苏科版（2018）信息技术七年级全一册 第1节 认识计算机_课件（17张幻灯片）
文档属性
| 名称 | 苏科版（2018）信息技术七年级全一册 第1节 认识计算机_课件（17张幻灯片） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2020-07-23 08:34:36 | ||
图片预览
文档简介
第1节 认识计算机
目 录
CONTENTS
1
2
3
学习前篇
学习过程
课后练习
学习目标：了解计算机系统的基本组成和工作原理。
学习感悟：计算机并不神秘，它只是在执行人们编制的各种程序。
学习资源：网站（模拟装机平台）。
实践创作：设计虚拟购机方案。
学习前篇
1、计算机发展史
从第一台电子计算机“埃尼阿克”（ENIAC）问世以来，计算机已经经历了四代历史变革，第一代是电子管计算机，第二代是晶体管计算机，第三代是中小规模集成电路计算机，第四代是大规模和超大规模集成电路计算机。目前使用的计算机都属于第四代计算机，具有体积小、重量轻、功耗少、功能强等特点，如图2.1-1所示。
学习过程
图2.1-l第四代计算机
2、计算机系统组成
学习过程
一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。硬件是指组成计算机的各种看得见、摸得着的物理设备。软件是指在硬件系统上运行的各类程序、数据及有关文档的总称。
学习过程
2.1、计算机硬件
图2.1-2计算机硬件
（1）中央处理器
中央处理器简称CPU，又称微处理器，是微型计算机的核心部件。
CPU的一个重要性能指标是时钟频率，又称主频，如1.5GHz、
3.0GHz等。常见的CPU制造公司有Intel公司、AMD公司等。
学习过程
学习过程
实践学习：右击“我的电脑”，执行“属性”命令，在“系统属性”对话框中查看CPU和内存参数。在“我的电脑”窗口单击C盘盘符，可查看C盘的容量，如图2.1-3所示，将查看结果填入下表中。
图2.1-3查看系统属性和C盘容量
（2）存储器
存储器用来存储程序和数据，分为内存储器和外存储器两种。
内存储器简称内存，可分为只读存储器（ROM）和随机存储器（RAM）。ROM用于永久存放特殊的专用信息，其中的信息只可读不可写，断电时不会丢失信息。RAM可随时读写信息，与CPU直接交换数据，为操作系统和其他正在运行的程序存储临时数据。
学习过程
外存储器简称外存，一般包括硬盘、光盘、U盘等，所存储的信息不会因关机或断电而丢失。
在计算机中，存储器的容量以字节（Byte）为基本单位，每个字节存放8个二进制位（bit），用来表示一个英文字母、数字和特殊符号。常用的容量单位还有千字节（KB）、兆字节（MB）、吉字节（GB）和太字节（TB）。容量单位间的换算关系是：1KB=1024B，1MB=1024KB，1GB=1024MB，1TB=1024GB。目前常前常见的内存容量有1CB、26B、46B等，常见的硬盘容量有320GB、500GB、1TB等。
学习过程
（3）输入、输出设备
常见的输入设备有键盘、鼠标器、话筒、扫描仪、手绘板等，如图2.1-4所示，用来将程序和数据输入计算机。常见的输出设备包括显示器、打印机和音箱等，用来输出信息处理的结果。
学习过程
图2.1-4输入设备
软件通常分为系统软件和应用软件。系统软件包括操作系统、程序设计语言处理系统和数据库系统等。常见的操作系统有Windows、Linux、Mac等。
学习过程
2.2、计算机软件
图2.1-5不同的操作系统
应用软件是为解决各种实际问题、完成具体任务而编写的软件，如办公自动化软件、图像处理软件以及视频播放软件等。
学习过程
课后练习
1、你使用过哪些操作系统？将它们的主要特点填入下表，并：讨论操作系统的功能分别是什么？
课后练习
2、查看你的计算机中安装了哪些软件，并填写下表。
课后练习
3、登录模拟装机网站“ZOL模拟攒机”（http://zj.zol.com.cn）或“自助装机DIY”网站（http://mydiy.pconline.com.cn），选择自己喜欢的电脑配置，填写“我的电脑配置清单”，说出该配置的特点和用途。
谢 谢
目 录
CONTENTS
1
2
3
学习前篇
学习过程
课后练习
学习目标：了解计算机系统的基本组成和工作原理。
学习感悟：计算机并不神秘，它只是在执行人们编制的各种程序。
学习资源：网站（模拟装机平台）。
实践创作：设计虚拟购机方案。
学习前篇
1、计算机发展史
从第一台电子计算机“埃尼阿克”（ENIAC）问世以来，计算机已经经历了四代历史变革，第一代是电子管计算机，第二代是晶体管计算机，第三代是中小规模集成电路计算机，第四代是大规模和超大规模集成电路计算机。目前使用的计算机都属于第四代计算机，具有体积小、重量轻、功耗少、功能强等特点，如图2.1-1所示。
学习过程
图2.1-l第四代计算机
2、计算机系统组成
学习过程
一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。硬件是指组成计算机的各种看得见、摸得着的物理设备。软件是指在硬件系统上运行的各类程序、数据及有关文档的总称。
学习过程
2.1、计算机硬件
图2.1-2计算机硬件
（1）中央处理器
中央处理器简称CPU，又称微处理器，是微型计算机的核心部件。
CPU的一个重要性能指标是时钟频率，又称主频，如1.5GHz、
3.0GHz等。常见的CPU制造公司有Intel公司、AMD公司等。
学习过程
学习过程
实践学习：右击“我的电脑”，执行“属性”命令，在“系统属性”对话框中查看CPU和内存参数。在“我的电脑”窗口单击C盘盘符，可查看C盘的容量，如图2.1-3所示，将查看结果填入下表中。
图2.1-3查看系统属性和C盘容量
（2）存储器
存储器用来存储程序和数据，分为内存储器和外存储器两种。
内存储器简称内存，可分为只读存储器（ROM）和随机存储器（RAM）。ROM用于永久存放特殊的专用信息，其中的信息只可读不可写，断电时不会丢失信息。RAM可随时读写信息，与CPU直接交换数据，为操作系统和其他正在运行的程序存储临时数据。
学习过程
外存储器简称外存，一般包括硬盘、光盘、U盘等，所存储的信息不会因关机或断电而丢失。
在计算机中，存储器的容量以字节（Byte）为基本单位，每个字节存放8个二进制位（bit），用来表示一个英文字母、数字和特殊符号。常用的容量单位还有千字节（KB）、兆字节（MB）、吉字节（GB）和太字节（TB）。容量单位间的换算关系是：1KB=1024B，1MB=1024KB，1GB=1024MB，1TB=1024GB。目前常前常见的内存容量有1CB、26B、46B等，常见的硬盘容量有320GB、500GB、1TB等。
学习过程
（3）输入、输出设备
常见的输入设备有键盘、鼠标器、话筒、扫描仪、手绘板等，如图2.1-4所示，用来将程序和数据输入计算机。常见的输出设备包括显示器、打印机和音箱等，用来输出信息处理的结果。
学习过程
图2.1-4输入设备
软件通常分为系统软件和应用软件。系统软件包括操作系统、程序设计语言处理系统和数据库系统等。常见的操作系统有Windows、Linux、Mac等。
学习过程
2.2、计算机软件
图2.1-5不同的操作系统
应用软件是为解决各种实际问题、完成具体任务而编写的软件，如办公自动化软件、图像处理软件以及视频播放软件等。
学习过程
课后练习
1、你使用过哪些操作系统？将它们的主要特点填入下表，并：讨论操作系统的功能分别是什么？
课后练习
2、查看你的计算机中安装了哪些软件，并填写下表。
课后练习
3、登录模拟装机网站“ZOL模拟攒机”（http://zj.zol.com.cn）或“自助装机DIY”网站（http://mydiy.pconline.com.cn），选择自己喜欢的电脑配置，填写“我的电脑配置清单”，说出该配置的特点和用途。
谢 谢