教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》复习资料
文档属性
| 名称 | 教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》复习资料 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 7.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-08-06 15:03:39 | ||
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文档简介
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教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》复习资料
第一课
地球家园中有什么
（一）知识复习
1.地球家园中有什么？
2.生物和非生物（根据有无生命分）：
3.阳光、空气、水、植物、动物等非生物和生物资源对地球家园缺一不可。
（二）易错题
下图中属于地球家园的请画“√”。
小草（
）
土壤（
）
太阳（
）
大海（
）
小鸟（
）
高山（
）
荷花（
）
星星（
）
小孩（
）
解析：太阳和星星不属于地球家园。
第二课
土壤——动植物的乐园
（一）知识复习
土壤上生长着许多植物，土壤表面和土壤里面生活着许多动物。
（二）观察方法复习
观察土壤动植物需注意：
（1）细致：有耐心、仔细地观察土壤中的动植物及其特点。
（2）全面：全面地观察土壤中的动植物，包括土壤上的和土壤里的。
（3）按一定的顺序观察，建议：先观察土壤表面直接可以看见的；再观察树干上、花朵上、落叶下面的；最后观察土壤里的（可以用小铲子挖土）。
第三课
太阳的位置和方向
（一）知识复习
1.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要的影响。
2.太阳每天有规律地东升西落，当我们面对太阳升起的方向时，前面是东、后面是西、左面是北、右面是南，如下图：
（二）复习题
中午和傍晚时，我们面对太阳，请在下图的“（
）”里写一写我们前、后、左、右的方向。
答案：
第四课
观察月相
（一）知识复习
1.月相是变化的，不同的夜晚月相可能不相同。
2.月相是逐渐发生变化的，有时月相亮面在逐渐变大，有时在逐渐变小，如下图：
（二）画月相的方法
画圆的中间线（即竖直的直径），如上图虚线所示；
用弧线连接①、②，涂黑不亮的一部分，如下图：
（三）易错题
下面的月相，你看到过的请画“√”。
（
）
（
）
（
）
（
）
解析：最后一个不是，前面三个是月相。
第五课
各种各样的天气
（一）知识复习
1.天气现象有晴、阴、雨、雪、风等。
2.降水、光照、风等天气要素会影响人类的生产和生活，如农业灌溉、风力发电、太阳能发电等。
（二）复习题
下列几幅图分别代表什么天气，请在“□”内填入相应的天气。（“风”、“雪”、“雨”、“阴”、“晴”）
答案：
第六课
各种各样的天气
（一）知识复习
1.一年中季节变化的典型现象各不相同。
2.季节变化对动植物和人类生活有影响。
（二）复习题
将描写各季节的词语写在合适的框中。（填写序号）
1春暖花开
2秋高气爽
3冰天雪地
4春色满园
5大雪纷飞
6秋风习习
7骄阳似火
8天寒地冻
9白雪皑皑
10春回大地
11
绿树成荫
12春意盎然
13烈日炎炎
14硕果累累
15北雁南飞
答案：
将描写各季节的词语写在合适的框中。（填写序号）
1春暖花开
2秋高气爽
3冰天雪地
4春色满园
5大雪纷飞
6秋风习习
7骄阳似火
8天寒地冻
9白雪皑皑
10春回大地
11
绿树成荫
12春意盎然
13烈日炎炎
14硕果累累
15北雁南飞
第八课
做自然的孩子
（一）知识复习
1.人类的衣、食、住、行离不开动植物提供的资源。
2.我们要保护身边的动植物。
（二）复习题
我们应该为大自然做些什么？正确的做法请打“√”。
植树造林（
）
救助动物（
）
把凶猛的动物关进笼子里（
）
观察动物时不打扰它们（
）
答案：
“把凶猛的动物关进笼子里”不是正确做法，其他三种是正确的。
......
人
土壤
植物
动物
水
岩石
空气
生物
（有生命）
非生物
（无生命）
......
人
土壤
植物
动物
水
岩石
空气
①
②
①
①
②
②
晴
风
阴
雪
雨
夏
春
冬
秋
夏
7
11
13
春
1
4
10
12
冬
3
5
8
9
秋
2
6
14
15
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精品试卷·第
2
页
（共
2
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教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》复习资料
第一课
地球家园中有什么
（一）知识复习
1.地球家园中有什么？
2.生物和非生物（根据有无生命分）：
3.阳光、空气、水、植物、动物等非生物和生物资源对地球家园缺一不可。
（二）易错题
下图中属于地球家园的请画“√”。
小草（
）
土壤（
）
太阳（
）
大海（
）
小鸟（
）
高山（
）
荷花（
）
星星（
）
小孩（
）
解析：太阳和星星不属于地球家园。
第二课
土壤——动植物的乐园
（一）知识复习
土壤上生长着许多植物，土壤表面和土壤里面生活着许多动物。
（二）观察方法复习
观察土壤动植物需注意：
（1）细致：有耐心、仔细地观察土壤中的动植物及其特点。
（2）全面：全面地观察土壤中的动植物，包括土壤上的和土壤里的。
（3）按一定的顺序观察，建议：先观察土壤表面直接可以看见的；再观察树干上、花朵上、落叶下面的；最后观察土壤里的（可以用小铲子挖土）。
第三课
太阳的位置和方向
（一）知识复习
1.太阳的光和热对植物的生长、动物和人类的生存有着重要的影响。
2.太阳每天有规律地东升西落，当我们面对太阳升起的方向时，前面是东、后面是西、左面是北、右面是南，如下图：
（二）复习题
中午和傍晚时，我们面对太阳，请在下图的“（
）”里写一写我们前、后、左、右的方向。
答案：
第四课
观察月相
（一）知识复习
1.月相是变化的，不同的夜晚月相可能不相同。
2.月相是逐渐发生变化的，有时月相亮面在逐渐变大，有时在逐渐变小，如下图：
（二）画月相的方法
画圆的中间线（即竖直的直径），如上图虚线所示；
用弧线连接①、②，涂黑不亮的一部分，如下图：
（三）易错题
下面的月相，你看到过的请画“√”。
（
）
（
）
（
）
（
）
解析：最后一个不是，前面三个是月相。
第五课
各种各样的天气
（一）知识复习
1.天气现象有晴、阴、雨、雪、风等。
2.降水、光照、风等天气要素会影响人类的生产和生活，如农业灌溉、风力发电、太阳能发电等。
（二）复习题
下列几幅图分别代表什么天气，请在“□”内填入相应的天气。（“风”、“雪”、“雨”、“阴”、“晴”）
答案：
第六课
各种各样的天气
（一）知识复习
1.一年中季节变化的典型现象各不相同。
2.季节变化对动植物和人类生活有影响。
（二）复习题
将描写各季节的词语写在合适的框中。（填写序号）
1春暖花开
2秋高气爽
3冰天雪地
4春色满园
5大雪纷飞
6秋风习习
7骄阳似火
8天寒地冻
9白雪皑皑
10春回大地
11
绿树成荫
12春意盎然
13烈日炎炎
14硕果累累
15北雁南飞
答案：
将描写各季节的词语写在合适的框中。（填写序号）
1春暖花开
2秋高气爽
3冰天雪地
4春色满园
5大雪纷飞
6秋风习习
7骄阳似火
8天寒地冻
9白雪皑皑
10春回大地
11
绿树成荫
12春意盎然
13烈日炎炎
14硕果累累
15北雁南飞
第八课
做自然的孩子
（一）知识复习
1.人类的衣、食、住、行离不开动植物提供的资源。
2.我们要保护身边的动植物。
（二）复习题
我们应该为大自然做些什么？正确的做法请打“√”。
植树造林（
）
救助动物（
）
把凶猛的动物关进笼子里（
）
观察动物时不打扰它们（
）
答案：
“把凶猛的动物关进笼子里”不是正确做法，其他三种是正确的。
......
人
土壤
植物
动物
水
岩石
空气
生物
（有生命）
非生物
（无生命）
......
人
土壤
植物
动物
水
岩石
空气
①
②
①
①
②
②
晴
风
阴
雪
雨
夏
春
冬
秋
夏
7
11
13
春
1
4
10
12
冬
3
5
8
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秋
2
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精品试卷·第
2
页
（共
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