七年级上册第三单元课外古诗词诵读 江南逢李龟年 课件（20张PPT）

(共20张PPT)
他与李白齐名；
他一生坎坷，经历了唐朝由盛到衰的转变；他是唐代最伟大的现实主义诗人；
他自号少陵野老，被后人尊为“诗圣”；
他曾寓居成都，留下草堂一间。
他的诗风沉郁顿挫；
他的诗如同一部历史书，有“诗史”之称。
他的名字是：
说说他是谁？
杜
甫
作者简介
　　杜甫（712～770），字子美，诗中常自称少陵野老，世称杜少陵。杜甫是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。存诗1400多首，有《杜工部集》。
我来考考你
1、两个黄鹂鸣翠柳,
2、随风潜入夜,
3、此曲只应天上有，
4、射人先射马，
一行白鹭上青天。
润物细无声。
人间能得几回闻
。
擒贼先擒王。
人生四个时期
（一）、读书和漫游时期（
34岁以前）
这一时期杜甫游历了祖国的大好河山，并在洛阳初遇李白。这一时期代表作品有
《望岳》
“会当凌绝顶，一览众山小！
”。
（二）、困守长安时期
(35到44岁）
这一时期，杜甫先在长安应试，落第。这期间他写了《兵车行》、《丽人行》
。而《自京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名
。
（三）陷贼和为官时期（45至48岁）?
安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜（fū）州，独自去投肃宗，中途为安史叛军俘获，押到长安。他面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成《月夜》、《春望》、《哀江头》等诗。后来他潜逃到凤翔，做左拾遗。
“杜拾遗”。这一时期，有代表作“三吏三别”。
“三吏”：为“石壕吏”，“新安吏”，“潼关吏”；“三别”：为“新婚别”，“无家别”，“垂老别”。
（四）西南飘泊时期（48至58岁）
包括杜甫49岁到其生命最后的时期，这一时期杜甫总共创作了一千余首诗，算算相当于杜甫一生所创作诗歌的70%，而这一时期，又可分为三个阶段，
第一阶段杜甫居住在成都草堂时；
第二阶段是一路流浪至夔州居住；
第三阶段是杜甫又漂泊于湖北和湖南，最终在由潭州往岳阳的一条小船上去世。时年五十九岁。西南漂泊作品有：《蜀相》《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》、《秋兴八首》、《登高》等。
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
此诗大概作于公元770年（大历五年）杜甫在长沙的时候。安史之乱后，杜甫漂泊到江南一带，和流落的宫廷歌唱家李龟年重逢，回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌的情景而感慨万千写下这首诗。
诗歌创作背景
词语注释
　　⑴李龟年：唐代著名的音乐家，受唐玄宗赏识，后流落江南。
　　⑵岐王：唐玄宗李隆基的弟弟，
名叫李隆范，以好学爱才著称，雅善音律。寻常：经常。
　　⑶崔九：崔涤，在兄弟中排行第九，玄宗时，曾任殿中监，出入禁中，得玄宗宠幸。崔姓，是当时一家大姓，以此表明李龟年原来受赏识。
　　⑷江南：这里指今湖南省一带。
　　⑸落花时节：暮春，通常指阴历三月。落花的寓意很多，人衰老飘零，社会的凋弊丧乱都在其中。君：指李龟年。
一、请结合背景，从事件要素的角度，谈谈你对诗歌标题的理解
二、解读诗歌，请用自己的话写出这首诗的内容,作小组展示
小组合作，初步探究
作品译文
　　当年在岐王宅里，常常见到你的演出，　
　　在崔九堂前，也曾多次听到你的演唱，欣赏到你的艺术。
　　眼下正是江南暮春的落花时节，
　　没有想到能在这时巧遇你这位老相识。
反复诵读，小组挖掘：
1.诗歌中点明作者与李龟年密切关系的词语是？
2.诗中说“正是江南好风景”，那么
“落花时节”有什么特殊含义？
3.联系诗句，谈谈诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
小组探究：
1.诗歌中点明作者与李龟年密切关系的词语是？
寻常?
几度?
又逢
小组探究：
2.诗中说“正是江南好风景”，那么
“落花时节”有什么的特殊含义？
答：一语三关。
1、自然景色，是眼前暮春时节落花流水春去的无奈伤感；
2、国家层面，是由开元盛世的繁荣辉煌转变为安史之乱的凋零衰败；
3、个人角度，是杜甫和李龟年的颠沛流离。诗人杜甫与李龟年由年轻的意气风发到垂暮之年的老朽落魄。
小组探究：
3.联系诗句，谈谈诗歌表达了诗人怎样的思想感情？
忆往昔（1、2句）：对开元盛世的无限怀念；
叹现实（3、4句）：对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。
全诗主旨：
运用了对比手法，抒写了时代的变迁，流露了诗人对开元全盛日的无限眷恋和伤感之情。
理解训练
追忆往昔与李龟年的接触，流露的却是对“开元全盛日”的深情怀念
的诗句是：————，——————。
落花流水的风光，点缀着两位形容憔悴的老人，成了时代沧桑的一幅典型画图
。这句诗是——————，————————。
请再次背诵诗歌
《江南逢李龟年》
作业布置
杜甫的诗歌沉郁顿挫，请同学们课下品味杜甫的《春望》或《石壕吏》，继续领悟杜诗的独特魅力。