小学数学西师大版五年级上2.3图形的旋转课件（33张ppt）

目标
1、掌握图形旋转的3要素；
2、能正确清楚的说出图形旋转的具体过程；
3、利用学具能在方格纸上将简单图形旋转90°并绘制图形；
4、学会欣赏美、感知美、创造美，体验成功的喜悦。
12
6
3
9
12
6
3
9
与时针旋转的方向相同，叫顺时针方向。
与时针旋转的方向相反的叫逆时针方向，平时也叫反时针方向。
A
B
C
D
O
1
点
绕O点
沿顺时针
旋转90°
能怎样从位置A旋转到位置B?
方向
角度
叶片从位置A绕 (O点) （沿顺时针） 方向旋转（90°）到位置B。
A
B
C
D
O
1
叶片从位置B绕点（ ）沿( ) 方向旋转（ ）到位置C。
顺时针
90°
能怎样从位置B旋转到位置C?
O
你现在能不能连起来说说风扇的叶片能怎样从位置A旋转到位置C?
D
B
C
A
从位置A绕点O沿顺时针方向旋转 180°到位置C。
O
从位置A绕点O沿逆时针方向旋转 180°到位置C。
从位置A绕点O沿顺时针方向旋转 90°到位置B,再从位置B绕O点沿顺时针方向旋转90°到位置C。
B
C
D
O
1
能怎样从位置C旋转到位置A?
议一议
从位置C绕点O沿顺时针方向旋转 180°到位置A。
A
逆
看看想想，填一填
1.三角形从位置A绕（ ）点（ ）
时针旋转（ ）度到位置B;
2.三角形从位置B绕（ ）点（ ）时针旋转（ ）度到位置C;
3.三角形从位置A绕（ ）点（ ）时针旋转（ ）度到位置D。
D
A
B
C
O
O
O
O
逆
顺
顺
90
90
90
小试牛刀
2
你会把下面的三角形绕点A将它旋转90°吗？
A
2
A
A
你会把下面的三角形绕点A旋转90°吗？
2
A
A
你会把下面的三角形绕点A旋转90°吗？
四人一小组讨论
图形旋转90°后三角形的每条边和旋转前三角形的对应边有什么关系？
1.三角形旋转后的每条边和旋转前的对应边互相垂直。
2.三角形旋转后的每条边和旋转前的对应边相等。
A
如何画三角板绕A点顺时针旋转900后的图形？
A
B
把正方形绕B点逆时针旋转90。
把长方形绕A点顺时针旋转90。
B
A
A
B
把长方形绕A点沿顺时针方向旋转90。
把正方形绕B点沿逆时针方向旋转90。
你有什么收获？
O