(共35张PPT)
本堂课的教学目标
识记孟德尔对豌豆两对相对性状遗传试验过程和试验结果
理解孟德尔对自由组合现象的解释及杂交试验分析图解
孟德尔豌豆两对相对性状的遗传试验中,F1产生配子的种类及比例?F2有几种组合方式,基因型和表现型的数量及比例?
本堂课的教学目标
测交实验及图解
自由组合定律的实质
自由组合定律在杂交育种和医学实践中的应用以及相应例题分析
二、基因的自由组合定律
(一)两对相对性状的遗传试验
(二)对自由组合现象的解释
(三)对自由组合现象解释的验证
-----测交试验
1. 分析
2. 测交试验结果:
3. 证明:
非等位基因自由组合
基因自由组合定律的例题分析
例题1 豌豆的高茎(D)对矮茎(d)是显性,红花(C)对白花 (c)是显性。推算亲本DdCc与DdCc杂交后,子代的基因型和表现型以及它们各自的数量比。
解:
基因型种类和数量关系
DdCc ×DdCc
子代基因型
Dd
Dd
×
×
Cc
Cc
1DD
2Dd
1dd
1CC
2Cc
1cc
1CC
2Cc
1cc
1CC
2Cc
1cc
1DDCC
2DDCc
1DDcc
2DdCC
4DdCc
2Ddcc
1ddCC
2ddCc
1ddcc
1白花
表现型种类和数量关系
子代表现型
高茎×矮茎
红花×白花
3高茎
1矮茎
3红花
1白花
9高茎红花
3高茎白花
3矮茎红花
1矮茎白花
3红花
例题2 番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,二室(D) 对多室(d) 是显性,这两对基因分别位于不同对的染色体上,现用甲乙两种不同类型的植株杂交, 它们的后代中,红果二室、红果多室、黄果二室、黄果多室的植株分别是 300、 109、 305 和104, 问甲乙两种杂交植株的基因型是怎样的?表现型是怎样的?
红果:黄果=(300+109):(305+104)=1:1
二室:多室=(300+305):(109+104)=3:1
分析:
本节课的教学目标
理解孟得尔获得成功的原因
理解分离规律和自由组合定律的区别和联系
(四)基因自由组合定律的实质
(五)基因自由组合定律在实践中的应用
1. 指导杂交育种:
2. 指导医学实践:
(六)孟德尔获得成功的原因
正确地选用试验材料 。
2. 采用由单因素到多因素的研究方法。
3. 用统计学方法对试验结果进行分析。
4. 科学地设计试验程序。
孟德尔揭示遗传规律的过程表明,任何一项科学研究成果的取得,不仅需要有坚韧的意志和持之以恒的探索精神,还需要有严谨求实的科学态度和正确的研究方法。
两个定律的比较
分离定律 自由组合定律
研究的相对性状 一对 两对或两对以上
等位基因数量及在染色体上的位置 一对等位基因位于一对同源染色体上 两对(或两对以上)等位基因分别位于不同同源染色体
细胞学基础 减数第一次分裂中同源染色体分离 减数分裂第一次中非同源染色体自由组合
遗传实质 等位基因随同源染色体的分离而分离 非同源染色体上的非等位基因自由组合
联系 分离定律是自由组合定律的基础(减数分裂中,同源染色体上的每对等位基因都要按分离定律发生分离,而非同源染色体上的非等位基因,则发生自由组合。)
定律
项目
一、填充题
1. 具有两对相对性状的纯种个体杂交,按照基因的自由组合定律,F2出现的性状中:
(1)能够稳定遗传的个体占总数的 ;
(2)与F1性状不同的个体占总数的 。
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1/4
2. 基因型为 AaBb 的杂合子与隐性纯合子测交,后代出现的亲本以外的其他基因型的个体数占总数的 。
1/2
3. 基因型为 CCEe 的果树,用它的枝条繁殖的后代的基因型是 。
CCEe
4. 一个患并指症(由显性基因 S 控制)而没有患白化病的父亲与一个外观正常的母亲婚后生了一个患白化病(由隐性基因aa控制)但没有患并指症的孩子。这对夫妇的基因型应该分别是 和 ,他们生下并指并且伴有白化病孩子的可能性是 。
SsAa
ssAa
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二、选择题
1. 基因自由组合定律的实质是: [ ]
(A) 子二代性状的分离比为9:3:3:1; (B)子二代出现与亲本性状不同的新类型; (C)测交后代的分离比为1:1:1:1; (D)在进行减数分裂形成配子时,等位基因 分离的同时,非等位基因自由组合。
D
2. 在下列各杂交组合中,后代只出现一 种表现型的亲本组合是: [ ]
(A) EeFf × EeFf; (B) EeFF× eeff; (C) EeFF × EEFf; (D) EEFf × eeFf。
C
三、简答题
花生种皮的紫色 (R) 对红色(r) 是显性,厚壳 (T) 对薄壳 (t)是显性,这两对基因是自由组合的。问在下列杂交组合中,每个杂交组合能产生哪些基因型和表现型?它们的概率各是多少(用分枝法计算)?
1. RrTt × rrtt 2. Rrtt × RrTt
RrTt x rrtt
Rr
rr
Tt
tt
Tt
tt
RrTt
Rrtt
rrTt
rrtt
紫厚
红厚
紫薄
红薄
Rrtt x RrTt
1RR
2Rr
1rr
Tt
tt
Tt
Tt
tt
tt
1RRTt
1RRtt
2RrTt
2Rrtt
1rrTt
1rrtt
紫厚
紫厚
紫薄
紫薄
红厚
红薄
四、填表题
小麦的毛颖对光颖是显性,抗锈对感锈是显性,这两对相对性状是自由组合的。下表是四组不同品种小麦杂交结果的数量比,试填写出每个组合的基因型。
光颖抗锈
亲 本 植 株
F1表现型及植株数目比
基因型
表现型
毛颖抗锈
毛颖感锈
光颖抗锈
光颖感锈
9 :3 :3 :1
1 :0 :1 :0
1 :1 :1 :1
0 :0 :3 :1
毛颖抗锈
毛颖抗锈
×
×
×
×
毛颖抗锈
光颖感锈
毛颖感锈
光颖抗锈
光颖抗锈
ppRr×ppRr
PpRr×PpRr
PpRR×pprr
Pprr× ppRr
用白色扁形果实(基因型是WwDd)的南瓜自交,是否能培育出只有一种纯显性性状的南瓜?你能推算出具有一种显性性状的南瓜出现的概率是多少?
在F2代中,重组类型所占的比例是多少?纯种是多少?绿圆是多少?黄皱是多少?
黄圆 9
黄皱 3
绿圆 3
绿皱 1
表现型
1YYRR 2YYRr 2YyRR 4YyRr
1YYrr 2Yyrr
1yyRR 2yyRr
1yyrr
重组的原因是非等位基因自由组合的结果。
如果是位于不同的同源染色体上的三对等位基因YyRrDd,F1产生多少种配子?
如果基因型为AaBb的一个精原细胞,经减数分裂,能产生多少种配子?如果是一个卵原细胞呢?分别具体是哪种呢?
9 : 3 : 3 : 1
P
黄色圆粒
绿色皱粒
黄色圆粒
×
×
F1
F 2
个体数
315
108
101
32
数量比
绿圆
黄圆
黄皱
绿皱
黄色:绿色
粒形
粒色
圆粒种子
皱粒种子
315+108=423
101+32=133
圆粒:皱粒
接近于3:1
黄色种子
315+101=416
绿色种子
108+32=140
接近于3:1
P
黄色圆粒
绿色皱粒
F1
RR
YY
yy
rr
减数 分裂
减数 分裂
×
YR
yr
受精
配子
黄色圆粒
Yy
Rr
减数 分裂
F1配子
F2
YR
yR
Yr
yr
YR
yR
Yr
yr
YY
RR
Yy
RR
YY
Rr
Yy
Rr
Yy
RR
YY
Rr
Yy
Rr
yy
RR
yy
Rr
yy
Rr
Yy
Rr
Yy
Rr
YY
rr
Yy
rr
Yy
rr
yy
rr
rr
×
杂种子一代
隐性纯合子
测交
配子
测交后代
1 : 1 : 1 :1
Yy
Rr
yy
rr
YR
Yr
yR
yr
yr
Yy
Rr
Yy
rr
yy
Rr
yy
测交试验结果
1 : 1 :1 : 1
项目
表现型
实际
子粒数
黄色圆粒
黄色皱粒
绿色圆粒
绿色皱粒
F1
作父本
F1
作母本
不同性状的数量比
31
27
26
26
24
22
25
26
1. 位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。
2. 在进行减数分裂形成配子的过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离,同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
Y
y
R
r
Y
R
y
r
Y
R
Y
R
y
r
F1产生配子时:同源染色体分离,非同源染色体自由组合
r
y
1
2
3
4
Y
Y
Y
r
r
r
r
R
Y
y
y
y
y
R
R
R
等位基因分离非等位基因自由组合,Y与y分离,R与r分离,Y与r或R自由组合, y与R或r自由组合。
1
2
3
4