(共15张PPT)
22狐狸分奶酪
想
课文题目“狐狸分奶酪”让我猜想到:略,答案不唯一,言之有理即可。
第想
,感读
我把课文读了(
)遍,现在我能正确、流利、有感情地朗读课文了。
ao
an
ban
bang
酪(奶酪)捡(捡拾)俩(咱俩)拌(拌嘴)帮(帮忙)
认
yun
rang
ao
bian
sheng
以匀(匀称)嚷(叫嚷)瞧(瞧见)便(方便)剩(剩下
Zheng
整(整天)
na-奶奶|「s始始
部首(女),组词(奶酪)
部首(女),组词(开始
第
默读查
chdo-+吵+
遍阅
仔仔
与部首(口),组词(吵架)
部首(亻),组词(仔细
写
急急y咬咬
部首(心),组词(着急
部首(口),组词(咬牙
第第‖|9n
公十公
部首(),组词(第
部首(八),组词(公平
回在课文中画出下列词语,并猜一猜加点词语的意思。
第
仔细结果剩下生气公平
读
遍
感
悟
说
两只小熊因为什么而拌起嘴来?
说
第一课时
(课堂5分钟)
给加点字选择正确的读音,打“√”。
S
开始
lge(
sh
叫/9(√
shen()
剩下
rang
sheng
二、看拼音,写词语。
na
nal
chao
nao
奶奶吵闹
J
mang
仔细急忙
yao
Zhu
yI
咬住第
给下列字组两个词。
公)/(公平
炒M(急忙
急
(公开)
1(着急
四、选字填空。
伴]拌
1.小哥儿俩开始(拌)起嘴来
2两个小伙(伴)开心地笑了起来。
第二课时
写出下列字词的近义词。
嚷——(叫)仔细—(认真)
瞧——(看)公平—(公正)
、照样子,写句子。
例:狐狸不停地咬着两半块奶酪。
狐狸把两半块奶酪不停地咬着。
两半块奶酪被狐狸不停地咬着。
1.狐狸吃光了整块奶酪。
狐狸把整块奶酪吃光了。
整块奶酪被狐狸吃光了。
2.我做完了作业。
我把作业做完了。
作业被我做完了。
三、课内阅读。
于是,狐狸
在那半块上又
咬了一口,结果
第一个半块又
大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两
半块奶酪。咬着咬着,奶酪全被他吃
光了,一点儿也没剩下。
“你可真会分!”两只小熊生气了,
“整块奶酪都被你吃光了!”
“小熊,我分得可公平啦!”狐狸笑
着说,“你们谁也没多吃一口,谁也没
少吃一口。”
1狐狸是怎样分奶酪的?用“”在
选文中画出来。
2.你同意狐狸分奶酪的方法吗?为什
么?(②)
①同意。因为狐狸分得很公平。
②不同意。因为整块奶酪都被狐狸
吃了,两只小熊谁也没吃到。