从个位算起;也可以用简便
的写法,列成一个竖式,先完成第一步
计算,再用第一步的结果加(减)第二个
数。
课后作业
1. 从课后习题中选取;
2. 完成练习册本课时的习题。