15.5 串、并联电路中电路中电流的规律 导学案（无答案）

第5节 串、并联电路中电路中电流的规律
【学习目标】
1、学会正确使用电流表测量串、并联电路中的电流，训练连接电路和使用电流表的技能。
2、会分析实验数据，归纳总结串、并联电路中电流的规律。
3、切身体验科学探究的全过程，领会科学研究的方法；
【学习重难点】
自主设计方案，并且在正确连接电路和使用电流表的基础上进行实验并能通过交流、总结、反思得出初步结论
【自主预习】
1、闭合开关，灯泡发光，说明电路中有电流通过，电流的方向是从 发出流经 最后回到 。
2、科学探究的整个过程括哪些要素？
3、使用电流表测电流时，电流表要与用电器 联。
4、如果不能预先估计被测电流，如何进行试触？
【自主探究】
1、探究串联电路中的电流关系
①提出问题：
②做出猜想与假设：
③在方框内画出电路图，并根据电路图连接实物图。
将实验数据填入下表中。
A点电流IA B点电流IB C电电流IC
第1测量


第2测量


④小组间交流，并总结结论：
2、探究并电路中的电流关系
①你们小组提出的问题是：
②写出你们的猜想：
③画出电路图，并根据电路图连接实物图。将实验数据填入下表中。
A点电流IA B点电流IB C电电流IC
第一次测量


④小组间交流，总结结论
3、讨论交流评估实验，本次实验中有那些不足？如何使实验数据更加准确？
【达标检测】
1、如图所示，小刚同学在使用电流表测量电流时，将电流表分别接入两个小灯泡串联电路的a、b、c三点，测得a、b、c三点的电流，其关系是
A、Ia=Ib=Ic B、Ic>Ib>Ia C、Ia.>Ib>Ic>0 D、Ic>Ib>Ia=0
2、如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的是（ ）
A、Ia=Id B、Ib> Id C、Ia.>Ib D、Id >Ic
3、如图甲所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由乙、丙两图读得，则灯L1中的电流是（ ）
A、0.8A B、0.16A C、0.52A D、1.28A
4、如左下图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（ ）
A.电源短路 B.电流表损坏
C.L1不亮 D.L2的灯丝烧断
5、小兵在做实验时，把电路图连成如图5－27的样式，先闭合S1，再闭合S2小兵将看到的现象是 （ ）
A．两灯开始都亮，后来L1不亮 B．两灯都亮
C．两灯开始都亮，后来L2不亮 D．两灯都不亮
6、某同学用一只有0－0.6A和O—3A两个量程的电流表研究图5－19甲电路中通过
a和b的电流，当电流表接在a点时指针的位置如图乙所示，当电流表接在b点时，指针的位置如图丙所示，问：(1)为什么两次测量的指针指的位置不同?(2)电路中的实际电流是多大？为什么？