高中物理人教新课标版必修1: 牛顿运动定律应用之板块模型 补充练习(含解析)

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名称 高中物理人教新课标版必修1: 牛顿运动定律应用之板块模型 补充练习(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2020-07-22 06:20:02

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考点过关练:牛顿运动定律应用之板块模型
1.如图所示,薄纸带放在光滑水平桌面上,滑块放在薄纸带上,用水平恒外力拉动纸带,滑块落在地面上A点;将滑块和纸带都放回原位置,再用大小不同的水平恒外力拉动纸带,滑块落在地面上B点。已知两次滑块离开桌边时均没有离开纸带,滑块与薄纸带间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。两次相比,第2次(  )
A.滑块在空中飞行时间较短
B.滑块相对纸带滑动的距离较短
C.滑块受到纸带的摩擦力较大
D.滑块离开桌边前运动时间较长
2.如图所示,光滑的水平面上静置质量为M=8kg的平板小车,在小车左端加一个由零逐渐增大的水平推力F,一个大小不计、质量为m=2kg的小物块放在小车右端,小物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,小车足够长。重力加速度g取10 m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法中正确的是(  )
A.当F增加到4 N时,m相对M开始运动
B.当F=10 N时,M对m有向右的2 N的摩擦力
C.当F=15 N时,m对M有向左的4 N的摩擦力
D.当F=30 N时,M对m有向右的6 N的摩擦力
3.质量为m的长木板放在光滑的水平面上,质量为的物块放在长木板上,整个系统处于静止状态.若对物块施加水平拉力(如图甲),使物块能从长木板上滑离,需要的拉力至少为F1;若对长木板施加水平拉力(如图乙),也使物块能从长木板上滑离,需要的拉力至少为F2,则为
A. B.2 C. D.
4.如图甲所示,一长木板静止于水平桌面上,t=0时,小物块以速度v0滑到长木板上,图乙为物块与木板运动的v-t图像,图中t1、t2、v0、v1已知,重力加速度大小为g。由此可求得(  )
A.木板的长度
B.物块与木板的质量之比
C.木板与桌面之间的动摩擦因数
D.从t=0开始到t1时刻,木板获得的动能
5.如图所示,A、B、C三个物体静止叠放在水平桌面上,物体A的质量为2m,B和C的质量都是m,A、B间的动摩擦因数为μ,B、C间的动摩擦因数为,B和地面间的动摩擦因数为.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对A施加一水平向右的拉力F,则下列判断正确的是
A.若A、B、C三个物体始终相对静止,则力F不能超过μmg
B.当力F=μmg时,A、B间的摩擦力为
C.无论力F为何值,B的加速度不会超过μg
D.当力F> μmg时,B相对A滑动
6.如图甲所示,质量M=2kg、长L=1.5m的木板静止在光滑水平面上,在板右端静止放置一可视为质点的小滑块,小滑块质量m=1kg,小滑块与木板之间动摩擦因数=0.2。开始有水平恒力F作用在木板上然后撤去,木板运动情况如乙图所示,g=10m/s2。则下列说法正确的是( )
A.恒力F大小为10N B.滑块滑离木板时速度为
C.木板最终速度为3m/s D.第1s内系统产生热量为2J
7.如图所示,木板甲长为L,放在水平桌面上,可视为质点的物块乙叠放在甲左端,已知甲、乙质量相等,甲与乙、甲与桌面间动摩擦因数相同。对乙施加水平向右的瞬时冲量I,乙恰好未从甲上滑落;此时对甲施加水平向右的瞬时冲量I,此后(  )
A.乙加速时间与减速时间相同
B.甲做匀减速运动直到停止
C.乙最终停在甲中点
D.乙最终停在距甲右端处
8.如图所示,空间有一垂直纸面的磁感应强度为0.5T的匀强磁场,一质量为0.2kg且足够长的绝缘木板静止在光滑水平面上,在木板左端无初速放置一质量为0.1kg、电荷量q=+0.2C的滑块,滑块与绝缘木板之间动摩擦因数为0.5,滑块受到的最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力.t=0时对木板施加方向水平向左,大小为0.6N恒力,g取10m/s2.则( )
A.木板和滑块一直做加速度为2m/s2的匀加速运动
B.滑块开始做加速度减小的变加速运动,最后做速度为10m/s匀速运动
C.木板先做加速度为2m/s2匀加速运动,再做加速度增大的运动,最后做加速度为3m/s2的匀加速运动
D.t=5s后滑块和木板开始有相对运动
9.如图甲所示,足够长的木板B静置于光滑水平面上,其上放置小滑块A.木板B受到随时间t变化的水平拉力F作用时,用传感器测出木板B的加速度a,得到如图乙所示的a-F图象,已知g取10m/s2,则( )
A.滑块A与木板B间动摩擦因数为0.1
B.当F=10N时木板B加速度为4m/s2
C.木板B的质量为1kg
D.滑块A的质量为4kg
10.图甲中,质量为M 的长木板静置于光滑水平面上,其上放置一质量为m 的小滑块。当木板受到随时间t 变化的水平拉力F 作用时,其加速度a 与F 的关系如图乙所示。取g=10m/s2,则( )
A.滑块的质量m=4kg
B.木板的质量M=2kg
C.当F=8N 时,滑块的加速度为3m/s2
D.滑块与木板间的动摩擦因素为0.1
11.如图甲所示,水平地面上有足够长平板车M,车上放一物块m,开始时M、m均静止。t=0时,车在外力作用下开始沿水平面向右运动,其v-t图像如图乙所示,已知物块与平板车间的动摩擦因数为0.2,取g=10m/s2。下列说法正确的是(  )
A.0-6s内,m的加速度一直保持不变
B.m相对M滑动的时间为3s
C.0-6s内,m相对M滑动的位移的大小为4m
D.0-6s内,m、M相对地面的位移大小之比为3:4
12.如图所示,质量为M的木板放在光滑的水平面上,木板的右端有一质量为m的木块(可视为质点),在木板上施加一水平向右的恒力F,木块和木板由静止开始运动并在最后分离。设分离时木块相对地面运动的位移为x,保证木块和木板会发生相对滑动的情况下,下列方式可使位移x增大的是(  )
A.仅增大木板的质量M
B.仅减小木块的质量m
C.仅增大恒力F
D.仅增大木块与木板间的动摩擦因数
13.如图所示,两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接,B足够长、放置在水平面上,所有接触面均光滑.弹簧开始时处于原长,运动过程中始终处在弹性限度内.在物块A上施加一个水平恒力,A、B从静止开始运动到第一次速度相等的过程中,下列说法中正确的有
A.当A、B加速度相等时,系统的机械能最大
B.当A、B加速度相等时,A、B的速度差最大
C.当A、B的速度相等时,A的速度达到最大
D.当A、B的速度相等时,弹簧的弹性势能最大
14.如图所示,在光滑平面上有一静止小车,小车质量为M=5 kg,小车上静止地放置着质量为m=1 kg的木块,和小车间的动摩擦因数为μ=0.2,用水平恒力F拉动小车,下列关于木块的加速度am和小车的加速度aM可能正确的有(  )
A.am=1 m/s2,aM=1 m/s2
B.am=1 m/s2,aM=2 m/s2
C.am=2 m/s2,aM=4 m/s2
D.am=3 m/s2,aM=5 m/s2
15.如图所示,一质量为M的长木板静置于光滑水平面上,其上放置一质量为m的小滑块.木板受到水平拉力F作用时,用传感器测出长木板的加速度a与水平拉力F的关系如图所示,重力加速度g=10 m/s2,下列说法正确的是(  )
A.小滑块的质量m=2 kg
B.小滑块与长木板之间的动摩擦因数为0.1
C.当水平拉力F=7 N时,长木板的加速度大小为3 m/s2
D.当水平拉力F增大时,小滑块的加速度一定增大
16.如图所示,长木板B的质量为,静止放在粗糙的水平地面上,质量为的物块C(可视为质点)放在长木板的最右端。一个质量为的物块A从距离长木板B左侧处,以速度向着长木板运动。一段时间后物块A与长木板B发生弹性正碰(时间极短),之后三者发生相对运动,整个过程物块C始终在长木板上。已知物块A及长木板与地面间的动摩擦因数均为,物块C与长木板间的动摩擦因数,物块C与长木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2,求:
(1)碰后瞬间物块A和长木板B的速度;
(2)长木板B的最小长度;
(3)物块A离长木板左侧的最终距离。
17.如图所示,粗糙水平面上静止放置一质量为2m的木板,在木板上右端静置一质量为m的小滑块。一可视为质点、质量为2m的小朋友荡秋千,从A点由静止出发绕O点下摆,当摆到最低点B时,小朋友在极短时间内用脚水平蹬踏木板的左端,然后自己刚好能回到A点。已知秋千的摆绳长为L,质量不计,AO与竖直方向的夹角为60°。小滑块与木板之间、木板与水平面间的动摩擦因数都是,重力加速度为g。求:
(1)秋千摆到最低点B,小朋友未蹬踏木板时秋干摆绳的拉力大小;
(2)小朋友蹬踏木板过程中,小朋友做功大小;
(3)若小滑块不从木板上滑下,木板至少应为多长。
18.光滑水平地面上有一质量M=2kg的木板以速度v0=10m/s向右匀速运动,在t=0时刻起对其施加一向左的恒力F=8N.经t=ls时,将一质量m=2kg可视为质点的小物块初速度为零轻放在木板右端.物块与木板间动摩擦因数μ=0.4,木板足够长.求:
(1)刚放上小物块时木板的速度?
(2)物块在木板上相对木板滑动的时间?
19.如图所示,ABCD是一个地面和轨道均光滑的过山车轨道模型,现对静止在A处的滑块施加一个水平向右的推力F,使它从A点开始做匀加速直线运动,当它水平滑行2.5 m时到达B点,此时撤去推力F、滑块滑入半径为0.5 m且内壁光滑的竖直固定圆轨道,并恰好通过最高点C,当滑块滑过水平BD部分后,又滑上静止在D处,且与ABD等高的长木板上,已知滑块与长木板的质量分别为0.2 kg、0.1 kg,滑块与长木板、长木板与水平地面间的动摩擦因数分别为0.3、 ,它们之间的最大静摩擦力均等于各自滑动摩擦力,取g=10 m/s2,求:
(1)水平推力F的大小;
(2)滑块到达D点的速度大小;
(3)木板至少为多长时,滑块才能不从木板上掉下来?在该情况下,木板在水平地面上最终滑行的总位移为多少?
20.如图1所示,质量为M1kg、长为L 3m的长木板放在光滑的水平面上,水平面的右端沿竖直方向固定一光滑的半圆轨道ABC,在与圆心等高的B点有一压力传感器,长木板的上表面与轨道的最低点在同一水平面上,长木板的右端距离轨道最低点的间距为x2m。可视为质点的质量为m2kg的物块从长木板的最左端以v06m/s的速度滑上,物块与长木板之间的动摩擦因数为 0.2,经过一段时间长木板与挡板碰撞,且碰后长木板停止运动。当半圆轨道的半径R发生改变时,物块对B点的压力与半径R的关系图象如图2所示,重力加速度为g=10m/s2。求:
(1)物块运动到半圆轨道最低点A瞬间,其速度应为多大?
(2)图 2 中横、纵坐标x、y分别为多少?
(3)如果半圆轨道的半径R32cm,则物块落在长木板上的点到最左端的最小距离应为多少?(结果保留三位有效数字)
参考答案
1.C
【解析】
A.滑块离开桌面后均做平抛运动,竖直方向位移相等,根据
可知滑块在空中飞行时间相等,选项A错误;
B.根据题意可知,第一次滑块与薄纸无相对滑动,第二次滑块与薄纸之间可能产生了相对滑动,也可能无相对滑动,即两次滑块与薄纸之间的相对滑动距离都可能是零,也可能第二次滑块相对纸带滑动的距离比第一次较长,选项B错误;
CD.第二次落在B点时滑块的水平位移较大,则离开桌面的水平速度较大,若物块离桌边的距离为x,根据v2=2ax可知滑块的加速度较大,根据f=ma可知,所受的纸带的摩擦力较大,根据
可知,第二次滑块离开桌边前运动时间较短;选项C正确,D错误;
故选C。
2.B
【解析】
A. 假设小车和小物块刚好相对静止,对小物块m,其最大摩擦力f提供最大的加速度,故f=μmg=ma
所以:
a=μg=2m/s2
对整体:
F=(M+m)a=(8+2)×2N=20N
可知若要m相对于M开始运动,则推力满足:F>20N.故A错误;
B. 当F=10N时,对整体:
F=(M+m)a′
解得:
对m,受到的摩擦力提供加速度,有:
f′=ma′=2×1N=2N
方向向右,故B正确;
C.同理,当F=15N时,
a''=1.5m/s2
m受到的摩擦力:
f'=3N
方向向右,故C错误;
D.当F=30N时,两者相对滑动,m受到滑动摩擦力作用,
f'''=μmg=4N
方向向右,故D错误。
故选:B。
3.A
【解析】
设物块与长木板间的动摩擦因数为,要使物块滑离,则
求得
.
A.,与结论相符,选项A正确;
B.2,与结论不相符,选项B错误;
C.,与结论不相符,选项C错误;
D.,与结论不相符,选项D错误;
故选A.
4.BC
【解析】
A.由图乙可知内,物块做匀减速直线运动,长木板做匀加速直线运动,内,物块与长木板一起做匀减速直线运动,设物块相对长木板滑行的距离为,则有
木板的长度可能等于、也可能大于,根据题意无法求得木板的长度,故A错误;
BC.内,物块做匀减速直线运动,设物块与长木板之间的动摩擦因数为,根据图乙和牛顿第二定律可得
长木板做匀加速直线运动,设木板与桌面之间的动摩擦因数为,物块的质量为,长木板的质量为,根据图乙和牛顿第二定律可得
内,物块与长木板一起做匀减速直线运动,根据图乙和牛顿第二定律可得
联立可得
故B、C正确;
D.从开始到时刻,木板获得的动能为
由于不知道木板的质量,无法求出木板获得的动能,故D错误;
故选BC。
5.AB
【解析】
A.A与B间的最大静摩擦力大小为:mg,C与B间的最大静摩擦力大小为:,B与地面间的最大静摩擦力大小为:(2m+m+m)=;要使A,B,C都始终相对静止,三者一起向右加速,对整体有:F-=4ma,假设C恰好与B相对不滑动,对C有:=ma,联立解得:a=,F=mg;设此时A与B间的摩擦力为f,对A有:F-f=2ma,解得f=mgmg,表明C达到临界时A还没有,故要使三者始终保持相对静止,则力F不能超过μmg,故A正确.
B.当力F=μmg时,由整体表达式F-=4ma可得:a=g,代入A的表达式可得:f=mg,故B正确.
C.当F较大时,A,C都会相对B滑动,B的加速度就得到最大,对B有:2--=maB,解得aB=g,故C错误.
D.当A恰好相对B滑动时,C早已相对B滑动,对A、B整体分析有:F--=3ma1,对A有:F-2μmg=2ma1,解得F=μmg,故当拉力F>μmg时,B相对A滑动,D错误.胡选:A、B.
6.ABD
【解析】
A.当小滑块与木板间的摩擦力恰好达到最大静摩擦力时,两者即将相对滑动,此时两者具有相对静止时的最大加速度,对小滑块分析,根据牛顿第二定律有
解得
由图乙可知长木板在最开始的加速度为


则小滑块一开始就相对长木板滑动,两者的摩擦力为滑动摩擦力,即,对长木板分析,根据牛顿第二定律有
代入数据解得
故A正确;
BC.由乙图可知,经过ts小滑块滑离木板,木板做匀速直线运动;分离前小滑块一直做匀加速直线运动,加速度为,根据位移时间公式有
对木板分析,在0-1s过程,做加速度为的匀加速度直线运动,根据速度时间图象围成的面积表示位移,则有
在1s-ts,木板做匀减速直线运动,根据牛顿第二定律有
解得
根据位移时间公式有
根据位移关系有

解得
(其中t=2s舍去)
则此时小滑块的速度为
木板的最终速度为
故B正确,C错误;
D.第1s内小滑块的位移为
则小滑块相对木板的位移为
则第1s内系统产生热量为
故D正确。
故选ABD。
7.AD
【解析】
AB.对乙施加水平向右的瞬时冲量I,对乙有

乙对甲的摩擦力水平向右,大小为,甲与地面间的最大静摩擦力为
则此情况下甲静止,则有
对甲施加水平向右的瞬时冲量I,对甲有

乙受甲向右的摩擦力,则乙向右加速,加速度为,甲向右减速,加速度大小为,当甲、乙速度相等时,接下来甲乙一起减速,加速度为
直到停止,由于乙加速度和减速的加速度大小相等,且先由静止加速后减速直到停止,则乙加速和减速的时间相等,由于甲减速过程中的加速度大小变化,则甲做变加速运动,故A正确,B错误;
CD.从开始到甲、乙速度相等过程有

则共同速度为
对乙
对甲有
其中

联立解得
故C错误,D正确。
故选AD。
8.BC
【解析】
先求出木块静摩擦力能提供的最大加速度,再根据牛顿第二定律判断当0.6N的恒力作用于木板时,系统一起运动的加速度,当滑块获得向左运动的速度以后又产生一个方向向上的洛伦兹力,当洛伦兹力等于重力时滑块与木板之间的弹力为零,此时摩擦力等于零,此后物块做匀速运动,木板做匀加速直线运动.
【详解】
ABC、由于动摩擦因数为0.5,静摩擦力能提供的最大加速度为5m/s2,所以当0.6N的恒力作用于木板时,系统一起以a=的加速度一起运动,当滑块获得向左运动的速度以后又产生一个方向向上的洛伦兹力,滑块开始做加速度减小的变加速运动,木板做加速度增大的加速运动;当洛伦兹力等于重力时滑块与木板之间的弹力为零,此时Bqv=mg,解得:v=10m/s,此时摩擦力消失,滑块做匀速运动,而木板在恒力作用下做匀加速运动,a=.故A错误,BC正确.
D、滑块开始一起做a=2m/s2加速直线运动,当滑块获得向左运动的速度以后又产生一个方向向上的洛伦兹力,滑块开始做加速度减小的变加速运动,所以速度增大到10m/s所用的时间大于5s.故D错误.
故选BC.
【点睛】
本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用,要求同学们能正确分析木板和滑块的受力情况,进而判断运动情况.
9.BC
【解析】
ACD.由图知,当F=8N时,加速度为:a=2m/s2.对A、B整体,由牛顿第二定律有:F=(mA+mB)a,代入数据解得:
mA+mB=4kg
当F大于8N时,A、B发生相对滑动,对B,根据牛顿第二定律得:
由图示图象可知,图线的斜率:,解得:
mB=1kg
滑块A的质量为:
mA=3kg
对于方程,知当a=0时,F=6N,代入数据解得:
μ=0.2
故AD错误,C正确。
B.根据F=10N>8N时,滑块与木板相对滑动,B的加速度为:
故B正确。
故选BC。
10.ABD
【解析】
当拉力较小时,m和M保持相对静止一起做匀加速直线运动,当拉力达到一定值时,m和M发生相对滑动,结合牛顿第二定律,运用整体和隔离法分析。
【详解】
A、B项:当F等于6N时,加速度为:a=1m/s2,对整体分析,由牛顿第二定律有:F=(M+m)a,代入数据解得:M+m=6kg,
当F大于6N时,根据牛顿第二定律得:
,图象斜率,解得:M=2kg,滑块的质量m=4kg,故A、B正确;
C、D项:根据F大于6N的图线知,F=4时,a=0,即:0=,解得μ=0.1,,当F=8N时,长木板的加速度为:a=2m/s2;根据μmg=ma′得:滑块的加速度为 a′=μg=1m/s2,故C错误,D正确。
故选:ABD。
【点睛】
本题考查牛顿第二定律与图象的综合,知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键,掌握处理图象问题的一般方法,通常通过图线的斜率和截距入手分析。
11.BD
【解析】
AB.物块相对于平板车滑动时的加速度
若其加速度一直不变,速度时间图像如图所示
有图像可以算出t=3s时,速度相等,为6m/s。由于平板车减速阶段的加速度大小为
故二者等速后相对静止,物块的加速度大小不变,方向改变。物块相对平板车滑动的时间为3s。故A错误,B正确;
C.有图像可知,0-6s内,物块相对平板车滑动的位移的大小

故C错误;
D.0-6s内,有图像可知,物块相对地面的位移大小
平板车相对地面的位移大小
二者之比为3:4,故D正确。
故选BD。
12.AD
【解析】
设木板长为L,当木块与木板分离时,运动时间为t,对于木板

对于木块
当木块与木板分离时,它们的位移满足
解得
则木块相对地面运动的位移为
A.仅增大木板的质量M,变小,不变,x增大,故A正确;
B.仅减小木块的质量m,变大,不变,x减小,故B错误;
C.仅增大恒力F,变大,不变,x减小,故C错误;
D.仅稍增大木块与木板间的动摩擦因数,变小,增大,x增大,故D正确。
故选AD。
13.BCD
【解析】
处理本题的关键是对物体进行受力分析和运动过程分析,使用图象处理则可以使问题大大简化.对A、B在水平方向受力分析如图,F1为弹簧的拉力;当加速度大小相同为a时,对A有,对B有,得,在整个过程中A的合力(加速度)一直减小而B的合力(加速度)一直增大,在达到共同加速度之前A的合力(加速度)一直大于B的合力(加速度),之后A的合力(加速度)一直小于B的合力(加速度).两物体运动的v-t图象如图,时刻,两物体加速度相等,斜率相同,速度差最大,时刻两物体的速度相等,A速度达到最大值,两实线之间围成的面积有最大值即两物体的相对位移最大,弹簧被拉到最长;除重力和弹簧弹力外其它力对系统正功,系统机械能增加,时刻之后拉力依然做正功,即加速度相等时,系统机械能并非最大值,A错误B正确;
时刻两物体的速度相等,A速度达到最大值,两实线之间围成的面积有最大值,即两物体的相对位移最大,此时弹簧被拉到最长,弹性势能最大,故CD正确.
14.AC
【解析】
AB.当拉力较小时,两物体一起加速度运动;当拉力增大到一定值时,两物体发生相对滑动,此后m受到的是滑动摩擦力,故其加速恒定为
因此当系统加速度小于等于时,两物体一起运动,加速度相同,故A正确,B错误;
CD.发生相对滑动后,m的加速度大小恒为,故C正确,D错误;
故选AC。
15.AC
【解析】
当拉力较小时,m和M保持相对静止一起做匀加速直线运动,当拉力达到一定值时,m和M发生相对滑动,结合牛顿第二定律,运用整体和隔离法分析.
【详解】
对整体分析,由牛顿第二定律有:F=(M+m)a,
当F=6N时,此时两物体具有最大共同加速度,代入数据解得:M+m=3kg
当F大于6N时,根据牛顿第二定律得:a=
知图线的斜率k解得:M=1kg,滑块的质量为:m=2kg.故A正确;
B、C项:根据F大于6N的图线知,当F=6N时,加速度a=2m/s2,即有:
代入数据解得:μ=0.2,
当F=7N时,长木板的加速度为:a= 3m/s2.
根据μmg=ma′得木板的加速度为:a′=μg=4m/s2,故B错误,C正确;
D项:当拉力增大时,两物体发生滑动时,木块的加速度为 ,恒定不变,故D错误.
故选AC.
【点睛】
本题考查牛顿第二定律与图象的综合,知道滑块和木板在不同拉力作用下的运动规律是解决本题的关键,掌握处理图象问题的一般方法,通常通过图线的斜率和截距入手分析.
16.(1)物块A的速度3m/s、方向向左,长木板B的速度6m/s、方向向右;(2)3m;(3)10.5m
【解析】
(1)设物块A与木板B碰前的速度为v,由动能定理得
解得
A与B发生弹性碰撞,假设碰撞后的瞬间速度分别为v1、v2,由动量守恒定律得
由机械能守恒定律得
联立解得

碰后物块A的速度大小为3m/s、方向向左,长木板B的速度大小为6m/s、方向向右;
(2)碰撞后B减速运动,C加速运动,B、C达到共同速度之前,由牛顿运动定律,对木板B有
对物块C
设从碰撞后到两者达到共同速度经历的时间为t,则
木板B的最小长度
(3)B、C达到共同速度之后,因
二者一起减速至停下,设加速度大小为a3,由牛顿运动定律得
整个过程B运动的位移为
A与B碰撞后,A做减速运动的加速度大小也为a3,位移为
物块A离长木板B左侧的最终距离为
17.(1)4mg (2) (3)
【解析】
(1)从A点下摆到B点,只有重力做功,机械能守恒。由机械能守恒定律求出小朋友运动到最低点时的速度。在最低点,由合力充当向心力,由向心力公式求解秋千绳的拉力;(2)小朋友蹬踏木板过程中,沿水平方向动量守恒。由动量守恒定律列式。再由动能定理求小朋友做功大小;(3)由牛顿第二定律分别求出滑块和木板的加速度,结合运动学公式可求得木板的长度.
【详解】
(1)小朋友从A点下摆到B点,只有重力做功,机械能守恒.
设到达B点的速度大小为v0,则由机械能守恒定律有:
绳子拉力设为T,由受力分析和圆周运动知识有:
解得:T=4mg
(2)由题意知,小朋友蹬踏木板后速度大小不变,方向向左
由动量守恒定律得:2mv0=-2mv0+2mv1
得木板的速度:
小朋友做功大小:
(3)由牛顿第二定律得:小滑块的加速度:
木板的加速度:
当二者速度相等后,由于整体的加速度等于滑块的最大加速度,所以此后二者保持相对静止,设此过程经过的时间为t
由速度关系得:v1-a板t=a块t
此过程木板的位移:
滑块的位移:
小滑块不从木板上滑下,木板至少应为:x=x板-x块
解得:
【点睛】
本题考查了机械能守恒定律、动量守恒定律、牛顿第二定律、运动学公式,关键分析滑块和木板的运动情况,然后对各个过程分别运用合适的规律列式求解.
18.(1)6m/s;(2)0.5s
【解析】
(1) 对M:
解得:
由公式;
(2)由公式

对m:
解得:
对M:
解得:
共同速度
解得:
由于

所以以后共同减速,.
19.(1)1N(2) (3)t=1 s ;
【解析】
(1)由于滑块恰好过C点,则有:
m1g=m1
从A到C由动能定理得:
Fx-m1g·2R=m1vC2-0
代入数据联立解得:
F=1 N
(2)从A到D由动能定理得:
Fx=m1vD2
代入数据解得:
vD=5 m/s
(3)滑块滑到木板上时,对滑块:
μ1m1g=m1a1,
解得:
a1=μ1g=3 m/s2
对木板有:
μ1m1g-μ2(m1+m2)g=m2a2,
代入数据解得:
a2=2 m/s2
滑块恰好不从木板上滑下,此时滑块滑到木板的右端时恰好与木板速度相同,
有:
v共=vD-a1t
v共=a2t,
代入数据解得:
t=1 s
此时滑块的位移为:
x1=vDt-a1t2,
木板的位移为:
x2=a2t2,L=x1-x2,
代入数据解得:
L=2.5 m
v共=2 m/s
x2=1 m
达到共同速度后木板又滑行x′,则有:
v共2=2μ2gx′,
代入数据解得:
x′=1.5 m
木板在水平地面上最终滑行的总位移为:
x木=x2+x′=2.5 m
点睛:本题考查了动能定理和牛顿第二定律、运动学公式的综合运用,解决本题的关键理清滑块和木板在整个过程中的运动规律,选择合适的规律进行求解.
20.(1);(2)x=1.25m-1,y=40 N;(3)2.20m
【解析】
(1)物块滑上长木板后将做匀减速直线运动,长木板将做匀加速直线运动,设物块加速度大小为a1,长木板加速度为a2,由牛顿第二定律可得:
对物块有
对长木板有
设长木板与物块经历时间t后速度相等,则有
物块的位移
长木板的位移
代入数据解得
由于,,说明长木板与挡板碰撞时,物块到达长木板右端恰好与长木板共速,即物块到达A点的速度
(2)将物块到达B点时的速度设为,则有
从A点到B点过程中,由机械能守恒定律有
由以上各式得

y=2mg=40N
由以上各式,结合图2可知,图象的斜率
其中,解得
x=1.25m-1
(3)设物块恰能经过半圆轨道最高点C时的轨道半径为R,此时经过C点的速度设为,则有
从A到C点过程中,由机械能守恒可得
解得
R=0.32m

如果半圆轨道的半径,则,此时物块在半圆轨道运动过程中始终不会脱离轨道,由以上各式可知
物块离开C点后做平抛运动至到达长木板的过程中,有

当R=0.2 m时x′有最大值,物块在长木板上的落地点与长木板最左端的最小距离