1.4.斜面 学案（无答案）

斜面
【学习目标】
1．知识目标
知道利用机械可以提高工作效率，了解一些简单机械——斜面。
了解斜面在实际中的应用。
能力培养目标
培养学生观察、比较、描述和表达，提出问题、猜测、设计实验。
3．情感态度价值观
使学生认识到科学是不断发展的，意识到科学技术会给人类与社会带来好处，尊重证据，愿意与他人合作学习和探究问题，分享他人的智慧。
【学习重难点】
培养学生观察、比较、描述和表达，提出问题、猜测、设计实验。
【学习过程】
一、导入
工人利用木板搬运重物上车，这块搭成斜面的木板起到了什么作用？
二、各种各样的斜面
1．要把一个物体提高到一定高度，利用斜面和不用斜面有什么不同？
2．实验
（1）利用测力计进行测量，同一个重物在垂直提升和沿斜面提升时的重力分别是多少？
（2）按上述的方法，分别测量不同的重物，观察结果有什么变化？
（3）尝试改变斜面的角度，分别测量同一重物的重力，观察结果有什么变化？
（4）按改变斜面角度的方法，分别测量不同的重物，观察结果有什么变化？
（5）小结：根据实验数据找出规律。
（6）拓展：当斜面与水平面之间的夹角为90°时，斜面便垂直于水平面。这时还能省力吗？
三、变形的斜面
1．如果把一张三角形的卡纸卷到铅笔上，会出现什么现象？
2．“卷起来”的变形斜面有什么特点？
四、斜面的应用
在生活中哪些地方应用了斜面或螺旋？
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