人教版物理八年级上册8.融化和凝固极限挑战演练(含答案及解析)

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名称 人教版物理八年级上册8.融化和凝固极限挑战演练(含答案及解析)
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-07-22 00:00:00

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8.融化和凝固极限挑战
一.选择题(共10小题)
1.下列物质中都是晶体的是(  )
A.萘、冰、石英 B.冰、石英、玻璃
C.铁、食盐、松香 D.金、海波、石蜡
2.关于晶体和非晶体,下列说法正确的是(  )
A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 B.晶体有确定的熔点,而非晶体没有确定的熔点
C.晶体在熔化过程中吸热,非晶体在熔化过程中不吸热 D.修公路用的沥青是晶体
3.下列图象中,反映晶体凝固过程的图象是(  )
A. B. C. D.
4.有两杯水,里面都有没熔化的冰块,一杯在阳光下,一杯在荫凉处,则(  )
A.在阳光下的水的温度高 B.在荫凉处的水的温度高
C.两杯水温度的高低无法进行比较 D.两杯水的温度一样高
5.探究“冰_??????????????????_时间的关系”实验,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热,实验中发现冰熔化的速率过快,记录数据太少,下列方法能够延长熔化时间的是(  )【版权所有:21教育】
A.降低冰的初温 B.提高水的初温
C.增加冰的质量 D.停止搅拌
6.同学们利用如图所示的装置探究“冰的熔化规律”,下列有关说法不正确的是(  )

A.需要用到温度计和秒表两种测量仪器
B.冰熔化时,温度计液柱不动了,是因为冰是非晶体,熔化时温度不变
C.熔化前冰升温快,熔化后水升温慢,是因为水的比热容大
D.将试管从温水中取出,冰还会继续熔化,因为室内温度高于冰的熔点
7.小明利用如图甲所示装置_????????°?????????_特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。绘制成图象如图乙所示,下列分析错误的是(  )【来源:21·世纪·教育·网】
A.冰是晶体 B.冰的熔点是0℃
C.冰的熔化过程持续了15分钟 D.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变
8.保温瓶中装有1000g、0℃的水,然后放进100g、﹣2℃的冰,盖好瓶塞,则(  )
A.水质量变大 B.冰质量变大
C.冰、水质量不变 D.冰、水温度均无变化
9.在北方寒冷的冬季,把室外的冻柿子,拿到室内,浸没在水盆中,可能出现(  )
A.盆中有水结冰,柿子的温度不变
B.盆中一部分水结冰,柿子的温度升高
C.盆中有水结冰,柿子的温度降低
D.以上说法都不可能
10.根据下表中所列出的几种物质的熔点,以下判断错误的是(  )
物质名称 固态水银 钨 铜 铝 锡 固态酒精 固态氢
熔点/℃ ﹣39 3410 1080 660 232 ﹣117 ﹣259
A.在﹣265℃时,氢是固态 B.可用铝锅炼锡
C.在很冷的地区要使用酒精温度计 D.1080℃的铜一定是固态
二.多选题(共2小题)
11.市场上有一_?§????55??????_温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”。如图所示,开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变。“神奇物质”在55℃(  )
A.可能处于固态 B.可能处于液态
C.一定处于固、液混合态 D.以上情况都有可能
12.如图画出了质量相等的甲、乙两种固态物质,在用相同热源加热时温度随时间变化的图象。根据图象分析下面说法,正确的是(  )2-1-c-n-j-y
A.甲、乙两种物质在熔化时吸热相等
B.甲、乙两种物质的熔点相同
C.甲、乙两种物质在固态时升高相同的温度,乙物质吸热较多
D.甲、乙两种物质在液态时升高相同的温度,甲物质吸热较多
三.填空题(共3小题)
13.星期天小_????????????è?????_饺子吃,当她拿来花生油瓶向盆中倒的时候,由于天气寒冷,油被冻成“糊状”无法倒出,请你帮助小明想出两种不同方法将油从瓶中倒出来:   、   。
14.温室气体的增加(_???è?????????°§???_碳)导致温度普遍上升,即全球变暖。因为气候变暖,南北极地的冰便会   ,从而导致海水量增大,引起海平面   ,许多沿海地区将逐渐淹没在水中。为了减少大气中的温室气体,我们在生产生活中应如何做?请提出一个合理可行的做法:   。
15.国外研制出一种衣料_????????¤???????·?_加了微胶囊,这种胶囊中所含的物质在常温下呈液态,人们穿上用这种衣料做成的衣服,在气温降低该物质会由于   (填一种物态变化名称)而   (填“放”或“吸”)热,从而让人倍感温暖。
四.解答题(共1小题)
16.如图所示,为锡熔化或凝固的图象,根据图象可知:
(1)锡的熔点是   ℃,液态锡的凝固点是   ℃。
(2)AB段图象锡_??????___???_,BC段锡是   ,CD段锡是   。(选填“固态”“液态”“固液混存”)BC段表示的是   过程,这段过程中   保持不变,但必须从外界   。(选填“吸热”“放热”)EF段表示的是   过程,锡必须向外   。(选填“吸热”“放热”)
(3)锡熔化过程经过   分钟,锡在3﹣6分钟内与9﹣12分钟内的不同点在于   。
8.融化和凝固极限挑战
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.下列物质中都是晶体的是(  )
A.萘、冰、石英 B.冰、石英、玻璃
C.铁、食盐、松香 D.金、海波、石蜡
【分析】晶体与非晶体的区别是:晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度保持不变。非晶体熔化过程中不断吸热温度不断上升,没有固定的熔化温度。
【解答】A、萘、冰、石英熔化时有固定的熔化温度,所以都是晶体。故A正确;
B、玻璃属于非晶体,故B错误;
C、铁、食盐、松香中松香属于非晶体,故C错误;
D、金、海波、石蜡中石蜡属于非晶体,故D错误。
故选:A。
【点评】此类问题考查了晶体和非晶态的特点,要知道晶体熔化时有固定的熔点,而非晶体没有固定的熔点。
2.关于晶体和非晶体,下列说法正确的是(  )
A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升
B.晶体有确定的熔点,而非晶体没有确定的熔点
C.晶体在熔化过程中吸热,非晶体在熔化过程中不吸热
D.修公路用的沥青是晶体
【分析】晶体和非_??????????????§???_晶体有固定的熔点,晶体在熔化过程中吸收热量,温度保持不变;非晶体没有熔点,非晶体在熔化过程中不断吸收热量,温度逐渐升高。21·世纪*教育网
【解答】A、非晶体在熔化过程中温度上升,晶体则温度不变,故A错误;
B、晶体有确定的熔点,而非晶体没有确定的熔点,故B正确;
C、晶体在熔化过程中吸热,非晶体在熔化过程中也吸热,故C错误;
D、修公路用的沥青是非晶体,故D错误。
故选:B。
【点评】能否记住晶体与非晶体的不同特性是本题的解题关键。
3.下列图象中,反映晶体凝固过程的图象是(  )
A. B. C. D.
【分析】要掌握晶体和_é???????????é??è??_区别:晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度保持不变,熔化完毕,温度继续升高。凝固过程中,不断放出热量,温度保持不变,凝固完毕,温度继续下降;非晶体熔化过程中,不断吸收热量,温度不断上升。凝固过程中,不断放出热量,温度不断下降。
【解答】A、液体温度降低到一定温度,不断放热,温度保持不变,符合晶体凝固特点,是晶体凝固的图象。符合题意。
B、液体不断放出热量,温度不断降低,符合非晶体的凝固特点,是非晶体的凝固图象。不符合题意。
C、固体吸收热量,温度升高到达一定温度,不断吸收热量,温度不变,符合晶体熔化特点,这是晶体的熔化图象。不符合题意。
D、固体吸收热量,温度升高,然后不变。不符合题意。
故选:A。
【点评】此题考查了晶体的凝固与熔化图象与非晶体凝固、熔化图象的区别,关键是搞清晶体和非晶体在凝固过程和熔化过程中的特点。
4.有两杯水,里面都有没熔化的冰块,一杯在阳光下,一杯在荫凉处,则(  )
A.在阳光下的水的温度高 B.在荫凉处的水的温度高
C.两杯水温度的高低无法进行比较 D.两杯水的温度一样高
【分析】规定:一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,不论冰多一些还是水多一些,不论环境温度是高是低,冰水混合物的温度都是0℃。
【解答】冰水混合物的温度都是0℃。
故选:D。
【点评】本题选项中的阳光下、阴凉处 都是干扰条件。
5.探究“冰熔化时_????????????é?????_关系”实验,把碎冰装在大试管中,将大试管放在水中加热,实验中发现冰熔化的速率过快,记录数据太少,下列方法能够延长熔化时间的是(  )
A.降低冰的初温 B.提高水的初温
C.增加冰的质量 D.停止搅拌
【分析】根据实验中遇到的问题,分_????????????é?????_的,再有针对性地提出解决的办法。冰熔化太快,应该是吸热太快,或需要的热量太少造成的,可据此判断。
【解答】由题意可知,实验中冰熔化的速率过快,记录数据太少,要求改进后可以延长冰熔化的时间。
A、降低冰的初温,会增加一段冰吸热升温的时间,但开始熔化后,其速度依然会较快,故A不合题意;
B、提高水的初温,冰会更快地吸热,熔化加快,反而缩短了时间,故B不合题意;
C、增加冰的质量,则冰熔化时需要吸收的热量更多,这样可延长冰熔化的时间,故C符合题意;
D、停止搅拌会使冰受热不均匀,反而影响实验的准确性,故D不合题意。
故选:C。
【点评】本题以探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验中遇到的问题为内容,考查了对问题解决的方法的掌握,体现了对实验能力的考查,值得关注。
6.同学们利用如图所示的装置探究“冰的熔化规律”,下列有关说法不正确的是(  )
A.需要用到温度计和秒表两种测量仪器
B.冰熔化时,温度计液柱不动了,是因为冰是非晶体,熔化时温度不变
C.熔化前冰升温快,熔化后水升温慢,是因为水的比热容大
D.将试管从温水中取出,冰还会继续熔化,因为室内温度高于冰的熔点
【分析】(1)在冰的熔化规律的实验中需要用秒表测量时间,用温度计测量温度;
(2)冰在熔化的时候,吸收热量,但温度不变,冰是晶体;
(3)水的比热容比冰大,相同质量的冰和水在吸热相同热量的情况下,冰升温快,水升温慢;
(4)冰的熔点是0℃,将试管从温水中取出,冰还会继续熔化,因为室内温度高于冰的熔点。
【解答】A、在冰的熔化规律的实验中需要用秒表测量时间,用温度计测量温度,故A正确;
B、冰在熔化的时候,吸收热量,但温度不变,冰是晶体,故B错误;
C、由于冰和水的质量相同,又是同一个酒精灯加热,水升温比冰慢,说明水的比热容比冰大,故C正确;
D、将试管从温水中取出,冰还会继续熔化,因为室内温度高于冰的熔点,故D正确。
故选:B。
【点评】本题考查冰的熔化规律实验,解答此题的关键是知道冰熔化的特点。
7.小明利用如图甲所示装_???????????°??????_化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。绘制成图象如图乙所示,下列分析错误的是(  )
A.冰是晶体 B.冰的熔点是0℃
C.冰的熔化过程持续了15分钟 D.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变
【分析】认识晶体和非_??????????????????_晶体有一定的熔点,在熔化过程中,温度不变;非晶体没有一定的熔点,在熔化过程中温度不断升高。根据图象分析温度随时间的变化情况,从而得出结论。
【解答】(1)由乙图知,从第5分钟到15分钟,冰的温度保持0℃不变,所以冰是晶体,且熔点为0℃,故A、B正确;
(2)由图知,冰从第5min开始熔化,到第15min完全熔化完,熔化过程经历了10min。故C错误;
(3)由图知,冰在熔化过程不断吸热,但温度保持不变;故D正确。
故选:C。
【点评】此题通过图象分析,考查了学生的识图能力,在分析时特别注意温度随时间的变化情况,同时考查了学生对晶体和非晶体在熔化过程中的区别。
8.保温瓶中装有1000g、0℃的水,然后放进100g、﹣2℃的冰,盖好瓶塞,则(  )
A.水质量变大 B.冰质量变大
C.冰、水质量不变 D.冰、水温度均无变化
【分析】①热传递的条件是两个物体之间存在温度差,热量总是从高温物体传给低温物体;
②液体温度降到凝固点后,如果继续放热,将发生凝固。
【解答】_??????2????????°_和0℃的水接触后,由于二者之间存在温度差,将发生热传递,热量将从高温的水传给低温的冰;0℃水放出热量后将发生凝固变成冰,而﹣2℃的冰吸热后温度升高。但保温瓶中的水较多,所以将有少量的水结成冰,冰质量变大。
故选:B。
【点评】此题考查的是晶体凝固的条件,知道晶体达到凝固点,再放热就会凝固,是解答此题的关键。
9.在北方寒冷的冬季,把室外的冻柿子,拿到室内,浸没在水盆中,可能出现(  )
A.盆中有水结冰,柿子的温度不变 B.盆中一部分水结冰,柿子的温度升高
C.盆中有水结冰,柿子的温度降低 D.以上说法都不可能
【分析】此题根据凝固的条件:一是要不断放热,二是要达到凝固点。以及熔化的条件:一是不断的吸热,二是要达到熔点即可解答。
【解答】将冻柿子放_??°?°?????????????_子上的冰开始从水中吸热,而且冰也达到了熔点,故柿子上的冰开始熔化,即柿子的温度升高,但短时间内不会超过0℃;
盆中的冷水,向柿子上的冰放了一部分热量,而且水也达到的凝固点;故盆中的水一部分会凝固成冰;选项B正确。
故选:B。
【点评】此题重点考查了晶体熔化和凝固的条件;只有两个条件同时都具备时,晶体才能熔化或凝固。
10.根据下表中所列出的几种物质的熔点,以下判断错误的是(  )
物质名称 固态水银 钨 铜 铝 锡 固态酒精 固态氢
熔点/℃ ﹣39 3410 1080 660 232 ﹣117 ﹣259
A.在﹣265℃时,氢是固态 B.可用铝锅炼锡
C.在很冷的地区要使用酒精温度计 D.1080℃的铜一定是固态
【分析】(1)物质在熔点时,可能是固态,可能是液态,也可能是液固共存;物质高于熔点是液态;低于熔点是固态。21cnjy.com
(2)常用温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
【解答】A、氢的熔点是﹣259℃,﹣265℃低于﹣259℃,氢处于固态,不符合题意;
B、锡的熔点是232℃,铝的熔点是660℃,高于锡的熔点,可以用铝锅炼锡,不合题意;
C、水银温度计不能测量﹣40℃的温度,因为在该温度下水银是固态的,可用酒精温度计,不合题意;
D、铜的熔点是1080℃,晶体处于熔点是可能是固态、液态、固液共存状态,符合题意。
故选:D。
【点评】掌握常用温度计的原理;掌握物质在熔点时、低于熔点时、高于熔点时的状态。
二.多选题(共2小题)
11.市场上有一种“55℃保温杯_???????¤??±????é??_热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”。如图所示,开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变。“神奇物质”在55℃(  )
A.可能处于固态 B.可能处于液态
C.一定处于固、液混合态 D.以上情况都有可能
【分析】要解决此题首先需要知_é??????????¨??????_或凝固过程中的特点:吸收或放出热量,但温度保持不变;晶体物质在熔点时,可能处于三种状态,可能是固态、可能是液态、可能是固液共存。
【解答】根_???é???????????è??_种“神奇物质”是一种晶体,晶体熔化吸热、凝固放热温度保持不变,这种晶体能使水温在55℃且能较长时间保持不变,这种晶体的熔点为55℃,所以55℃的这种物质可能是固态(达到熔点尚未熔化),可能是液态(刚刚熔化结束),也可能是固液混合态(熔化过程中),所以A、B正确,C、D是错误的。
故选:AB。
【点评】对于晶体来讲,在熔点(凝固点)时,物质的三种状态:固态,固液共存,液态,都有可能存在。
12.如图画出了质量相等的甲、乙两种固态物质,在用相同热源加热时温度随时间变化的图象。根据图象分析下面说法,正确的是(  )
A.甲、乙两种物质在熔化时吸热相等
B.甲、乙两种物质的熔点相同
C.甲、乙两种物质在固态时升高相同的温度,乙物质吸热较多
D.甲、乙两种物质在液态时升高相同的温度,甲物质吸热较多
【分析】(1)在对物质进行加热时,其吸热的多少是通过加热的时间反映出来的;
(2)晶体有一定的熔点,即图象中水平线所对应的温度值;
(3)在读取图象时,要明确关键的时间点与温度点进行比较。
【解答】_A???è???????????_,甲熔化持续的时间为20min﹣10min=10min,乙熔化持续的时间为27min﹣17min=10min,二者时间相同,说明吸收热量相同。故A正确;
B、读图可知,乙图象水平线段对应的温度高,即乙的熔点高,故B错误
C、从图象可以看出,在前10min之内,甲乙均为固体,升高相同的温度,乙物质吸收的热量较多,故C正确;
D、从图象可_?????????????????¨_20min之后为液态,乙在27min之后为液态,两条图线平行,说明甲、乙两种物质在液态时升高相同的温度,吸热热量相同。故D错误。
故选:AC。
【点评】此题主要考查对晶体熔化图象的分析能力,把握住关键的时间点与温度点,并能进行有效的分析比较,是解答此类问题的关键。
三.填空题(共3小题)
13.星期天小明的妈妈要包饺子_??????????????????_花生油瓶向盆中倒的时候,由于天气寒冷,油被冻成“糊状”无法倒出,请你帮助小明想出两种不同方法将油从瓶中倒出来: 挤压瓶子 、 加热瓶子 。
【分析】力的作用效果有:改变物体的形状,改变物体的运动状态;
熔化是指固态变为液态,熔化需要吸热。
【解答】花生油瓶向盆中_?????????????????±_于天气寒冷,油被冻成“糊状”无法倒出,若挤压瓶子的时候瓶子会变瘪,其容积减小,瓶内的油会倒出;若将瓶子加热,则瓶内的油会吸热熔化,油便会倒出。
故答案为:挤压瓶子;加热瓶子。
【点评】本题考查熔化吸热及力的作用效果,此题体现物理知识与生活的密切联系。
14.温室气体的_????????????è?????_二氧化碳)导致温度普遍上升,即全球变暖。因为气候变暖,南北极地的冰便会 熔化 ,从而导致海水量增大,引起海平面 上升 ,许多沿海地区将逐渐淹没在水中。为了减少大气中的温室气体,我们在生产生活中应如何做?请提出一个合理可行的做法: 植树造林 。
【分析】要解决此题需要知道熔化是由固态变为液态,同时熔化需要吸热的特点。
【解答】气候变暖,南北极的冰便会吸热,从固态变为液态而熔化成为水,水量的增大会使海平面上升;
因化石燃料的燃烧时是产生二氧化碳的主要来源,则应减少化石燃料的燃烧,并开发新能源来减少二氧化碳的排放,另外可通过植树造林来吸收二氧化碳。
故答案为:熔化;上升;植树造林。
【点评】此题主要考查了熔化的物态变化过程,以及熔化吸热的特点,并将所学知识与实际相联系,来解释一些生活现象。
15.国外研制_???????§?è????????_其纤维中添加了微胶囊,这种胶囊中所含的物质在常温下呈液态,人们穿上用这种衣料做成的衣服,在气温降低该物质会由于 凝固 (填一种物态变化名称)而 放 (填“放”或“吸”)热,从而让人倍感温暖。
【分析】微胶囊中所含的物质在常温下是液态,在温度降低时会很快变成固态,发生凝固现象,物质凝固时放热,所以人感到温暖。
【解答】_???è??????????????_的物质能在温度降低时凝固,温度上升时熔化,由于凝固放热,熔化吸热,因此这种微胶囊做成的衣服能控制温度在一定范围内变化,人穿上它,在温度下降时自动向人体供热,温度上升时又自动向人体吸热,从而起到调节温度的作用。故答案为:凝固; 放。
【点评】本题主要考查学生对:熔化吸热和凝固放热在日常生活中的应用的了解。
四.解答题(共1小题)
16.如图所示,为锡熔化或凝固的图象,根据图象可知:
(1)锡的熔点是 232 ℃,液态锡的凝固点是 232 ℃。
(2)AB段图象锡是 固态 ,_BC???é????????_固液共存 ,CD段锡是 液态 。(选填“固态”“液态”“固液混存”)BC段表示的是 熔化 过程,这段过程中 温度 保持不变,但必须从外界 吸热 。(选填“吸热”“放热”)EF段表示的是 凝固 过程,锡必须向外 放热 。(选填“吸热”“放热”)
(3)锡熔化过程经过 3 分钟,锡在3﹣6分钟内与9﹣12分钟内的不同点在于 一个吸热,一个放热 。
【分析】从图象可看出,_0min??????_温度为开始加热时的温度,然后随时间温度逐渐升高,BC段温度不变,为晶体的熔化过程,对应温度为熔点,熔化过程中处于固液并存状态,需要吸收热量。D点后随时间温度逐渐降低,EF段为晶体的凝固过程,处于固液并存状态,需要放出热量。
【解答】由图象可知:
(1)BC段为锡的熔化过程,所对应温度232℃即为物质的熔点,同一晶体的熔点和凝固点相同,即液态锡的凝固点是232℃。
(2)AB段处于锡温度_???é??é???????????_达到熔点,故处于固态,吸热,温度升高,BC段为锡的熔化过程,温度保持不变,但必须从外界需要吸热。CD段上锡全部熔化后,处于液态,然后吸热,温度升高。D点后随时间增加,温度逐渐降低,DE段锡仍处于液态,然后放热,温度降低,EF段为锡的凝固过程,温度不变,需要对外放热。
(3)锡熔化是从第3_min??°???6_min,用了6min﹣3min=3min,在3﹣6分钟的这段过程中锡处于固液并存状态。9﹣12分钟内锡处于凝固过程,锡在3﹣6分钟内与9﹣11分钟内的不同点在于一个吸热,一个放热。故答案为:(1)232;232;
(2)固态;吸热,固液共存;液态;熔化;温度;吸热;凝固;放热;
(3)3;一个吸热,一个放热。
【点评】此题考查晶体的熔化和凝固图象,通过图象得出物理信息:晶体的熔点、熔化和凝固过程所用时间以及各段物质对应状态等。
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日期:2020/7/16 0:32:08;用户:蒙老师;邮箱:sxxjy100@xyh.com;学号:23071151
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_