一年级上册数学课件-第四单元第2课时 立体图形的拼搭 人教版(共18张PPT)

文档属性

名称 一年级上册数学课件-第四单元第2课时 立体图形的拼搭 人教版(共18张PPT)
格式 ppt
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-07-21 08:34:06

图片预览

文档简介

(共18张PPT)
第2课时 立体图形的拼搭
人教版一年级数学上册
认识图形(一)
(教科书第35页图3)
情境导入

2个 可以拼成一个长方体。
拼一拼:
1. 用两个 拼一拼。
我拼成了长方体。
新课探究

2. 用三个 拼一拼。
3. 用 能拼成一个大正方体吗?至少要用( )个小正方体。
至少要用8个小正方体。
8
4. 用 拼一拼。
5. 用 拼一拼。
我们可以拼搭成什么立体图形呢?
只能上下拼搭成规则的立体图形。
6. 用 拼一拼。
能拼搭成什么立体图形呢?
不能竖着拼搭。
横着拼搭总有缝隙。
随堂练习

哪些形状是用4个 拼成的?在( )里画“√”。
( )

( )

( )
( )
(教科书第35页做一做2)
新课探究

(教科书第36页图1)
用所有的积木搭,看谁搭得又稳又高。
所有的积木都要用上!
下面要搭的稳一些。
球要放在上面。
怎样搭呢?
尽量往高搭。
球也要搭上。
怎样搭才能把球放稳呢?
把球放在3个长方体上面,可以放稳。
( )
培优训练

1. 哪些形状是用5个 拼成的?在括号里画“√”。
( )

( )

( )
2. 在可以滚动的物体下面画“√”。
( )
( )

( )
( )
( )
( )


课堂小结

立体图形的拼搭
大长方体
大正方体
不同形状的物体




1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。