一年级下册美术教案-第2课 鲜艳的花朵 赣美版

教学目标：
1、知识目标：鼓励学生大胆作画，在无拘无束的创作中，感受不同工具的特点与美感，体验美术活动的乐趣。
2、能力目标：培养学生的观察力与想象力。
3、情感目标：培养学生爱护花草、保护环境、热爱生活的美好情感。
学情分析：
一年级的孩子想象丰富，爱好广泛，对新鲜事物好奇心强。在孩子们的头脑中，鲜花的形象就更加美好，更加千姿百态、万紫千红。他们对鲜花的解释更加丰富、奇特。通过启发学生想象，让学生充分融入自己的主观情感，用不同的方法表现鲜艳的花朵形象。
教材分析：
本课教材内容难度不大，由于孩子们对鲜花很熟悉，也有着特殊的情感，所以这节课很容易引起孩子们的兴趣，也很容易激发他们对大自然的热爱之情，所以在拓展方面对学生进行了保护环境、热爱生活方面的德育教育。
教学重点：引导、鼓励学生用形与色的变化进行大胆创作。
教学难点：大胆作画，无拘无束的创作。
课前准备：图片、音像资料、自制课件等、。
教学过程：
一、提问导入：
1、同学们，老师今天给你们带来一位好朋友，看看它是谁？（太阳）
2、太阳说了，我们都是祖国的花朵，要看一看谁是这节课最美的花朵，希望我们同学认真听讲、遵守纪律，争当最美花朵，好吗？
3、今天，老师还为同学们带来了很多鲜艳的花朵呢！引出课题《鲜艳的花朵》。
二、观察感受：
花，我们都很熟悉，说一说，你对花有哪些了解？（学生回答）
啊！小朋友们知道的可真多呀！老师请来了很多花，请同学们带着问题，认真观察，它们是什么花，它们的形状、色彩有什么特点？及它们是由哪几部分构成的？
（出示花朵图片）学生欣赏讨论。
3、不管花的品种、色彩、形状如何不一样，它们大都是由几个基本部分组成的。请同学们讨论一下，花是由哪几部分组成的？
（出示花朵图片）师总结花朵结构。
三、学生绘画：
1、同学们，看我们的太阳朋友很孤单，你能帮助它找到更多的花儿朋友吗？
2、下面就请同学们画出你喜欢的花吧！
3、学生创作，师播放音乐，巡视辅导。
四、评价交流：
1、你认为哪朵花最漂亮？为什么？
2、师总评。
五、拓展延伸：
1、同学们，我们的花束多么漂亮，但是老师却看到了一些不美丽的画面。
（出示不文明图片），师问：同学们，看了这些图片，你有何感受？我们应该怎样做？（学生讨论汇报）
2、结语：同学们，只要我们从我做起，爱护花草，保护环境，节能减排，用不了多久，我们的生活中，将处处鲜花盛开，生机一片。