2020年春统编五年级语文下册第八单元测试题（含答案）

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2020年春统编五年级语文下册第八单元测试题（含答案）
（时间：90分钟
分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
二、看拼音，写词语。（10分）
mǔ
zhǐ
sāo
yǎnɡ
huì
wù
tànɡ
shānɡ
yà
shānɡ
niǔ
kòu
miǎo
xiǎo
huì
wù
yà
shānɡ
xiànɡ
mào
三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。（3分）
1.我的发现竟如此的简单明了(le
?liǎo)，我为此感到高兴了(le
?liǎo)。
3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn
?jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěnɡ
?chénɡ)罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán
dàn)动，似(sì
shì)乎想去哪里就能飞到哪里。
四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》。（
）
2.《手指》一文最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”。
（
）
3.《童年的发现》是法国作家费奥多罗夫写的一篇儿童文学作品。（
）
4.《童年的发现》中的“我”是个幽默、天真无邪、求知若渴、善于探究和想象的孩子。（
）
5.收集一些笑话，可以是从报刊、杂志上看到的，也可以是生活中的真实经历。（
）
五、选择题，将正确答案的序号填入括号里。（10分）
1.
下列词语的意思与词语不相对应的一项是（
）
A.形容气势宏大。（堂皇）
B.泛指依附于其他事物而存在的事物。（附庸）
C.指生活在优裕的环境中。（优秀）
D.单薄；不雄厚；不坚强。（薄弱）
2.《手指》这篇课文的主要内容是（
）。
A.五个手指的特点。
B.五个手指的作用。
C.五个手指的特点和作用。
D.五个手指优美的样子。
3.“听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。”对这句话理解有误的一项是（
）。
A.
这一句在文中是过渡句，起承上启下的作用。
B.
后半句引起下文，是作者要说的真正意思，体现了作者是个幽默的人。
C.
作者之所以说“你大概忍不住会哈哈大笑”，是因为这样重大的科学问题，九岁的孩童，通过自己独立的思考就能发现，在常人眼里简直就是天方夜谭。
D.句中“愿意笑你就笑吧”是说作者很随和，不阻拦别人的笑。
4.“我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”句中破折号表示（
）。
A.解释说明
B.意思的递进
C.声音的延长
D.意思的转折
5.《童年的发现》中语句“和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。”这句话反映了（
）。
A.作者的想象力很丰富。
B.老师对学生的教导在学生身上起了很大的作用。
C.学生的想象力来源于老师的教导。
D.作者强烈的求知欲和寻根究底的探究精神。
六、填空题。（20分）
1.比一比，再组词。（5分）
梁（
）
惠（
）
诣（
）
乃（
）
禽（
）
粱（
）
慧（
）
指（
）
奶（
）
离（
）
2.读句子，将加点词的近义词写在括号里。（4分）
（1）我的发现起始于梦中飞行。（
???）
（2）我们万分惊讶。（
???）
（3）我的发现竟是如此简单明了。（
?
??）
（4）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（
???）
3.解释文言文句子加点的字词的意思，并写出句子的意思。（4分）
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
甚：
。惠：
。
句子的意思：
。
4.读句子，体会下面句子表达的特点。（4分）
（1）他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
.
（2）这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。
.
5.以“雨点落在窗户玻璃上”这一情景写一段话，注意用上恰当的修辞手法和描写方法。（3分）
.
.
七、阅读理解。（20分）
（一）课内阅读。（10分）
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùn
zhuǎn
zì
rú（
?
?），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān
fù（
?），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
1.在拼音旁的括号里写上词语。?（2分）
2.给带点的字词选正确解释。（2分）
（1）我的身体是那样轻盈，可以随心所欲。（
）
欲：①
欲望
②
想要；希望③
需要
④
将要
（2）有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。（
）
明白：①
清楚；明确②
公开的；不含糊的
③
聪明；懂道理
④
知道；了解
3.写出下列词语的近义词。（4分）
迷恋（
）
?轻盈（
）
?舒展（
）
澄澈（
）
4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么?（2分）
.
（二）课外阅读。（10分）
非雪天不能读书
①读书不分四时。春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。
②我年少时即插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每天繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。虽然有时天雨不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。
③只有冬天，对我来说是奢侈的日子，会有整把整把的时日供我读书。我可以火炉里煨上几个红薯，让书香伴着薯香。书读足了，就从灰烬里拨出几只又香又烫的红薯来吃，吃饭后又翻开喜爱的书来再读。这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意的重读一遍。
④雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火，满室雪光，四野静谧的落雪声。我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来，我平生所读的书，在那些雪天里读得最多，也记忆最深。
⑤我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天?难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有了，更常常经不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些书只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了：人的一生，可用来读书的日子数来不少，但真正用在读书上的时间却不多。读书，是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读。做官后，生活安顺，书也“俸去书来”容易得到了，反而尘土蒙卷，读书的时间反倒不多了。
⑥袁枚说的是书非借不能读，而我则想说书非雪天不能读。寒冬，是时令的雪天；艰难逆境，是人生的雪天；清静寡欲，是情志的雪天。雪天读书，正如旅人在风雪之夜对家园的思念，更有一番神思的投入和彻骨的深味。
1.第①段中，“有接天莲叶相伴”一句，是由__
___朝诗人__
_______的诗句“__
___”转化而来。(3分)
2.第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是___
___;第④段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情，它与本段中“__
______”一词相呼应。(2分)
3.“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受，它在第③段中如何理解?(2分)
.
4.综观全文，题目中的“雪天”既指___
______的雪天，也指___
____的雪天和?___
______的雪天。(3分)
八、习作展示。（30分）
漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示。从下面两幅漫画中选择一幅来写，写清楚从漫画中获得的启示。题目自拟，不少于450字。
【参考答案】
2020年春统编五年级语文下册第八单元测试题（含答案）
（时间：90分钟
分值：100分）
一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
略。
二、看拼音，写词语。（10分）
mǔ
zhǐ
sāo
yǎnɡ
huì
wù
tànɡ
shānɡ
yà
shānɡ
拇指
瘙痒
秽物
烫伤
轧伤
niǔ
kòu
miǎo
xiǎo
huì
wù
yà
shānɡ
xiànɡ
mào
纽扣
渺小
秽物
轧伤
相貌
三、给下列多音字选择正确的读音打“√”。（3分）
1.我的发现竟如此的简单明了(le
?liǎo√)，我为此感到高兴了(le√
?liǎo)。
3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jīn√
?jìn)的笑出了声，竟使我当众受到惩(chěng
?chéng√)罚。
4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tán√
dàn)动，似(sì√
shì)乎想去哪里就能飞到哪里。
四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》。（√）
2.《手指》一文最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”。
（√）
3.《童年的发现》是法国作家费奥多罗夫写的一篇儿童文学作品。（×）
4.《童年的发现》中的“我”是个幽默、天真无邪、求知若渴、善于探究和想象的孩子。（√）
5.收集一些笑话，可以是从报刊、杂志上看到的，也可以是生活中的真实经历。（√）
五、选择题，将正确答案的序号填入括号里。（10分）
1.
下列词语的意思与词语不相对应的一项是（
C
）
A.形容气势宏大。（堂皇）
B.泛指依附于其他事物而存在的事物。（附庸）
C.指生活在优裕的环境中。（优秀）
D.单薄；不雄厚；不坚强。（薄弱）
2.《手指》这篇课文的主要内容是（
C
）。
A.五个手指的特点。
B.五个手指的作用。
C.五个手指的特点和作用。
D.五个手指优美的样子。
3.“听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑声不会给你招来祸患。”对这句话理解有误的一项是（
D
）。
A.
这一句在文中是过渡句，起承上启下的作用。
B.
后半句引起下文，是作者要说的真正意思，体现了作者是个幽默的人。
C.
作者之所以说“你大概忍不住会哈哈大笑”，是因为这样重大的科学问题，九岁的孩童，通过自己独立的思考就能发现，在常人眼里简直就是天方夜谭。
D.句中“愿意笑你就笑吧”是说作者很随和，不阻拦别人的笑。
4.“我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。”句中破折号表示（
A
）。
A.解释说明
B.意思的递进
C.声音的延长
D.意思的转折
5.《童年的发现》中语句“和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。”这句话反映了（
D
）。
A.作者的想象力很丰富。
B.老师对学生的教导在学生身上起了很大的作用。
C.学生的想象力来源于老师的教导。
D.作者强烈的求知欲和寻根究底的探究精神。
六、填空题。（20分）
1.比一比，再组词。（5分）
梁（梁国）
惠（实惠）
诣（造诣）
乃（乃是）
禽（家禽）
粱（高粱）
慧（智慧）
指（手指）
奶（奶奶）
离（离开）
2.读句子，将加点词的近义词写在括号里。（4分）
（1）我的发现起始于梦中飞行。（
开始???）
（2）我们万分惊讶。（
惊奇???）
（3）我的发现竟是如此简单明了。（
?明白??）
（4）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（
惭愧???）
3.解释文言文句子加点的字词的意思，并写出句子的意思。（4分）
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
甚：非常。惠：同“慧”。
在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。
4.读句子，体会下面句子表达的特点。（4分）
（1）他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
此句运用比喻手法，写出中指在五指中的地位。
（2）这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。
此句运用比喻手法，写出体操运动员动作的灵巧、技术的娴熟。
5.以“雨点落在窗户玻璃上”这一情景写一段话，注意用上恰当的修辞手法和描写方法。（3分）
示例：雨点落在窗户玻璃上:雨点落在窗户玻璃上,像一颗颗透明的豆子,啪嗒啪嗒地滑到窗户下面去了。
七、阅读理解。（20分）
（一）课内阅读。（10分）
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yùn
zhuǎn
zì
rú（
?运转自如?），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。
我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiān
fù（天赋?），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
1.在拼音旁的括号里写上词语。?（2分）
2.给带点的字词选正确解释。（2分）
（1）我的身体是那样轻盈，可以随心所欲。（②）
欲：①
欲望
②
想要；希望③
需要
④
将要
（2）有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。（①）
明白：①
清楚；明确②
公开的；不含糊的
③
聪明；懂道理
④
知道；了解
3.写出下列词语的近义词。（4分）
迷恋（着迷）
?轻盈（轻巧）
?舒展（伸展）
澄澈（澄清）
4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么?（2分）
有趣。因为我对于飞行是那样迷恋，那样喜欢，以至于做梦都会梦到如此奇异的意境。
（二）课外阅读。（10分）
非雪天不能读书
①读书不分四时。春天读书，有杏花春雨，别具一番风情；夏天读书，有接天莲叶相伴，也令人神往。而我半生读书，都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘，飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。
②我年少时即插队山区，那里地旷人稀，劳动很紧张，每天繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种，常常是忙得两头摸黑。虽然有时天雨不出工，但能够留给我读书的时间毕竟太少，也太零碎。
③只有冬天，对我来说是奢侈的日子，会有整把整把的时日供我读书。我可以火炉里煨上几个红薯，让书香伴着薯香。书读足了，就从灰烬里拨出几只又香又烫的红薯来吃，吃饭后又翻开喜爱的书来再读。这种时日，我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床，逐本读过去，或者将一年中零零散散读过的书全翻出来，恣意的重读一遍。
④雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火，满室雪光，四野静谧的落雪声。我时而默诵，时而低吟，一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来，我平生所读的书，在那些雪天里读得最多，也记忆最深。
⑤我常常思忖：为什么我一回忆起读书的生活，总是想到那些苦寒的雪天?难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是近年来我的读书成了消遣，早期的锐志没有了，更常常经不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来，一堆一堆还没翻过，有些书只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了：人的一生，可用来读书的日子数来不少，但真正用在读书上的时间却不多。读书，是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里道，年轻时因家贫，他如饥似渴地借书读。做官后，生活安顺，书也“俸去书来”容易得到了，反而尘土蒙卷，读书的时间反倒不多了。
⑥袁枚说的是书非借不能读，而我则想说书非雪天不能读。寒冬，是时令的雪天；艰难逆境，是人生的雪天；清静寡欲，是情志的雪天。雪天读书，正如旅人在风雪之夜对家园的思念，更有一番神思的投入和彻骨的深味。
1.第①段中，“有接天莲叶相伴”一句，是由__唐___朝诗人__杨万里_______的诗句“__接天莲叶无穷碧___”转化而来。(3分)
2.第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是___满天____;第④段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情，它与本段中“__欢乐______”一词相呼应。(2分)
3.“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受，它在第③段中如何理解?(2分)
可以有很多的时日闭门读书，享受读书带给我的无限乐趣。
4.综观全文，题目中的“雪天”既指___时令______的雪天，也指___人生____的雪天和?___情志______的雪天。(3分)
八、习作展示。（30分）
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精品试卷·第
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