三年级上册数学课件-8.3 分数的简单应用练习二十二 人教版(共14张PPT)

人教版三年级数学上册
分数的初步认识
练习二十二
3 分数的简单应用
一
复习回顾
（一）一个形状或图形占整体的几分之几
以分成的份数作分母，所取的份数为分子。
（二）怎样求一个数的几分之几是多少？
1.先用这个数除以分母。（求出其中一份
的数量）
2.再用商乘分子。（求出其中几份是多少）
二
强化巩固
教科书第102页练习二十二1
1. 把8个 平均分成4份，1份是 总数的
，有（ ）个；2份是 总数的 ，
有（ ）个。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
1
4
2
2
4
4
教科书第102页练习二十二2
2. 涂色表示各图下面的分数。
教科书第102页练习二十二3
3. 涂色部分占总数的几分之几？说一说。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
1
8
1
3
1
2
2
6
5
10
4. 分一分，算一算。
教科书第102页练习二十二4
6
8
教科书第103页练习二十二5
提示：先将18根小棒分成3
份，取其中的一份。
6
18÷3=6（根）
教科书第103页练习二十二6
15÷3=5（只）
提示：把15平均分成3份，
取其中的1份。
答：黑兔有5只。
45÷5=9（本）
提示：把45平均分成5份，取其中
的2份。
答：故事书有18本。
9×2=18（本）
教科书第103页练习二十二7
教科书
第103页
练习二十二8
8.
左边的猫：
15÷3=5（条）
右边的猫：
15÷5=3（条）
答：左边的猫吃得多。
5＞3
教科书第103页练习二十二9
三
课堂小结
1. 求一个形状或图形占整体的几分之几：以
分成的份数作分母，所取的份数为分子。
2. 求一个数的几分之几是多少：先用这个数
除以分母。（求出其中一份的数量）再用
商乘分子。（求出其中几份是多少）
1. 从课后习题中选取；
2. 完成练习册本课时的习题。
课后作业
人教版三年级数学上册
分数的初步认识
练习二十二
3 分数的简单应用