六年级上册数学课件-1.1分数乘整数 青岛版(共20张PPT)

计算下面各题。你发现了什么？
分数加法的计算问题，分子直接相加作分子，分母不变。
从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？
做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米布条？
每根布条长：
小鸟风筝的尾巴是由 5 根布条做成的，每根布条长都是 米。
5根布条
共需布条：
就是求５个　相加的和是多少。
我用加法计算：
我用乘法算：
就是求５个　相加的和是多少。
答：一共需要 米布条。
可不写，省略。
做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米布条？
每根布条长：
小鱼风筝的尾巴是由 6 根布条做成的，每根布条长都是 米。
6根布条
共需布条：
做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米布条？
共需布条：
我这样算：
3
1
或
3
1
通常先约分再计算，
这样比较简单。
我这样算：
3
1
做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米布条？
共需布条：
或
3
1
两个因数相乘，变换因数的位置，积不变。
想一想，怎样计算分数乘整数呢？
分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。计算时，能约分的可以先约分再计算。
分数乘整数的计算方法
分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。计算时，能约分的可以先约分再计算。
例题1
看图列式计算。
加法算式：_________________
乘法算式：_________________
加法算式：_________________
乘法算式：_________________
2
3
2
3
注意：对折2次后平均分成4段。
规范解答：根据题意，画出示意图如下：
把一根绳子对折两次后，量得长度为 米，这根绳子一共长多少米
例题2
规范解答：根据题意，画出示意图如下：
把一根绳子对折两次后，量得长度为 米，这根
绳子一共长多少米
例题2
每段长 米，4段长 米。
答：这根绳子一共长 米。
1
2
挂钟几时就敲几下，凌晨 4 时挂钟 2 秒敲完，早上 7 时挂钟几秒敲完
例题3
规范解答：根据题意，挂钟 4 时敲 4 下，有 4－1＝3（个）间隔，用时 2秒，即每两下之间间隔 2÷（4－1）＝ （秒）；
答：早上 7 时挂钟 4 秒敲完。
7 时挂钟敲 7 下，有 7-1＝6（个）间隔，也就是 6 个 秒。
2
1
3
1
2
1. 计算下面各题。
2
1
2
2
3
=
=
=
3袋重 ？kg
你会列出算式计算吗?
3
2.
3.一只袋鼠平均每次能跳　　米远，连续向前跳10次，
可跳出多少米？（选自教材P4第4题）
1
2
答：可跳出34米。
4.在全市举行的”节能减排“活动中，小红对所住小区居民的出行方式
进行了调查，发现乘公交车出行的人数约占小区总人数的 ，骑自行车
车的人数约占总人数的多少？（选自《学霸作业本》P1第1题）
答：骑自行车车的人数约占总人数的 。
从课后习题中选取