2落花生 课件 (33张）

(共33张PPT)
麻屋子，
红帐子，
里面睡着个白胖子。
谜底：花生
导入课题
落花生
第2课
1.借助工具书，把课文读正确、读流利。
2.把不理解的词语用圈画出来。
3.思考：课文讲了一件什么事？
自读提示
亩
吩
咐
亭
慕
矮
榨
榴
读一读
mǔ
fēn
fù
tíng
mù
ǎi
zhà
liú
可惜
开辟
翻地
收获
吩咐
爱慕
成熟　　体面
好看
榨油
分辨
读一读
开辟：开拓发展。
爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。
分辨：辨别。
体面：(相貌或样子)好看，美丽。
词语积累
pián（便宜）
?
biàn（方便）
便
chù（到处）
?
chǔ（处理）
处
词语积累
阅读课文，思考：课文围绕花生讲了哪几件事？
种花生
收花生
尝花生
议花生
走进课文
详略得当
默读第1、2自然段，边读边思考：你读懂了什么，还有哪些不懂的地方？
自读提示
我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了。
　母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还咐附就在后园的茅亭里过这个节。
走进课文
开辟：从无到有的发展；开发：从小到大的发展。
竟然
居然　　　　果然
１.父亲早上说要回来过花生节，
晚上他（
　　）回来了。
２.父亲早上没说要回来过花生节，
晚上他（
　　）回来了。
果然
居然
居然：表示没想到，出乎意料。
果然：表示事实与所说或所料相符。
拓展提升
再读课文，父亲的话中，提到了几种事物，用了什么修辞手法？
自读提示
桃子
石榴
苹果
对比
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实_________，不像_____、
_____
、
_____那样，把________果实_____地挂在枝上，使人一见就生_____
_____
。你们看它_____地长在地上，等到成熟了，也不能立刻_____出来它有没有果实，必须____起来才知道。”
……
　我说：“那么，人要做________，不要做____
_，而对别人____
__的人。”
句子积累
课文围绕落花生讲了哪几件事？
种花生
收花生
尝花生
议花生
第二课时
小组讨论：
1.哪部分略写？哪部分详写？
2.为什么要这样安排？
对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写，写得比较充分，如课文中议花生部分。其他则少用笔墨，进行概括式的叙述，如种花生，收花生部分，这就叫详略得当。
学习提示
种花生、收花生、尝花生略写；议花生详写。
默读第3~15自然段，批注：有哪些人议了花生？花生有哪些好处？
学习提示
　父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
句段导读
作比较
花生
桃子﹑石榴﹑苹果
位置
外表
印象
句段导读
作比较
花生
桃子﹑石榴﹑苹果
位置
外表
印象
埋在地里
矮矮地长在地上
挖起来才知道
高高地挂在枝头
鲜红嫩绿
一见就生爱慕之心
句段导读
　父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
句段导读
　父亲_______说：“所以你们要像______，它虽然______，可是________。”
句段导读
许地山（1894－1941），笔名落华生（古时“华”同“花”，所以也叫落花生），勉励自己要做一个具有落花生品格的人。许地山是我国现代著名小说家、散文家、新文学运动先驱者之一。1917年，考入北京大学文学院，1926年，毕业并留校任教。其间，与瞿秋白、郑振铎等人联合主办《新社会》旬刊，积极宣传革命。五四前后从事文学活动。1935年，应聘为香港大学文学院主任教授，遂举家迁往香港。在港期间，曾兼任香港中英文化协会主席。一生著作颇多，有《落花生》等。
资料袋
　　我要像落花生一样，踏踏实实地做个淳朴的人，有用的人。我要为中华而生，为中华而奉献。
——许地山
拓展延伸
人要做（
）的人，不要做只讲（
），而对别人（
）的人。
归纳总结
有用
体面
没有好处
借物喻人
不图虚名　默默奉献　朴实无华
在生活中，你看到过像花生一样具有默默奉献精神的人吗？
拓展延伸
起早贪黑的清洁工人
坚守贫困山区的人民教师
守卫边疆的战士
1.你身边有这样默默无闻地奉献的人吗？
2.用对比的方法写课后小练笔。
课堂练笔
1.给加线字选择正确的读音，在后面画”√”。
半亩
(mǒu
mǔ)　　
榨油
(zhà
zhǎi)　　
石榴(liòu
liú)　　
矮小(wěi
ǎi)
吩咐
(fù
fu)
爱慕
(mó
mù)
人品(pǐn
pín)
空地(kōng
kòng)
课后习题
√
√
√
√
√
√
√
√
2.根据课文内容填一填。
花生的好处很多：（
）、（
）、（
），其中最可贵的是（
）的精神。这里通过（
）的话启发孩子们由花生的特点体会到做人要做（
）的道理。
课后习题
味美
可以榨油
价钱便宜
默默无闻
父亲
有用的人
3.选择合适的词语填入下列句子中。
居然
???果然?
??突然??
?仍然
（1）今年冬天成都（
）下了一场雪。
（2）今天下着暴雨，我（
）要去上学。
（3）我按照奶奶教的方法去做，（
）包出了一个很好看的饺子。
（4）路的拐角处（
）冒出一条狗，我瞬间呆住了。
课后习题
居然
仍然
果然
突然
4.完成课后练习。
5.背诵文中父亲说的话。
课后习题