滑轮、轮轴与齿轮
【第一学时】
【学习目标】
1.知道利用机械可以提高工作效率,了解一些简单机械——滑轮。
2.培养学生观察、比较和分析问题的能力。
3.认识到科学是不断发展的。
【学习重点】
知道利用机械可以提高工作效率,了解一些简单机械——滑轮。
【学习难点】
培养学生观察、比较和分析问题的能力。
【学习过程】
一、交流引入 创设情境
吊车为什么能轻松地吊起沉重的钢材?吊车上的轮子到底起什么作用?
二、激发兴趣 引学达标
1.几种奇特的轮子
这些轮子的外形有什么特点?它们为什么要做成这个样子?
2.研究滑轮的作用
(1)观察滑轮的构造,它有什么特点?
(2)画出滑轮的连接方法,并思考不同的连接方法有什么不同。
(3)用滑轮、钩码、测力计做实验,分别研究定滑轮和动滑轮吊起相同的重物时,测力计的读数有什么问题不同,并写下你的发现。
3.制作小吊车
利用铁架台、钩码、小滑轮和绳子组装一个可以搬运重物的滑轮装置,并画下来。
三、总结
把你的收获写下来。
1 / 2