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冀教英语四年级上册
Lesson1
Skirt
and
trousers
教学设计
教学目标：
学生能听懂，会说，认读并书写下列词汇：shirt，skirt，trousers，sweater，this，these。
学生能认读，理解并运用这些基本的句式结构：
This
is
a/an
...
.
These
are
...
.
He/She
is
wearing...
.
会熟练用英语描述一个人的穿着。
通过老师启发引领，学生自主探索，培养学生独立自主的学习能力以及对英语的学习兴趣。
培养学生们良好的审美观。
教学重难点
重点
听懂，会说，认读并书写下列词汇：shirt，skirt，trousers，sweater，this，these。
理解并运用句型：This
is
a/an
...
.
These
are
...
.
He/She
is
wearing...
.
难点
熟练用英语描述一个人的穿着。
教学准备：
PPT课件
教学过程：
Step1：Warm-up
Greeting
T:Hello,boys
and
girls!Welcome
to
English
Class
.Wish
you
a
happy
time!
（大家好，欢迎大家来上英语课。希望大家度过愉悦的时光。）
Review
T:We
learned
many
colors
in
Grade
3.
Do
you
still
remember
them?
Now
let’s
have
a
review.
我们在三年级的时候学习了很多种颜色。你们还记得它们吗？让我们来复习一下！
PPT展示课文,学生回答问题。（what
color
is
it?）
Today
we
will
learn
many
beautiful
clothes
of
different
colors，do
you
want
to
know
them？
PPT展示
Step2：presentation
New
words
（1）教师课件显示衬衫的图片。教师展示单词，并告诉学生元音组合ir的发音和bird中ir的发音一样，让学生自己探索发音。
展示单词卡，让学生听正确发音，进行三遍跟读，并指出单词含义。教授几个短语，试着用该短语造句（强调介绍单数名词时要用this）：
这是一件......。This
is
a
/an......
.
指导学生模仿造句。
（2）教师展示短裙图片，继续学习skirt。
教师分析skirt和shirt中ir组合发音一样，学生自己探索发音。教师打开单词卡，让学生跟读正确发音，并指出其含义等。同时学生运用所学单词短语造句进行操练。
（3）教师展示各种毛衣的图片引出要学的单词sweater。教师分析sweater的结构及发音，学生自己探索发音。教师打开单词卡，让学生跟读正确发音，并指出其含义等。然后学生运用所学单词短语造句进行操练。
（4）教师幻灯片展示裤子图片，分析单词结构和发音（tr字母组合和tree中tr发音一样，ou字母组合与four中ou发音一样），学生自己探索发音。教师打开单词卡，让学生跟读正确发音，并指出其含义（重点要指出trousers是一个复数概念。介绍是要用These
are
......
.句型。同时学生运用所学单词短语造句进行操练。
（5）对比学习this和these。只出两个词的联系（this的复数形式是these）和不同（介绍单数用This
is
a
/an......
.
句型，介绍复数时用These
are
......
.句型。）
（6）教师和学生一起玩转盘游戏，操练所学单词，加深印象，曾庆趣味性。
（7）练习：新单词学习完了。大家回忆一下，这节课我们接触最多的是什么？对，你还记得这些衣服怎么说吗，你能回忆出多少？（课件出示）
教师同时出示连线题，让学生连线。（1min）
教师出示答案，并指导学生跟着老师读一遍题。
Sentence
T：同学们如果让你介绍一个人的穿着，只学上面这几个单词是远远不够的。下面老师要教大家用一个句子来描述一个人穿的是什么，你们想学这个句型吗？
教师PPT出示人物图片，引导学生用英语说出图片人物的衣着短语，教授句型:他穿着......
。He/She
is
wearing...
.
根据范例练习用所学句型对话（pair
work）。
Step3：Practice
先看教科书，练习读一读游戏内容，再根据描述的衣服猜猜是谁？
把学生分成几组，分组进行展示，练习单词和句型。
Step4：Consolidation
and
Homework
总结今天所学的单词和句型。家庭作业是同步练习册。
板书设计
Lesson1
Skirt
and
trousers
shirt
skirt
trousers
sweater
this
This
is
a/an
...
.
these
These
are
...
.
What
is
he/she
wearing
?
He/She
is
wearing...
.
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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Lesson1
Skirt
and
trousers
Unit1
The
Clothes
We
Wear
英语冀教版
四年级上
Lead
in
shirt[
[???t]]
衬衫
复数shirts
T-shirt
T恤衫
a
white
shirt
一件白色衬衫
This
is
a
white
shirt.
This
is
an
orange
shirt.
This
is
a
blue
T-shirt.
New
words
skirt
[sk?rt]
裙子
复数
skirts
dress连衣裙
a
black
skirt
一条黑色裙子
an
orange
skirt
一条橘色裙子
This
is
a
black
skirt.
This
is
an
orange
skirt.
New
words
sweater[?sw?t?r]
毛衣
复数
sweaters
a
black
sweater
一条黑色毛衣
a
yellow
sweater
一条黄色毛衣
This
is
a
black
sweater.
This
is
a
yellow
sweater.
New
words
trousers[?tra?z?rz]
裤子
本身就是复数（前面不能加a/an）
black
trousrs黑色裤子
green
trousers绿色裤子
These
are
black
trousers.
These
are
green
trousers.
New
words
These
are
black
trousers.
These
are
apples
this
这，这个
these
这些
复数
This
is
a
white
shirt.
This
is
an
orange
skirt.
What
is
this
?
This
is
_________________.
a
shirt
a
T-shirt
a
skirt
a
sweater
trousers
What
are
these
?
These
are
_______.
Let’s
play
This
is
a
T-shirt.
It’s
red.
These
are
trousers.
They
are
black.
This
is
a
shirt.
It’s
green.
Let’s
do
it
What
is
he
wearing?
He
is
wearing
a
green
sweater.
a
green
sweater
a
white
T-shirt
What
is
she
wearing?
She
is
wearing
a
white
T-shirt.
Let’s
learn
What
is
he
wearing?
He
is
wearing
blue
trousers.
blue
trousers
a
yellow
skirt
What
is
she
wearing?
She
is
wearing
a
yellow
skirt.
Let’s
learn
Show
time
Lesson1
Skirt
and
trousers
谢谢
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