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【专题讲义】人教版二年级数学下册【第二套】
第2讲 表内除法（一）专题精讲（学生版）
知识要点梳理
表内除核心内容 用2～6的乘法口诀求商 课型 一对一/一对N
教学目标 1、让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。2、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商。3、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。
重、难点 重点：除法的含义，用除法运算解决简单的实际问题。难点：除法的含义，用除法运算解决简单的实际问题。
上讲回顾（错题管理）；作业检查；询问学生学习进度等
知识导图
SHAPE \* MERGEFORMAT
1. 把10个○平均分成5份，每份是（ ）个
【学有所获】把一个数或一个物体平均分成几份，用除法计算。
2. 15÷5＝3表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）．
【学有所获】加深对除法的意义的理解和掌握
3、看图列式计算。
（1）乘法算式：（ ）× ( )＝( ) ， ( )×( )＝( )；
（2）除法算式：( ) ÷ ( )＝( ) ， ( )÷( )＝( )。
【学有所获】乘法口诀不仅可以帮助我们求积，还可以求商。
4、一张纸可以做5朵红花，小明要做30朵红花，一共需要几张纸？
导学一 ： 除法的初步认识
知识点讲解 1：平均分
例 1. 看图填空。
一共有（ ）只公鸡，每（ ）只一份，平均分成了（ ）份。
我爱展示
1、看图填空。
2、看图填空。
知识点讲解 2：除法的含义
例 1. 看图填空。
（ ）个 ，每（ ）个一份，可以分成（ ）份。
例 2. 填空。
（1）在算式12÷2＝6中，被除数是（ ），2是（ ），6是（ ）。
（2） 15÷3＝5，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。表示（ ）里面有（ ）个（ ）。
我爱展示
1. 先圈一圈，再填空。
10个○，每2块1份，分成了（ ）份。
导学二 ： 用2～6的乘法口诀求
知识点讲解 1：乘法口诀求商
例 1. 看图列式计算。
口诀： 口诀：
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1、填空。
2、
（1）15朵花，每个花瓶插3朵，要用（ ）个花瓶。
（2）15朵花，平均插在5个花瓶里，每个花瓶插（ ）朵
导学三 ： 解决问题
知识点讲解 1：用除法解决简单实际问题
例 1.
（1）用20元买玩具枪，可以买多少把？
（2）30元可以买5辆玩具小车，平均每辆多少元？
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1. 同学们剪“七巧板”，一共剪了24份，共用了4 张纸，平均每张纸能剪几份“七巧板”？
知识点讲解 2：用除法和乘法解决简单实际问题
例 1.
例 2. 一辆小汽车可以坐4人，一辆面包车上坐的人数是小汽车的3倍，一辆小汽车和一辆面包车一共可以坐多少人？
我爱展示
1、商店里有4盒皮球，每盒6个。卖出18个，还剩多少个？
2、超市饮料降价，买3瓶鲜橙汁只需6元，那么买6瓶鲜橙汁要多少钱
限时考场模拟
1. 直接写出得数。
（1）6×3= （2）24÷4= （3）2×6= （4）12÷3=
（5）18÷6= （6）5÷1= （7）9÷3= （8）10÷5=
2. 填空。
（1）（ ）×4=8 （2）5×（ ）=15 （3）3×（ ）=12
（4）5×（ ）=20 （5）（ ）×2=12 （6）（ ）×（ ）=14
3、我会列式计算。
（1） 除数是5，被除数是25，商是多少？ （2） 40里面有几个8？
（3） 把30平均分成6份，每份是多少？ （4） 21是7的几倍？
4、看图写出一道乘法算式和两道除法算式.
1、解决问题。
2、解决问题。
（1）3把剪刀12元，平均每把剪刀多少元？
（2）买3顶帽子的钱，可以买几本练习本？
（3）请你提出用除法计算的数学问题，并解答。
课后作业
1、[单选题]被除数是54，商是6，除数是9，求商列式是（ ）。
A.54÷6 B.54÷9 C.6×9
2、[单选题] 20里面有4个( )。
A.10 B.4 C.5 D.16
3、[单选题] 下列算式中，商最大的算式是( )。
A.12÷3 B.36÷6 C.20÷4 D.24÷6
4、[单选题] 二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人。用算式表示是( )。
A.5＋6－9 B.5＋6－9 C.5×6－9 D. 5＋6－9
5. [单选题] 15÷3○6， ○里应填（ ）。
A.> B. < C. =
6. [单选题]佳佳每天看5页书，看了3天，第四天从第（ ）页看起。
A. 15 B. 16 C. 8
7、判断题。 (对的在括号里打“√”，错的打“×”)
（1） 有24块，每8块装一袋，可以装3袋。 （ ）
（2）“8÷2=4” 读作：8除2等于4。 （ ）
（3） ，列式：6÷3=2。 （ ）
（4）姐姐有16本作业本，妹妹有8本作业本，姐姐给妹妹4本后，两人的作业本同样多。 （ ）
8、小浪花和4个同学去公园玩，共花了20元买门票，平均每张门票多少元？
9、光华路小学买了1个排球和4个铅球，共用去42元。如果一个排球18元，那么每个铅球多少元？
【资料介绍】该资料结合表内除法（一）的知识点、考点与考题精编而成，学生版+教师版双具备，适用性强，既方便学生高效复习，也便于老师备课，为授课之首选。
模块一
教学目标及重难点
模块二
课首沟通
模块三
课首小测
模块四
知识讲解及典型例题
模块五
巩固练习
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【专题讲义】人教版二年级数学下册【第二套】
第2讲 表内除法（一）专题精讲（解析版）
知识要点梳理
表内除核心内容 用2～6的乘法口诀求商 课型 一对一/一对N
教学目标 1、让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。2、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商。3、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。
重、难点 重点：除法的含义，用除法运算解决简单的实际问题。难点：除法的含义，用除法运算解决简单的实际问题。
上讲回顾（错题管理）；作业检查；询问学生学习进度等
知识导图
SHAPE \* MERGEFORMAT
1. 把10个○平均分成5份，每份是（ ）个
【学有所获】把一个数或一个物体平均分成几份，用除法计算。
解答
2
解析:10÷5=2（个）
2. 15÷5＝3表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）．
【学有所获】加深对除法的意义的理解和掌握
解答
15；5；3
3、看图列式计算。
（1）乘法算式：（ ）× ( )＝( ) ， ( )×( )＝( )；
（2）除法算式：( ) ÷ ( )＝( ) ， ( )÷( )＝( )。
【学有所获】乘法口诀不仅可以帮助我们求积，还可以求商。
解答
（1）3,5,15; 5,3,15；（2）15,5,3; 15,3,5
4、一张纸可以做5朵红花，小明要做30朵红花，一共需要几张纸？
解答
6张
解析:30÷5=6（张） 答：一共需要6张纸。
导学一 ： 除法的初步认识
知识点讲解 1：平均分
例 1. 看图填空。
一共有（ ）只公鸡，每（ ）只一份，平均分成了（ ）份。
解答
6，2，3
解析:6÷2=3
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1、看图填空。
解答
2,5；3,3
解析:10÷2=5 ，9÷3=3
2、看图填空。
知识点讲解 2：除法的含义
解答
4
例 1. 看图填空。
（ ）个 ，每（ ）个一份，可以分成（ ）份。
解答
12,4,3；12，4，3
例 2. 填空。
（1）在算式12÷2＝6中，被除数是（ ），2是（ ），6是（ ）。
（2） 15÷3＝5，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。表示（ ）里面有（ ）个（ ）。
解答
（1）12,除数,商；（2）15,3,5，15，3,5
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1. 先圈一圈，再填空。
10个○，每2块1份，分成了（ ）份。
解答
（1）5，10,2,5；（2）3，15,5,3
导学二 ： 用2～6的乘法口诀求
知识点讲解 1：乘法口诀求商
例 1. 看图列式计算。
口诀： 口诀：
解答
（1）6,2,3，二三得六 （2）8，4，2或8,2,4 二四得八
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1、填空。
解答
1，5，3，6，4； 3，4，2，1，6
2、
（1）15朵花，每个花瓶插3朵，要用（ ）个花瓶。
（2）15朵花，平均插在5个花瓶里，每个花瓶插（ ）朵
解答
（1）15÷3=5；（2）15÷5=3
解析:（1）15÷3=5（个）；（2）15÷5=3（朵）
导学三 ： 解决问题
知识点讲解 1：用除法解决简单实际问题
例 1.
（1）用20元买玩具枪，可以买多少把？
（2）30元可以买5辆玩具小车，平均每辆多少元？
解答
（1）4把；（2）6元
解析:（1）20÷5=4（把）
答：可以买4把。
（2）30÷5=6（元）
答：平均每辆6元。
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1. 同学们剪“七巧板”，一共剪了24份，共用了4 张纸，平均每张纸能剪几份“七巧板”？
解答
6份
解析:24÷4=6（份）
答：平均每张纸能剪6份“七巧板”.
知识点讲解 2：用除法和乘法解决简单实际问题
例 1.
解答
6组
解析:（20+16）÷6
=36÷6
=6（组）
答：可以分成6组。
例 2. 一辆小汽车可以坐4人，一辆面包车上坐的人数是小汽车的3倍，一辆小汽车和一辆面包车一共可以坐多少人？
解答
16人
解析:4×3+4=16（人）
答：一共可以坐16人。
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1、商店里有4盒皮球，每盒6个。卖出18个，还剩多少个？
解答
6个
2、超市饮料降价，买3瓶鲜橙汁只需6元，那么买6瓶鲜橙汁要多少钱
解答
12元
解析:6÷3×6=12（元）
答：买6瓶鲜橙汁要12元。
限时考场模拟
1. 直接写出得数。
（1）6×3= （2）24÷4= （3）2×6= （4）12÷3=
（5）18÷6= （6）5÷1= （7）9÷3= （8）10÷5=
解答
（1）18；（2）6；（3）12；（4）6；（5）3；（6）5；（7）3；（8）2
2. 填空。
（1）（ ）×4=8 （2）5×（ ）=15 （3）3×（ ）=12
（4）5×（ ）=20 （5）（ ）×2=12 （6）（ ）×（ ）=14
解答
2；3；4；4；6；2；7
3、我会列式计算。
（1） 除数是5，被除数是25，商是多少？ （2） 40里面有几个8？
（3） 把30平均分成6份，每份是多少？ （4） 21是7的几倍？
解答
（1）25÷5=5 ； （2）40÷8=5 ； （3）30÷6=5； （4）21÷7=3 ；
4、看图写出一道乘法算式和两道除法算式.
1、解决问题。
解答
3×6=18；18÷3=6；18÷6=3；三六十八
6组
解析:3×8÷4=6(组)
答：可以分成6组。
2、解决问题。
（1）3把剪刀12元，平均每把剪刀多少元？
（2）买3顶帽子的钱，可以买几本练习本？
（3）请你提出用除法计算的数学问题，并解答。
解答
（1）4元 ；（2）4本；
（3）一本练习本的价钱是一支铅笔的几倍？ 6÷2=3（答案不唯一）
课后作业
1、[单选题]被除数是54，商是6，除数是9，求商列式是（ ）。
A.54÷6 B.54÷9 C.6×9
2、[单选题] 20里面有4个( )。
A.10 B.4 C.5 D.16
3、[单选题] 下列算式中，商最大的算式是( )。
A.12÷3 B.36÷6 C.20÷4 D.24÷6
4、[单选题] 二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人。用算式表示是( )。
A.5＋6－9 B.5＋6－9 C.5×6－9 D. 5＋6－9
5. [单选题] 15÷3○6， ○里应填（ ）。
A.> B. < C. =
6. [单选题]佳佳每天看5页书，看了3天，第四天从第（ ）页看起。
A. 15 B. 16 C. 8
解答
1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B
7、判断题。 (对的在括号里打“√”，错的打“×”)
（1） 有24块，每8块装一袋，可以装3袋。 （ ）
（2）“8÷2=4” 读作：8除2等于4。 （ ）
（3） ，列式：6÷3=2。 （ ）
（4）姐姐有16本作业本，妹妹有8本作业本，姐姐给妹妹4本后，两人的作业本同样多。 （ ）
解答
对;错;错;对
8、小浪花和4个同学去公园玩，共花了20元买门票，平均每张门票多少元？
解答
4元
解析:20÷（4+1）=4（元）
答：平均每张门票4元。
9、光华路小学买了1个排球和4个铅球，共用去42元。如果一个排球18元，那么每个铅球多少元？
解答
6元
解析:(42-18)÷4=6（元）
答：每个铅球6元。
【资料介绍】该资料结合表内除法（一）的知识点、考点与考题精编而成，学生版+教师版双具备，适用性强，既方便学生高效复习，也便于老师备课，为授课之首选。
模块一
教学目标及重难点
模块二
课首沟通
模块三
课首小测
模块四
知识讲解及典型例题
模块五
巩固练习
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