人教版生物七年级上册 第二单元第二章第一节 细胞通过分裂产生新的细胞课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
1.植物细胞有而动物细胞没有的结构是
（共3个）
2.细胞膜的功能是
。
3.
和
都是细胞中的能量转换器，其中可以将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中的是
。
4.
是细胞的控制中心，
中的
上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。
细胞通过分裂产生新细胞
人教版初中生物·第二单元·第二章·第一节
细胞是构成生物体的基本单位
第二单元第一章
这都是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
细胞是构成生物体的基本单位
第二单元第一章
细胞怎样构成生物体
第二单元第二章
细胞
分裂
分化
组织
组成
器官
植物体
组成
组成
系统
动物体
生长
学习目标
1.描述细胞分裂的基本过程。
2.说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。
3.说出生物体的细胞数目是通过细胞分裂不断增加的。
问1：生物体的由小长大与细胞的什么变化有关呢？
细胞体积增大、数目增多
细胞生长的实质是细胞体积增大。
细胞分裂的实质是细胞数目增多。
受精卵
成年人
婴幼儿
细胞体积增大
构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。
问2：细胞能无限制地长大吗？
细胞类型
直径
细菌细胞
1~2μm
动植物细胞
10~100μm
人的红细胞
7μm
表1
不同细胞类型直径表
细胞膜
细胞膜面积增大
（细胞表面积增大）
吸收
更多的营养物质
消耗
细胞生长
（细胞体积增大）
相对表面积=
细胞表面积
细胞体积
相对表面积越大，物质运输能力越高
问2：细胞能无限制地长大吗？
不能，随着细胞的生长，体积逐渐增大，细胞
面积增加幅度小于体积增加幅度，相对表面积降低，
细胞内物质运输效率降低，细胞所吸收的营养不能
满足生长所需，因此，细胞不能无限制地长大。
受精卵
1
成年人
1014
分裂
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
分裂过程
动物细胞分裂的过程
1.细胞核由一个分成两个；
2.细胞质分成两份，每份各有一个细胞核；
3.细胞膜从细胞的中部向内凹陷；
4.形成新的细胞膜，
缢裂为两个细胞；
植物细胞分裂的过程
1.细胞核由一个分成两个；
2.细胞质分成两份，每份各有一个细胞核；
3.在原来细胞的中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁。
4.一个细胞分为两个细胞。
问3：动植物细胞的分裂过程有什么相同和不同之处？
相同：细胞一分为二，且产生新的两个一样的细胞。
思考
不同：植物细胞有新的细胞壁形成，动物没有。
问4：细胞分裂过程中，遗传物质是如何变化的？
细胞核
控制中心
遗传信息库
发出
指令（遗传信息）
控制
细胞内物质和能量的变化
问5：细胞核内的遗传物质是简单地平分吗？
不能，遗传信息只有经过复制平分才能实现新细胞与原细胞
遗传信息相同，行使正常的生理功能。
洋葱根尖的细胞分裂图
细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做染色体。
DNA是遗传物质
DNA+蛋白质
染色体
遗传物质的载体
思考
问4：细胞分裂过程中，遗传物质是如何变化的？
A
B
√
小结：细胞分裂时染色体的变化
过程：
先复制一次，再平均分配
结果：
两个新细胞的染色体形态和数目
新细胞和原细胞的染色体形态和数目
相同
相同
染色体的组成：
DNA和蛋白质
洋葱根尖的细胞分裂图
细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做染色体。
在细胞分裂的不同时期染色体形态不同。
DNA是遗传物质
DNA+蛋白质
染色体
遗传物质的载体
两个新细胞的形态和数目相同
新细胞与原细胞的形态和数目相同
新细胞和原来细胞的遗传物质DNA也一样，保持了遗传的稳定性。