(共14张PPT)
第1课时 9加几
人教版一年级数学上册
20以内的进位加法
情境导入
一
学校正在举行运动会!
(教科书第88页图)
你在图中发现了哪些数学信息?
(教科书第88页9加几)
盒子里有9盒。
一共有多少盒?
4+2=?
新课探究
二
例1
求一共有多少盒,就把9与4相加。
方法一
点数法
刚好数到13,所以9加4等于13。
9+4=
13
1
10
11
12
13
2
3
4
5
6
7
8
9
从9往后数四个数。
方法二
凑十法
10
3
把盒子里的9盒凑成10盒。
9+4=
13
一共有13盒。
凑十法:
1
3
13
9+4=
具体是怎样凑的呢?
口答:一共有13盒饮料。
10
随堂练习
三
1. 摆一摆,算一算。
(教科书第89页做一做)
1
4
14
9+5=
10
1
6
16
9+7=
10
2.
(教科书第89页做一做)
9+1+2=
9+3=
12
12
9+1+5=
9+6=
15
15
9+1+8=
9+9=
18
18
=
+
=
=
=
2
4
6
8
9
11
13
15
17
=
+
=
=
=
3
5
7
9
9
12
14
16
18
3.
(教科书第89页做一做)
9+5=
10
培优训练
四
1
4
14
1. 圈一圈,算一算。
9+6=
10
1
5
15
2. 口算。
9+6=
15
9+4=
13
10 8=
2
5+4=
9
3+7=
10
9+5=
14
9+0=
9
9+9=
18
10+8=
18
7 3=
4
9+8=
17
6+4=
10
9+2+2=
13
9+4 1=
12
3+6+9=
18
课堂小结
五
口算“9加几”的进位加法用“凑十法”比较简单,把较小的加数分成1和一个数,先将9和1凑成10,再加上这个数。
通过这节课的学习,你学到了什么?
课
后
作
业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。