第三课
飞翔吧，小鸟
一、教学目标：
1、知识与技能
（1）认识坐标
（2）移动角色
（3）程序的分支
（4）分享作品
过程与方法
激趣导入，聆听微课，编程演示讲解，学生交流质疑探究，实践操作，巩固所学。
情感态度价值观
体验学习的乐趣，成长的快乐，提高审美能力和信息技术素养，学会关爱小动物。
二、教学重点：
（1）认识坐标
（2）移动角色
（3）程序的分支
三、教学难点：
（1）移动角色
（2）程序的分支
四、教学过程
（一）激趣导入：
1.复习旧知识：小鸟只能在原地拍打翅膀。
2.新思想、新目标：控制小鸟规避障碍，飞越丛林。
图3-1
控制小鸟规避障碍
3.轻松一刻：学微课
一
认识坐标
1.什么是直角坐标系呢？
为了标注角色的位置，图形化编程工具都使用直角坐标系来标注舞台。图3-2就是一个直角坐标系。它由平面内水平和竖直的两条带方向的直线组成。水平的直线称为x轴，竖直的直线称为y轴，相交的位置称为原点。以原点作为中心点，直线上标注了刻度，箭头所指方向为正。
图3-2
直角坐标系
2.什么是坐标？
有了直角坐标之后，平面上的点都可以用有序的数对（x，y）表示，这个数对叫坐标。
例如，原点的坐标是（0，0）。
3.舞台坐标
Scratch舞台的大小是固定的，其对应的坐标是：x轴从-240到240，y轴从-180到180。如图3-3所示。
图3-3
Scratch舞台坐标
源码编辑器的舞台大小没有限制，单击坐标显示/隐藏按钮可显示或隐藏坐标轴线。如图3-4所示。
图3-4
源码编辑器舞台和坐标
试一试
在图3-5中标出如下坐标的位置（涂黑）：
（0，0），（5，6），（-5，6），（-5，-6），（5，-6），…
图3-5
直角坐标系
二
移动角色
做出小鸟往前飞行的效果，有两种方法：
方法一：小鸟往前移动，背景不动。
方法二：小鸟不动，背景往后移动。
由于小鸟是舞台中的焦点，为了让小鸟始终在舞台中，我们让小鸟不动，让背景往后移动，呈现出小鸟往前飞行的效果。
【例题3-1】用方向键控制小鸟向前后、上下飞行。
【操作步骤】
第一步
打开源码编辑器，单击菜单【文件】→【打开本地作品】，打开上一课编写的程序。
第二步
控制小鸟的飞行高度。
单击选中小鸟，然后给小鸟编写程序：
改变小鸟的y坐标，就可以改变小鸟的飞行高度。
第三步
控制小鸟向左右飞行。
单击选中背景，给背景编写如下程序：
背景往左移动，小鸟看上去就像向右飞行。背景往右移动，小鸟看上去就像向左飞行。
第四步
让小鸟的头朝向飞行的方向。
角色是有方向的。将角色的方向设置为面向0度或者180度，就是让角色朝向左边或者右边。如图3-6所示。
图3-6
设置角色的方向
第五步
单击菜单【文件】→【保存到本地】，保存文件，文件名为ex31.bcm。
运行程序，小鸟的头就会朝向前进的方向。
小技巧
在角色改变方向时，旋转的模式有三种：禁止翻转、自由旋转、左右翻转。如图3-7所示：
图3-7
设置角色的旋转模式
禁止翻转：积木不能改变角色的朝向。
自由旋转：可以用“面向”积木任意地改变角色的朝向。
左右翻转：角色只有朝左和朝右两个方向，当“面向”的方向小于90
度时，方向朝左；“面向”的方向大于或等于90度且小于或等于180度时，方向向右。
三
程序的分支
为了增加游戏的趣味性，我们在天空中设置障碍。障碍和背景一起移动，当障碍移动到边界的时候又从最初的位置重新出现。这时需要使用如果积木。
命令格式1：
命令功能：如果嵌入的〈条件〉成立，则执行积木框内的脚本，否则跳过此积木块。
命令格式2：
命令功能：如果嵌入的〈条件〉成立，则运行〈条件〉框内的脚本，如果不成立则运行“否则”框内的脚本，由此实现程序的分支。点击积木中的“+”可以增加积木的〈条件〉框，使得积木可以对多个条件进行判断，并使程序的分支更多。
【例题3-2】让小鸟自由飞行，控制小鸟飞越障碍。
【操作步骤】
第一步
打开源码编辑器，单击菜单【文件】→【打开本地作品】，打开【例题3-1】所做的作品ex31.bcm。
第二步
单击绘制角色按钮
，导入障碍图片（或绘制障碍图片）。最后调整角色在舞台上的位置，将第一个障碍命名为“下障碍”，如图3-8所示。
图3-8
第三步
选中下障碍角色，然后给下障碍编写如下程序：
当下障碍碰到屏幕的边缘时，应该从屏幕的另一边重新出现。所以，还要给下障碍编写如下程序：
当下障碍遇到屏幕的左边缘时，将障碍的x坐标设置为800，意味着障碍又出现在了x坐标为800的地方。y坐标是下障碍的上下位置，下障碍每次出现时，高度位置不是固定的。
用于生成一个介于-380到-200之间的数，这样可以使下障碍的高低位置是随机变化的。
第四步
复制“下障碍”角色，如图3-9所示。
图3-9
复制角色
复制的角色与原角色在同一位置，脚本也完全相同。将复制的障碍角色改名为
“上障碍”，并相应地修改角色的程序。
第五步
单击菜单【文件】→【保存到本地】，将文件保存到本地电脑上，文件名为ex32.bcm。
试一试
给背景和障碍都增加一个如下的程序，让小鸟看上去是从左向右飞行的。
想一想
晚上抬头看星星和月亮，经常会看到星星和月亮在朵朵云彩之间迅速移
动，但是当云彩消失后，却不见星星和月亮迅速移动，这是为什么？
四
分享作品
想在手机上玩自己编的游戏吗？那就要在程序中加上手机操作的积木哟！
【例题3-3】让小鸟自由飞行，滑动手机控制小鸟飞越障碍。
【操作步骤】
第一步
打开例题3-2所做的作品ex32.bcm。
第二步
单击小鸟角色，为小鸟角色增加如下程序：
第三步
单击菜单【文件】→【保存到本地】，将文件保存到本地电脑上，文件名为ex33.bcm。
试一试
想在手机上试一试自己编的程序吗？想让别人也能欣赏你编写的游戏吗？那就调出程序的二维码吧！扫描二维码就可以运行程序。
【操作步骤】
第一步
启动源码编辑器，打开程序。
第二步
单击“扫一扫”，显示分享二维码（说明：需要先登录），如图3-10所示。
图3-10
分享作品
第三步
将二维码截屏发送出去。接收者就可以通过扫描二维码，运行你的程序。
小博士
二维码是由平面上黑色方块点和白色方块点拼接成的特殊图形，它巧妙
地用黑点和白点来表达文字、网址等信息。
在日常生活中，二维码常用于移动支付和信息展示，使用起来非常方
便。但需要注意的是，扫描二维码有时候会刷出一条链接，提示下载或打开
软件，而有的软件可能藏有病毒，因此扫描二维码时要慎重。
课堂小结
这节课，我认识了坐标、直角坐标系、舞台坐标等，会运用Scratch工具移动角色，编写程序并把作品分享给他人……
板书设计：
认识坐标、直角坐标系
scratch舞台、坐标、坐标系
飞翔吧，小鸟
移动角色
程序的分支
分享作品(共46张PPT)
第三课
飞翔吧，小鸟
循循善诱：
上节课我们设计的程序比较简单，小鸟只能在原地拍打翅膀。
现在继续修改程序，控制小鸟规避障碍，飞越丛林。
图3-1
控制小鸟规避障碍
一
认识坐标
什么是直角坐标系呢？
为了标注角色的位置，图形化编程工具都使用直角坐标系来标注舞台。
图3-2
直角坐标系
图3-2就是一个直角坐标系。它由平面内水平和竖直的两条带方向的直线组成。水平的直线称为x轴，竖直的直线称为y轴，相交的位置称为原点。以原点作为中心点，直线上标注了刻度，箭头所指方向为正。
有了直角坐标之后，平面上的点都可以用有序的数对（x，y）表示，这个数对叫坐标。
例如，原点的坐标是（0，0）。
Scratch舞台的大小是固定的，其对应的坐标是：x轴从-240到240，y轴从-180到180。如图3-3所示。
图3-3
Scratch舞台坐标
源码编辑器的舞台大小没有限制，单击坐标显示/隐藏按钮可显示或隐藏坐标轴线。如图3-4所示。
图3-4
源码编辑器舞台和坐标
试一试
在图3-5中标出如下坐标的位置（涂黑）：
（0，0），（5，6），（-5，6），（-5，-6），（5，-6），…
图3-5
直角坐标系
二
移动角色
做出小鸟往前飞行的效果，有两种方法：
方法一：小鸟往前移动，背景不动。
方法二：小鸟不动，背景往后移动。
由于小鸟是舞台中的焦点，为了让小鸟始终在舞台中，我们让小鸟不动，让背景往后移动，呈现出小鸟往前飞行的效果。
【例题3-1】用方向键控制小鸟向前后、上下飞行。
【操作步骤】
第一步
打开源码编辑器，单击菜单【文件】→【打开本地作品】，打开上一课编写的程序。
第二步
控制小鸟的飞行高度。
单击选中小鸟，然后给小鸟编写如下程序：
改变小鸟的y坐标，就可以改变小鸟的飞行高度。
第三步
控制小鸟向左右飞行。
单击选中背景，给背景编写如下程序：
背景往左移动，小鸟看上去就像向右飞行。背景往右移动，小鸟看上去就像向左飞行。
第四步
让小鸟的头朝向飞行的方向。
角色是有方向的。将角色的方向设置为面向0度或者180度，就是让角色朝向左边或者右边。如图3-6所示。
图3-6
设置角色的方向
第五步
单击菜单【文件】→【保存到本地】，保存文件，文件名为ex31.bcm。
运行程序，小鸟的头就会朝向前进的方向。
小技巧
在角色改变方向时，旋转的模式有三种：禁止翻转、自由旋转、左右翻转。如图3-7所示：
图3-7
设置角色的旋转模式
禁止翻转：
积木不能改变角色的朝向。
自由旋转：可以用“面向”积木任意地改变角色的朝向。
左右翻转：角色只有朝左和朝右两个方向，当“面向”的方向小于90
度时，方向朝左；“面向”的方向大于或等于90度且小于或等于180度时，方向向右。
三
程序的分支
为了增加游戏的趣味性，我们在天空中设置障碍。障碍和背景一起移动，当障碍移动到边界的时候又从最初的位置重新出现。这时需要使用如果积木。
命令格式1：
命令功能：如果嵌入的〈条件〉成立，则执行积木框内的脚本，否则跳过此积木块。
命令格式2：
命令功能：如果嵌入的〈条件〉成立，则运行〈条件〉框内的脚本，如果不成立则运行“否则”框内的脚本，由此实现程序的分支。点击积木中的“+”可以增加积木的〈条件〉框，使得积木可以对多个条件进行判断，并使程序的分支更多。
【例题3-2】让小鸟自由飞行，控制小鸟飞越障碍。
第一步
打开源码编辑器，单击菜单【文件】→【打开本地作品】，打开【例题3-1】所做的作品ex31.bcm。
第二步
单击绘制角色按钮，导入障碍图片（或绘制障碍图片）。最后调整角色在舞台上的位置，将第一个障碍命名为“下障碍”，如图3-8所示。
第三步
选中下障碍角色，然后给下障碍编写如下程序：
当下障碍碰到屏幕的边缘时，应该从屏幕的另一边重新出现。所以，还要给下障碍编写如下程序：
当下障碍遇到屏幕的左边缘时，将障碍的x坐标设置为800，意味着障碍又出现在了x坐标为800的地方。y坐标是下障碍的上下位置，下障碍每次出现时，高度位置不是固定的。
用于生成一个介于-380到-200之间的数，这样可以使下障碍的高低位置是随机变化的。
第四步
复制“下障碍”角色，如图3-9所示。
图3-9
复制角色
复制的角色与原角色在同一位置，脚本也完全相同。将复制的障碍角色改名为“上障碍”，并相应地修改角色的程序。
第五步
单击菜单【文件】→【保存到本地】，将文件保存到本地电脑上，文件名为ex32.bcm。
试一试
给背景和障碍都增加一个如下的程序，让小鸟看上去是从左向右飞行的。
想一想
晚上抬头看星星和月亮，经常会看到星星和月亮在朵朵云彩之间迅速移动，但是当云彩消失后，却不见星星和月亮迅速移动，这是为什么？
四
分享作品
想在手机上玩自己编的游戏吗？那就要在程序中加上手机操作的积木哟！
【例题3-3】让小鸟自由飞行，滑动手机控制小鸟飞越障碍。
【操作步骤】
第一步
打开例题3-2所做的作品ex32.bcm。
第二步
单击小鸟角色，为小鸟角色增加如下程序：
第三步
单击菜单【文件】→【保存到本地】，将文件保存到本地电脑上，文件名为ex33.bcm。
试一试
想在手机上试一试自己编的程序吗？想让别人也能欣赏你编写的游戏吗？那就调出程序的二维码吧！扫描二维码就可以运行程序。
【操作步骤】
第一步
启动源码编辑器，打开程序。
第二步
单击“扫一扫”，显示分享二维码（说明：需要先登录），如图3-10所示。
图3-10
分享作品
第三步
将二维码截屏发送出去。接收者就可以通过扫描二维码，运行你的程序。
小博士
二维码是由平面上黑色方块点和白色方块点拼接成的特殊图形，它巧妙地用黑点和白点来表达文字、网址等信息。
在日常生活中，二维码常用于移动支付和信息展示，使用起来非常方便。
但需要注意的是，扫描二维码有时候会刷出一条链接，提示下载或打开软件，而有的软件可能藏有病毒，因此扫描二维码时要慎重。
五
课堂小结
这节课，我认识了坐标、直角坐标系、舞台坐标等，会运用Scratch工具移动角色，编写程序并把作品分享给他人……提高了审美、创造美的能力，体验到了合作探究学习的乐趣！
六
板书设计
认识坐标、直角坐标系
scratch舞台、坐标、坐标系
移动角色
程序的分支
分享作品
飞翔吧，小鸟
