一年级上册数学课件 第四单元第1课时 认识立体图形 人教版(共13张PPT)

(共13张PPT)
荣德基
第1课时 认识立体图形
RJ 一年级上册
第4单元认识图形(一)
看一看，图里有什么 它们分别是什么形状
探究点 1
认识立体图形
把形状相同的物品放在一起。
为什么这样分？
给它们起个名字吧！
长方体
正方体
圆柱体
球
交流：你身边哪些物体与上面这些形状相同？
新知探究
长方体有6个面，6个面有大小之分，相对的两个面相同。
新知探究
有6个面，6个面全都一样大。
长方体
正方体
说说它们有什么不同
6个面有大小之分，相对的两个面相同。
6个面全都一样大。
新知探究
表面是曲面。
上下两个面都是圆圆的、平平的面；侧面是曲面。
长方体和正方体不易滚动，只能推动。圆柱、球易滚动
归纳小结：
1.(1)长方体有6个面，6个面有大小之分，相对的两个面相同。
(2)正方体有6个面，6个面全都一样大。
(3)圆柱上下两个面都是圆圆的、平平的面；侧面是曲面。
(4)球的表面是曲面。
2.圆柱、球易滚动，球在地面上能转动；长方体和正方体不易滚动，只能推动。
1.连一连
（选题源于教材P37第2题）
2.数一数
4
1
2
4
找一找，我是用哪些形状的物体制作的机器人呢？
认识立体图形：
1.(1)长方体有6个面，6个面有大小之分，相对的两个面相同。
(2)正方体有6个面，6个面全都一样大。
(3)圆柱上下两个面都是圆圆的、平平的面；侧面是曲面。
(4)球的表面是曲面。
2.圆柱、球易滚动，球在地面上能转动；长方体和正方体不易滚动，只能推动。