(共23张PPT)
物理沪科版
八年级全册
第三节
快与慢
1、能用速度描述物体的运动，用速度公
式进行简单的计算。
2、知道匀速直线运动的概念。
3、培养用所学知识去解决简单实际问
题的能力。
学习重点：速度的物理意义及速度公式。
学习难点：建立速度的概念。
运动有快有慢,怎样来描述物体运动的快慢呢?
一、比较运动的快慢
比较运动快慢的两种方法：
一是在路程相同的情况下，比较所用时间的长
短；(用时短的就快)
二是在时间相同的情况下，看路程的大小。
(路程大的就快)
新问题：
若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较运动的快慢呢？
运动的快慢
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学校的百米冠军的成绩是12
s,而24届奥运会一万米比赛冠军的成绩是28
min,怎样比较他们运动的快慢?
百米冠军
:
万米冠军
:
运动快慢的比较方法
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速度
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定义：运动物体在一段时间内通过的路程与通过
这段路程所用时间的比。
公式：速度=
———
单位：
意义：表示物体运动快慢的物理量。
时间
路程——
s
时间
——t
速度——
v
国际单位：米/秒(m/s)。
路程
一些物体运动的速度
蜗牛的爬行???????????????
约1.5
mm/s；
人步行???????????????????
约1.1
m/s；
自行车???????????????????
约5
m/s；
高速公路上的小车????
约28
m/s；
普通列车????????????????????
约40
m/s；
雨燕????????????????????
最快达48
m/s；
喷气式客机?????????????
约250
m/s；
超音速歼击机
大于700
m/s；
子弹出膛时的速
??
约1000
m/s；
同步卫星轨道速度
3070
m/s；
第一宇宙速度???????????
7900
m/s；
真空中光速??????
3×108
m/s
例题1：一位百米赛跑运动员跑完全程用了11
s，而一辆摩托车的速度表指示为40km／h，哪一个的速度比较快?
解：由公式v=
=9．1m／s
＝40×
＝11．1
m／s
摩托车的速度：v2＝40
km／h＝40×
因为
v2
>
v1，所以摩托车的速度较快。
可知运动员的速度为：v1＝
=
二、机械运动的分类
1．按照运动路线，机械运动分为直线运动
和曲线运动。
沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？
2．在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动
和变速直线运动。
想想议议
我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀速直线运动。
三、匀速直线运动
匀速直线运动
点击画面播放
物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。
平均速度计算式：
四、变速直线运动
例2：（2013·广东佛山）张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90
km/h的平均速度行驶0.5
h到达三水，休息0.5
h后，再以80
km/h的平均速度行驶1h到达肇庆。请求：
（1）广州到三水，汽车行驶的路程是多少km？
（2）广州到肇庆，汽车的平均速度是多少km/h？
解：（1）广州到三水汽车以90
km/h的平均速度行
驶0.5
h，所以汽车行驶的路程
S1=V1t1=90
km/h×0.5
h=45
km
（2）广州到肇庆汽车行驶的总路程
S=S1+V2t3=45
km+80
km/h×1
h=125
km
汽车的平均速度
V=S/(t1+t2+t3)=125
km÷(0.5h+0.5h+1h)
=62.5Km/h
必要的说明
代入数据，求出结果。数字后面要有单位。
一、速度是表示物体运动快慢的物理量．
1.匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位
时间内通过的路程．
2.匀速直线运动速度的计算公式：v=s/t
3.速度的单位：
米／秒
(m／s)、
千米／时
(km／h)．
1
m／s=3.6
km／h
二、在变速运动中，利用速度公式v＝s/t
，
求出的是平均速度。
课堂小结
谢谢
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