1.2线形动物和环节动物 同步训练(含解析）
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| 名称 | 1.2线形动物和环节动物 同步训练(含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-21 09:42:08 | ||
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文档简介
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初中生物人教版八年级上册5.1.2线形动物和环节动物 同步训练
一、单选题
1.下列几组动物中,全是环节动物的是(?? )
A.?蚯蚓、蛔虫、蝗虫????????
?B.?蚯蚓、蛭、沙蚕?????????
C.?钩虫、线虫、丝虫?????????
D.?海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕
2.大雨过后，蚯蚓会爬出洞穴，此现象与蚯蚓的生理功能有关的一项是（??? ）
A.?生长和繁殖?????????????????????????????B.?营养?????????????????????????????C.?排出体内废物?????????????????????????????D.?呼吸
3.蛔虫的食物是（???? ）
A.?人的粪便????????????
B.?人口腔中的食物????????????
C.?人的小肠中半消化的食糜????????????
D.?人的胃中的食物
4.血吸虫、绦虫和蛔虫等寄生虫适于寄生的共同特点是(?? )
A.?感觉器官发达??????????????????B.?生殖器官发达??????????????????C.?运动器官发达??????????????????D.?消化器官发达
5.线形动物中，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物的是(??? )
A.?蛔虫????????????????????????????????B.?蛲虫????????????????????????????????C.?钩虫????????????????????????????????D.?秀丽隐杆线虫
6.小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物，经观察其具有如下特点：身体呈蠕虫状，细长而柔软，分成许多相似的体节。下列是小明对这种动物的描述，其中不正确的是（??? ）
A.?它能取食腐烂的有机物，在生态系统中扮演分解者的角色
B.?它的体节出现，促进了各种系统功能的发展
C.?它能疏松土壤，帮助植物根的呼吸，这是它对环境的一种适应
D.?它排出的粪便可以提高土壤的肥力
7.世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（???? ）
A.?能分解枯叶、朽根等中的有机物?????????????????????????B.?身体柔软，能在垃圾中钻洞
C.?身体分节，运动灵活自如????????????????????????????????????D.?能在湿润土壤的深层生活
8.下列哪项是线形动物比扁形动物高级的特征（ ）
A.?有口?????????????????????????????B.?有肛门?????????????????????????????C.?生殖器官发达?????????????????????????????D.?身体细长
9.动物进化过程中，环节动物的身体出现了分节现象。动物身体分节的意义是（?? ）
A.?有利于灵活的运动???????????????
B.?有利于呼吸???????????????
C.?有利于美观???????????????
D.?有利于保持身体湿润
10.把蚯蚓放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上观察它的运动：蚯蚓是在粗糙纸上运动快还是在光滑的玻璃板上运动快？（??? ）
A.?在粗糙的纸上运动快???????????????????????????????????????????B.?在光滑的玻璃板上运动快
C.?一样快????????????????????????????????????????????????????????????????D.?不确定在纸上快还是玻璃板上快
11.下列可能导致感染蛔虫病的行为是（?? ）
A.?喝白开水????????????????????????????????????????????????????????????B.?喝生水，生吃没洗干净的蔬菜
C.?饭前便后洗手?????????????????????????????????????????????????????D.?粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料
12.威廉?坎贝尔等在丝虫病治疗研究方面取得的巨大成就而获得2015年诺贝尔奖。丝虫是一类线形动物，据此推测，丝虫特征不包含（?? ）
A.?身体细长????????????????????B.?体表有角质层????????????????????C.?有口无肛门????????????????????D.?身体呈两侧对称
13.线形动物和环节动物的共同特征是（? ）
A.?身体细长?????????
B.?有口无肛门??????
C.?身体由许多相似的体节组成?????????
D.?都可以在人体内营寄生生活
14.下列关于线形动物和环节动物的叙述，不正确的是（??? ）
A.?蛔虫体表的角质层是吸收营养物质的主要结构????????????????
B.?沙蚕身体两侧的疣足可用于爬行或游泳
C.?从蛭的唾液中提取的蛭素可以用来生产抗血栓的药物?????
D.?身体分节可以使环节动物运动灵活
二、综合题
15.蚯蚓是人类的好朋友，如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答：
?
（1）取一条活蚯蚓，可以发现其身体是由许多彼此相似的环形________组成，这使它的躯体运动更加灵活。
（2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端?________。（填前端或后端）
（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙的感觉，这是摸到了________，它具有协助运动的功能。
（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了保证蚯蚓呼吸，因为蚯蚓靠________进行呼吸。
（5）实验完毕后应将蚯蚓如何处理？________。
16.据图回答
（1）标出各部分名称：①________② ________③________ ④________ ⑤________。
（2）蛔虫身体呈________，两端逐渐变________ 。
（3）蛔虫的身体表面有 ________ 的________，能抵抗________的侵蚀，对自身有________ 作用。
（4）蛔虫的 ________十分简单，是一条纵向管道，前段是________，接着是________ 和 ________，后端有________ 。
答案解析部分
一、单选题
1. B
考点：环节动物
解：A、蚯蚓是环节动物，蛔虫属于线形动物，蝗虫属于节肢动物，A错误。
B、蚯蚓、蛭和沙蚕身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。属于环节动物，B正确。
C、钩虫、线虫、丝虫都是线形动物，身体不分节，C错误。
D、海蜇属于腔肠动物、蜘蛛蟹是节肢动物、沙蚕是环节动物，D错误。
故答案为：B。
分析：腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。
线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成.有原体腔.消化管前端有口，后端有肛门。
环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。
节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节。
2. D
考点：环节动物
解：蚯蚓属于环节动物，身体结构简单，没有专门的呼吸器官，靠湿润的体壁呼吸，大鱼过后，雨水会把土壤中的缝隙塞满，导致土壤中的氧大大的减少，使蚯蚓无法正常呼吸，所以这时蚯蚓爬出洞穴是为了进行呼吸，可见D符合题意。
故答案为：D
分析：此题考查环节动物的主要特征，比较简单，熟记即可，解答此题需要理解，蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，可见，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成的。
3. C
考点：线形动物
解：蛔虫属于线形动物，营寄生生活，蛔虫是寄生在小肠内的蠕虫，在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，可见C符合题意。
故答案为：C
分析：此题考查线形动物—蛔虫的特征，比较简单，解答此题需要熟记蛔虫一般营寄生生活，寄生是指一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象，蛔虫就是一种寄生在小肠内的蠕虫，靠吸收人体小肠中的半消化的食糜为生。
4. B
考点：扁形动物，线形动物
解：血吸虫、绦虫和蛔虫等都属于营寄生生活的动物，大多数寄生在人和动物体内，与寄生生活相适应，这些寄生虫的消化器官都很简单，运动器官和感觉器官也都退化，但生殖器官特别发达，如猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵。这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。
故答案为：B。
分析：一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
5. D
考点：线形动物
解：秀丽隐杆线虫是一种无毒无害、可以独立生存的线虫。其个体小，成体仅1.5mm长，为雌雄同体。自1965年起，科学家Sydney Brenner利用线虫作为分子生物学和发育生物学研究领域的模式生物。
2013年12月17日，据国外媒体报道，科学家认为，如果延长蠕虫生命的科学应用到人类身上，人类活到500岁将不只是梦想。秀丽隐杆线虫的两个基因通路，使通过遗传相互作用进行抗衰老治疗的成为可能。秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。
分析：了解 线形动物与人类的关系，据此答题。蛔虫、蛲虫和钩虫都营寄生生活 ， 均可引起动物或人患病 ; 秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物 ， 容易繁殖 ， 生活周期短，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。
6. C
考点：环节动物
解：A.蚯蚓能取食腐烂的有机物，将有机物分解成无机物，在生态系统中扮演分解者的角色，故A正确。
B.蚯蚓体节的出现，促进了各种系统功能的发展，如神经系统趋于完善。这对促进动物的代谢，增强动物对环境的适应能力，有着重大意义，故B正确。
C.蚯蚓在土壤中活动，能疏松土壤，帮助植物根的呼吸，这是它对环境的影响，故C错误。
D.蚯蚓吃进土壤中的有机物，消化后排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，能够提高土壤肥力，故D正确。
分析：蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成.前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。身体是由许多彼此相似的体节构成，属环节动物；蚯蚓在土壤中钻洞可以改良土壤、蚯蚓可以作中药材、作蛋白质饲料、提高土壤的肥力，蚯蚓还可以处理生活中有机垃圾。
7. A
考点：环节动物
解：蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品；利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，蚯蚓能分解枯叶、朽根等中的有机物，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物。因此 蚯蚓对人类的益处很多，所以，我国和世界上的许多国家，都在大力开展蚯蚓的利用和养殖事业。因此蚯蚓能用来净化环境的主要原因是能分解枯叶、朽根等中的有机物，故答案为：A。
分析：蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的地方，白天穴居以泥土中的有机物为食，夜间出来取食落叶，所以我们可以在潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤中发现蚯蚓。
8. B
考点：扁形动物，线形动物
解：A、线形动物和扁形动物都有口，A不符号题意。
B、线形动物有肛门，使分工更为明确，更高等，而扁形动物没有肛门，B故符合题意。
C、线形动物和扁形动物都具有发达的生殖器官，C不符合题意。
D、线形动物和扁形动物都具有身体细长这个特征，D不符合题意。
故答案为：B。
分析：（1）线形动物的特征：身体细长、呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门、有发达的生殖器官，消化管有口有肛门，为完全消化系统，食物经口、咽、肠、直肠，再由肛门排出，使消化和吸收后的食物不再与新进入的食物相混合，这比不完全消化系统更完善、更高度分化，在进化上有很大的意义。（2）扁形动物的特征：身体呈两侧对称、背腹扁形、有口无肛门、也有发达的生殖器官。
9. A
考点：环节动物
解：蚯蚓等属于环节动物，它的身体由许多环状体节构成。蚯蚓等动物没有专门的运动器官，是依靠肌肉和刚毛的配合运动，所以环节动物的身体分节，可以增加它运动的灵活性，使转换方向比较灵活。与呼吸、美观、保持身体湿润无关。
故答案为：A。
分析：动物身体分节，可以增加它运动的灵活性，使转换方向比较灵活。
10. A
考点：环节动物
解：蚯蚓在粗糙的纸上运动比在光滑的玻璃板上运动速度快，原因是光滑的玻璃板上刚毛不能固定身体，无法协助运动，A符合题意。
故答案为：A
分析：蚯蚓通过纵、环肌的交互舒缩和刚毛的配合完成运动：当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进.
11. B
考点：线形动物
解：蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手；不饮生水，不食不清洁的瓜果；勤剪指甲；不随地大便等。喝白开水、饭前便后洗手、粪便要经过处理杀死虫卵后再做肥料等做法不会感染蛔虫病；喝生水，生吃没洗干净的蔬菜可能会感染蛔虫病，B正确。
分析：蛔虫病是一种常见的传染病，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。
12. C
考点：线形动物
解：A、丝虫是一类线形动物，身体细长，A不符合题意；
B、线形动物出现假体腔，体表有角质膜，B不符合题意；
C、线形动物具有完全的消化系统，有口有肛门，C符合题意
D、丝虫是一类线形动物，身体细长，呈长圆柱形，体型两侧对称，D不符合题意。
故答案为：C
分析：线形动物的主要特征：身体细长，呈长圆柱形，体型两侧对称，有口有肛门；体表有角质层，起保护作用，出现假体腔，有利于体内器官发育。消化管结构简单，生殖器官发达，生殖能力强。无专门的运动器官，仅能缓慢蠕动。
13. A
考点：线形动物，环节动物
解：A、线形动物的特征是：动物身体细长，通常呈长圆柱形；体表有角质层；有原体腔；前端为口，后端为肛门．雌雄异体，自由生活或寄生。环节动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足；有口有肛门 。通过比较：A、正确，符合题意。B、C、D不符合题意。
故答案为：A
分析：线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口无肛门。常见种类有：蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。
环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。常见种类有：蚂蟥、水蛭、沙蚕、海参等。
14. A
考点：线形动物，环节动物
解：蛔虫体表的角质层，能防止被寄主消化液消化，有保护身体的作用，A错误。
沙蚕属于环节动物，靠疣足运动，用来爬行和游泳，B正确。
从水蛭中提取的蛭素，可以用来生产抗血栓药物，C正确。
环节动物的身体有许多体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，D正确。
分析：（1）蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形；体壁有角质层；直肠短，以肛门开口于体外；蛔虫无消化腺。消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口后端有肛门。（2）沙蚕生活在海边的泥沙中，平时穴居，夜间在海底爬行，也经常在海水中游泳，在生殖季节，沙蚕常到淡水水域中产卵。其躯干部每个体节两侧有一对疣足，有爬行和游泳的作用。（3）水蛭身体前后端各有一个吸盘，用来吸附在临时宿主身体上，或固着在物体上运动，依靠吸食人畜及其他动物的血液为食。（4）环节动物身体细长，由许多相似的环状体节组成。
二、综合题
15. （1）体节
（2）前端
（3）刚毛
（4）湿润的体壁
（5）放回适合他们生存的自然环境
考点：观察蚯蚓
解：（1）蚯蚓身体细长约由100多个体节组成，这使它的躯体运动灵活，属于环节动物。（2）蚯蚓身体细长，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远。据此判断图为蚯蚓身体的前端。（3）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。（4）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。在实验过程中，用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。（5）我们要保护生物的多样性，实验完毕后我们应将蚯蚓放回适合他们生存的自然环境。
分析：蚯蚓属于环节动物，靠近身体前端有环带，用湿润的体壁呼吸，腹面有刚毛，刚毛有协助运动的作用。图中1体节、2环带。
16. （1）口；肠；生殖器官；体壁；肛门
（2）长圆柱形；细
（3）透明；角质层；消化液；保护
（4）消化管；口；食管；肠；肛门
考点：线形动物
解：（1）图中①口、②肠、③生殖器官、④体壁、⑤肛门。（2）蛔虫身体细长，圆柱形，两端逐渐变细。（3）蛔虫体表有透明的角质层，能抵抗消化液的侵蚀，有保护作用．（4）蛔虫的消化管结构简单，前端有口，接着是食管和肠，后端是肛门。
分析：了解蛔虫的形态结构及其与寄生生活相适应的特点，据此答题。
蛔虫与寄生生活相适应的特点1、体表有角质层．可抵抗消化液的侵蚀，与寄生生活相适应；2、蛔虫营养物质主要是寄生动物体内半消化的食物，所以蛔虫的消化道简单；3、蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个，增加感染寄主的机会。
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初中生物人教版八年级上册5.1.2线形动物和环节动物 同步训练
一、单选题
1.下列几组动物中,全是环节动物的是(?? )
A.?蚯蚓、蛔虫、蝗虫????????
?B.?蚯蚓、蛭、沙蚕?????????
C.?钩虫、线虫、丝虫?????????
D.?海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕
2.大雨过后，蚯蚓会爬出洞穴，此现象与蚯蚓的生理功能有关的一项是（??? ）
A.?生长和繁殖?????????????????????????????B.?营养?????????????????????????????C.?排出体内废物?????????????????????????????D.?呼吸
3.蛔虫的食物是（???? ）
A.?人的粪便????????????
B.?人口腔中的食物????????????
C.?人的小肠中半消化的食糜????????????
D.?人的胃中的食物
4.血吸虫、绦虫和蛔虫等寄生虫适于寄生的共同特点是(?? )
A.?感觉器官发达??????????????????B.?生殖器官发达??????????????????C.?运动器官发达??????????????????D.?消化器官发达
5.线形动物中，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物的是(??? )
A.?蛔虫????????????????????????????????B.?蛲虫????????????????????????????????C.?钩虫????????????????????????????????D.?秀丽隐杆线虫
6.小明在某山区进行野外考察时找到了一种动物，经观察其具有如下特点：身体呈蠕虫状，细长而柔软，分成许多相似的体节。下列是小明对这种动物的描述，其中不正确的是（??? ）
A.?它能取食腐烂的有机物，在生态系统中扮演分解者的角色
B.?它的体节出现，促进了各种系统功能的发展
C.?它能疏松土壤，帮助植物根的呼吸，这是它对环境的一种适应
D.?它排出的粪便可以提高土壤的肥力
7.世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，并把蚯蚓养殖场称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是（???? ）
A.?能分解枯叶、朽根等中的有机物?????????????????????????B.?身体柔软，能在垃圾中钻洞
C.?身体分节，运动灵活自如????????????????????????????????????D.?能在湿润土壤的深层生活
8.下列哪项是线形动物比扁形动物高级的特征（ ）
A.?有口?????????????????????????????B.?有肛门?????????????????????????????C.?生殖器官发达?????????????????????????????D.?身体细长
9.动物进化过程中，环节动物的身体出现了分节现象。动物身体分节的意义是（?? ）
A.?有利于灵活的运动???????????????
B.?有利于呼吸???????????????
C.?有利于美观???????????????
D.?有利于保持身体湿润
10.把蚯蚓放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上观察它的运动：蚯蚓是在粗糙纸上运动快还是在光滑的玻璃板上运动快？（??? ）
A.?在粗糙的纸上运动快???????????????????????????????????????????B.?在光滑的玻璃板上运动快
C.?一样快????????????????????????????????????????????????????????????????D.?不确定在纸上快还是玻璃板上快
11.下列可能导致感染蛔虫病的行为是（?? ）
A.?喝白开水????????????????????????????????????????????????????????????B.?喝生水，生吃没洗干净的蔬菜
C.?饭前便后洗手?????????????????????????????????????????????????????D.?粪便要经过处理杀死虫卵后，再做肥料
12.威廉?坎贝尔等在丝虫病治疗研究方面取得的巨大成就而获得2015年诺贝尔奖。丝虫是一类线形动物，据此推测，丝虫特征不包含（?? ）
A.?身体细长????????????????????B.?体表有角质层????????????????????C.?有口无肛门????????????????????D.?身体呈两侧对称
13.线形动物和环节动物的共同特征是（? ）
A.?身体细长?????????
B.?有口无肛门??????
C.?身体由许多相似的体节组成?????????
D.?都可以在人体内营寄生生活
14.下列关于线形动物和环节动物的叙述，不正确的是（??? ）
A.?蛔虫体表的角质层是吸收营养物质的主要结构????????????????
B.?沙蚕身体两侧的疣足可用于爬行或游泳
C.?从蛭的唾液中提取的蛭素可以用来生产抗血栓的药物?????
D.?身体分节可以使环节动物运动灵活
二、综合题
15.蚯蚓是人类的好朋友，如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答：
?
（1）取一条活蚯蚓，可以发现其身体是由许多彼此相似的环形________组成，这使它的躯体运动更加灵活。
（2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端?________。（填前端或后端）
（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处，会有粗糙的感觉，这是摸到了________，它具有协助运动的功能。
（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做是为了保证蚯蚓呼吸，因为蚯蚓靠________进行呼吸。
（5）实验完毕后应将蚯蚓如何处理？________。
16.据图回答
（1）标出各部分名称：①________② ________③________ ④________ ⑤________。
（2）蛔虫身体呈________，两端逐渐变________ 。
（3）蛔虫的身体表面有 ________ 的________，能抵抗________的侵蚀，对自身有________ 作用。
（4）蛔虫的 ________十分简单，是一条纵向管道，前段是________，接着是________ 和 ________，后端有________ 。
答案解析部分
一、单选题
1. B
考点：环节动物
解：A、蚯蚓是环节动物，蛔虫属于线形动物，蝗虫属于节肢动物，A错误。
B、蚯蚓、蛭和沙蚕身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。属于环节动物，B正确。
C、钩虫、线虫、丝虫都是线形动物，身体不分节，C错误。
D、海蜇属于腔肠动物、蜘蛛蟹是节肢动物、沙蚕是环节动物，D错误。
故答案为：B。
分析：腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。
线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成.有原体腔.消化管前端有口，后端有肛门。
环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔。
节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节。
2. D
考点：环节动物
解：蚯蚓属于环节动物，身体结构简单，没有专门的呼吸器官，靠湿润的体壁呼吸，大鱼过后，雨水会把土壤中的缝隙塞满，导致土壤中的氧大大的减少，使蚯蚓无法正常呼吸，所以这时蚯蚓爬出洞穴是为了进行呼吸，可见D符合题意。
故答案为：D
分析：此题考查环节动物的主要特征，比较简单，熟记即可，解答此题需要理解，蚯蚓靠湿润的体壁呼吸，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，可见，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成的。
3. C
考点：线形动物
解：蛔虫属于线形动物，营寄生生活，蛔虫是寄生在小肠内的蠕虫，在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，可见C符合题意。
故答案为：C
分析：此题考查线形动物—蛔虫的特征，比较简单，解答此题需要熟记蛔虫一般营寄生生活，寄生是指一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象，蛔虫就是一种寄生在小肠内的蠕虫，靠吸收人体小肠中的半消化的食糜为生。
4. B
考点：扁形动物，线形动物
解：血吸虫、绦虫和蛔虫等都属于营寄生生活的动物，大多数寄生在人和动物体内，与寄生生活相适应，这些寄生虫的消化器官都很简单，运动器官和感觉器官也都退化，但生殖器官特别发达，如猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵。这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。
故答案为：B。
分析：一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
5. D
考点：线形动物
解：秀丽隐杆线虫是一种无毒无害、可以独立生存的线虫。其个体小，成体仅1.5mm长，为雌雄同体。自1965年起，科学家Sydney Brenner利用线虫作为分子生物学和发育生物学研究领域的模式生物。
2013年12月17日，据国外媒体报道，科学家认为，如果延长蠕虫生命的科学应用到人类身上，人类活到500岁将不只是梦想。秀丽隐杆线虫的两个基因通路，使通过遗传相互作用进行抗衰老治疗的成为可能。秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。
分析：了解 线形动物与人类的关系，据此答题。蛔虫、蛲虫和钩虫都营寄生生活 ， 均可引起动物或人患病 ; 秀丽隐杆线虫是自由生活的线形动物 ， 容易繁殖 ， 生活周期短，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。
6. C
考点：环节动物
解：A.蚯蚓能取食腐烂的有机物，将有机物分解成无机物，在生态系统中扮演分解者的角色，故A正确。
B.蚯蚓体节的出现，促进了各种系统功能的发展，如神经系统趋于完善。这对促进动物的代谢，增强动物对环境的适应能力，有着重大意义，故B正确。
C.蚯蚓在土壤中活动，能疏松土壤，帮助植物根的呼吸，这是它对环境的影响，故C错误。
D.蚯蚓吃进土壤中的有机物，消化后排出的粪便中含有丰富的氮、磷、钾等养分，能够提高土壤肥力，故D正确。
分析：蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成.前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。身体是由许多彼此相似的体节构成，属环节动物；蚯蚓在土壤中钻洞可以改良土壤、蚯蚓可以作中药材、作蛋白质饲料、提高土壤的肥力，蚯蚓还可以处理生活中有机垃圾。
7. A
考点：环节动物
解：蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品；利用蚯蚓来处理有机废物的效率很高，蚯蚓能分解枯叶、朽根等中的有机物，如1亿条蚯蚓一天就可吞食40吨有机废物。因此 蚯蚓对人类的益处很多，所以，我国和世界上的许多国家，都在大力开展蚯蚓的利用和养殖事业。因此蚯蚓能用来净化环境的主要原因是能分解枯叶、朽根等中的有机物，故答案为：A。
分析：蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的地方，白天穴居以泥土中的有机物为食，夜间出来取食落叶，所以我们可以在潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤中发现蚯蚓。
8. B
考点：扁形动物，线形动物
解：A、线形动物和扁形动物都有口，A不符号题意。
B、线形动物有肛门，使分工更为明确，更高等，而扁形动物没有肛门，B故符合题意。
C、线形动物和扁形动物都具有发达的生殖器官，C不符合题意。
D、线形动物和扁形动物都具有身体细长这个特征，D不符合题意。
故答案为：B。
分析：（1）线形动物的特征：身体细长、呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门、有发达的生殖器官，消化管有口有肛门，为完全消化系统，食物经口、咽、肠、直肠，再由肛门排出，使消化和吸收后的食物不再与新进入的食物相混合，这比不完全消化系统更完善、更高度分化，在进化上有很大的意义。（2）扁形动物的特征：身体呈两侧对称、背腹扁形、有口无肛门、也有发达的生殖器官。
9. A
考点：环节动物
解：蚯蚓等属于环节动物，它的身体由许多环状体节构成。蚯蚓等动物没有专门的运动器官，是依靠肌肉和刚毛的配合运动，所以环节动物的身体分节，可以增加它运动的灵活性，使转换方向比较灵活。与呼吸、美观、保持身体湿润无关。
故答案为：A。
分析：动物身体分节，可以增加它运动的灵活性，使转换方向比较灵活。
10. A
考点：环节动物
解：蚯蚓在粗糙的纸上运动比在光滑的玻璃板上运动速度快，原因是光滑的玻璃板上刚毛不能固定身体，无法协助运动，A符合题意。
故答案为：A
分析：蚯蚓通过纵、环肌的交互舒缩和刚毛的配合完成运动：当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进.
11. B
考点：线形动物
解：蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手；不饮生水，不食不清洁的瓜果；勤剪指甲；不随地大便等。喝白开水、饭前便后洗手、粪便要经过处理杀死虫卵后再做肥料等做法不会感染蛔虫病；喝生水，生吃没洗干净的蔬菜可能会感染蛔虫病，B正确。
分析：蛔虫病是一种常见的传染病，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。
12. C
考点：线形动物
解：A、丝虫是一类线形动物，身体细长，A不符合题意；
B、线形动物出现假体腔，体表有角质膜，B不符合题意；
C、线形动物具有完全的消化系统，有口有肛门，C符合题意
D、丝虫是一类线形动物，身体细长，呈长圆柱形，体型两侧对称，D不符合题意。
故答案为：C
分析：线形动物的主要特征：身体细长，呈长圆柱形，体型两侧对称，有口有肛门；体表有角质层，起保护作用，出现假体腔，有利于体内器官发育。消化管结构简单，生殖器官发达，生殖能力强。无专门的运动器官，仅能缓慢蠕动。
13. A
考点：线形动物，环节动物
解：A、线形动物的特征是：动物身体细长，通常呈长圆柱形；体表有角质层；有原体腔；前端为口，后端为肛门．雌雄异体，自由生活或寄生。环节动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足；有口有肛门 。通过比较：A、正确，符合题意。B、C、D不符合题意。
故答案为：A
分析：线形动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口无肛门。常见种类有：蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。
环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。常见种类有：蚂蟥、水蛭、沙蚕、海参等。
14. A
考点：线形动物，环节动物
解：蛔虫体表的角质层，能防止被寄主消化液消化，有保护身体的作用，A错误。
沙蚕属于环节动物，靠疣足运动，用来爬行和游泳，B正确。
从水蛭中提取的蛭素，可以用来生产抗血栓药物，C正确。
环节动物的身体有许多体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，D正确。
分析：（1）蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形；体壁有角质层；直肠短，以肛门开口于体外；蛔虫无消化腺。消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口后端有肛门。（2）沙蚕生活在海边的泥沙中，平时穴居，夜间在海底爬行，也经常在海水中游泳，在生殖季节，沙蚕常到淡水水域中产卵。其躯干部每个体节两侧有一对疣足，有爬行和游泳的作用。（3）水蛭身体前后端各有一个吸盘，用来吸附在临时宿主身体上，或固着在物体上运动，依靠吸食人畜及其他动物的血液为食。（4）环节动物身体细长，由许多相似的环状体节组成。
二、综合题
15. （1）体节
（2）前端
（3）刚毛
（4）湿润的体壁
（5）放回适合他们生存的自然环境
考点：观察蚯蚓
解：（1）蚯蚓身体细长约由100多个体节组成，这使它的躯体运动灵活，属于环节动物。（2）蚯蚓身体细长，前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远。据此判断图为蚯蚓身体的前端。（3）蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛，刚毛有协助运动的作用。因此用手触摸蚯蚓体节近腹面处时，会有粗糙不平的感觉，这是因为摸到了蚯蚓体表的刚毛。（4）蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。在实验过程中，用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。（5）我们要保护生物的多样性，实验完毕后我们应将蚯蚓放回适合他们生存的自然环境。
分析：蚯蚓属于环节动物，靠近身体前端有环带，用湿润的体壁呼吸，腹面有刚毛，刚毛有协助运动的作用。图中1体节、2环带。
16. （1）口；肠；生殖器官；体壁；肛门
（2）长圆柱形；细
（3）透明；角质层；消化液；保护
（4）消化管；口；食管；肠；肛门
考点：线形动物
解：（1）图中①口、②肠、③生殖器官、④体壁、⑤肛门。（2）蛔虫身体细长，圆柱形，两端逐渐变细。（3）蛔虫体表有透明的角质层，能抵抗消化液的侵蚀，有保护作用．（4）蛔虫的消化管结构简单，前端有口，接着是食管和肠，后端是肛门。
分析：了解蛔虫的形态结构及其与寄生生活相适应的特点，据此答题。
蛔虫与寄生生活相适应的特点1、体表有角质层．可抵抗消化液的侵蚀，与寄生生活相适应；2、蛔虫营养物质主要是寄生动物体内半消化的食物，所以蛔虫的消化道简单；3、蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个，增加感染寄主的机会。
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