1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是
A.《红楼梦》中的写实主义只体现在全书第一章“石头”的声明中。
B.写实作品穿插一些神话、魔幻故事,可使作品生出浪漫的彩色。
C.当科学性、必然性不能满足人的要求,就会产生荒诞性与梦幻性。
D.《红楼梦》为读者留下了进可以攻,退可以守的二度创作的自由。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A.文章紧紧围绕《红楼梦》展开论述,论证小说应该将写实与梦幻相结合的观点。
B.文章末尾作者说“把玩”《红楼梦》呼应开头“石头”的声明,使文章结构严谨。
C.文章引用《红楼梦》当中的语句,巧妙地支撑了论点,强调了既不失真又不可当真。
D.文章将“写实作品”与“梦幻作品”进行对比,目的在于突出两者各有优劣的结论。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是
A.《红楼梦》的内谷既写实又梦幻,作者曹雪芹可谓达到了真小说家的境界。
B.只有文学作品失去了现实的针对性时,才可以获得更普遍更长远的意义。
C.增添了一些荒诞和幻化内容的作品比纯写实的作品更能满足人们的精神需求。
D.《红楼梦》强调“将真事隐去”,把小说与人生间离,是曹雪芹对自我的保护。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
材料
随着人们逐渐意识到新冠病毒引发的卫生和经济危机的严重性,以及“隔离”所带来的诸多不
便和困难,即便是那些最反对墨守成规的人现在都希望回到已经失去的“常态”。然而它不会再回
来了。我们的生活已经被疫情永远地改变了。被病毒改变一切行为,至少《麻省理工学院技术评
论》主编吉迪恩·利奇菲尔徳是这么认为的,他表示:“为了遏止新冠病毒,我们不得不彻底改变几
乎一切行为:工作、锻炼、社交、购物、管理健康、教育孩子以及照顾家人等。”
一一节选自法国《论坛报》《不,“常态不会再回来了”
材料二:
凤凰网财经讯2020年新冠肺炎疫情肆虐全球,世界经济陷入停摆。这是一场史无前例的全
球危机,全球经济正面临着需求供给双重冲击,任何经济体都难以独善其身。随着新冠病毒的蔓
延,全球粮食贸易问题、国内粮食安全问题,农产品的生产及流通问题都出现新挑战。
在2008年发生华尔街金融海啸的时候,当时美国和西方主要国家相继采取了量化宽松的政
策,就在量化宽松政策采取的当年,全球曾经出现了38个饥饿国家,也就是有38个国家陷入严重
的粮食短缺饥饿状态。而那个年代,其实农业的总的形势并没有发生根本性的变化,全球粮食的
总产量也没有减少,上市量也没有减少
为什么说今年的形势更值得关注呢?是因为和粮食有关的供应链,也就是今天大家都知道的
高一年级语文试卷第2页(共8页)桂林市2019~2020学年度下学期期未质量检测
高一年级语文参考答案及评分标准
1.(3分)B(A项,文章开头说“整个说来,《红楼梦》是长于写实的”,说明整书以写实主义为
主,不止体现“石头”的声明中。C项,原文说“不能完全满足”,扩大了范围。D项,第四段
中“给创作主体留下了进可以攻,退可以守的极大灵活性”,不是读者。)
(3分)D(第三段中文章将“写实作品”与“梦幻作品”进行对比,目的不在于得出两者各有优
劣的结论,而是引出将两者结合的观点
3.(3分)B(“只有……才”的说法过于绝对。)
4.(3分)D(“导致了一场史无前例的粮食危机”错,第二段材料中说这是“一场史无前例的全
球危机”,讲粮食问题时说的是“新挑战”
5.(3分)C(文段里没有出现“如果生产一种既有效又可实现量产的疫苗,那么就可以成功地
治疗新型冠状病毒”这种说法。)
6.(6分)①改变原来的生活方式,减少公共活动的行为。②2尽快恢复物流和粮食供应链,通过
调存来解决粮食短缺问题。③利用现有的药物,通过调整转用于治疗新型冠状病毒。④尽
快研制出既有效又可实现量产的疫苗。(答出其中3点,即可给满分)
7.(3分)C(C项与主题不符,主题应该是积极、昂扬的,表现老人与厄运不屈不挠的斗争。)
8.(6分)①老人认为自己给打败了,是因为他的马林鱼仅剩一副空骨架子。而他的身体、精神
疲劳到了极点,②但他是一位胜利者,不仅仅因为他杀死了许多鲨鱼,更主要的是从他的搏
斗经历中,让我们看到他那高傲坚强的精神。③我们看到了一个真正的“硬汉”形象,他没
有真的承认自己被打败了。
9.(6分)示例:文天祥——人生自古谁无死,留取丹心照汗青。谭酮同—一我自横刀向天笑,
去留肝胆两昆仑。(2分)文天祥、谭嗣同等都是名垂千古的硬汉,他们和桑迪亚哥一样,有志
气、有勇气、有骨气,有胆有识,在艰苦卓绝的环境中,凭着自己的毅力和智慧进行了奋勇的
抗争,虽然最终没有成功,但却捍卫了人的灵魂的尊严。(4分
10.(3分)A
11.(3分)B(布在古代指麻葛之类的织物)
12.(3分)C(“主要采用了间接描写的手法”错,文段既有间接描写,也采用了直接描写的方法
写蔺相如。)
3.(10分)(1)(5分)大王如果一定要逼我,我的头今天就同宝璧一起在柱子上撞碎。(“必”、
急”、“俱”各1分,句意通顺2分)
(2)(5分)我实在是害怕被大王欺骗而对不起赵王,所以派人带着宝璧回去,已从小路
回到赵国了。(“见……于”、“负”、“间”各1分,句意通顺2分)
14.(3分)B(这首词主要呈现的是饶有情趣的秋景,给人以快慰之感,极尽游赏之乐。)
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