河池市2020年春季学期高二年级期末教学质量检测·语文
参考答案、提示及评分细则
据不足。C艺术作品不是通过概念,而是通过形象来反映社会生活;且“倾向于”这一说法不准确于文依
1.D(A.应是"使读者对作品产生信任感和认同感”。B.“这与文艺作品的真实性的要求相同”这一说法
2.C(“论述了要创造艺术真实,需要不断积累经验这一观点”理解错误。根据上下文可知,应是论述了艺术作品
注重细节描写的真实性这一观点。)
3.C(“典型化思维”偷换概念,应为“典型化途径”。)
4.B(A.“推动了我国物流转型升级”错,原文说“新技术的应用.尤其是5G的横空出世,对物流而言是一场革
命,期待这场革命推动物流转型升级”。C.“四川省电商物流业……快递当日达、次日达已成常态”错。原文
说“以京东物流为代表的中国电商物流标杆企业在成都快速发展,快递当日达、次日达成为常态”,指的是“中
国电商物流标杆杄企业”。D.“无人配送已成为物流领域的一个常态”错,原文说的是“相信在不久的将来,无
人配送将成为物流领域的一个常态
5,C(误读文意。根据材料一可知,“超过六成的用户”错,应为“超过半数的消贵者……”
6.要点示例:①充分利用5G等新技术依托大数据,往智能化方向发展;②改善物流业基础设施,优化行业发展
环境,往“绿色快递”方向发展;③逐步扩大“互联网十物流”行业市场规模,提升物流服务水平,往融合方向发
展。(大意如此,言之成理即可。每点2分,共6分
7.B〔选项拔高了牛院长的形象。仅听老李的一面之词就责令保卫科长去寻找器械,说明牛院长办事武断、做事
荒唐,谈不上作风严谨、雷厉风行。)
8.①外科手术室
丢失了上百件手术器械。②偷盗事件发生,不报警.院长责令保卫科科长三天破案
③保卫科用儿乎脱光病友衣服和做CT的方式侦破案件,二十三件手术器械藏匿在六个病人身体里。④六
十多位老病友主动投案自首,请求院方将身体里的手术器械拿出去。⑤医生主动承认有些器械是不小心丢
在病人身体里的。⑥院长照顾病友,让他们承担一半取器楲的手术费。(每点2分,答出三点即可,意思对即
9.①照应上文医生老孙手机不见之事,使文章结构严谨。②突出人物形象,医生为病人做手术还能接电话,工
作如此不谨慎。③彩铃声“病人的痛苦就是医生的痛苦,病人的快乐就是医生的快乐”升华了小说的主题,使
小说更具讽刺效果。(每点2分)
l0.C(原文标点:纥平,高宗嘉之,赐奴婢十人,米五百斛.除镇北鄱阳王谘议参军,兼中书舍人。累迁国子博士
大匠卿,余并如故。)
11.D(“停职五年的制度”错误。一般是停职三年。)
12.C(“徐俭的仕途坎坷不顺”不合文
13.(1)太建初年,广州刺史欧阳纥起兵反叛,高宗命令徐俭持带信节宣读圣旨。(得分点:“举兵”“令”“喻旨”各
1分,句意2分
(2)高宗于是就命章昭达率领部众讨伐欧阳纥,又因为徐俭熟悉那里的形势,诏令徐俭监理昭达军务。(得
分点:“讨”“悉”“监”各1分,句意2分)
14.D(“但诗人相信自己终能如二人一般得到赏识”与主旨不合。)
15.①怀才不遇的不平:首句中“宝剑篇”的典故,借古剑尘埋托寓自己怀才不遇之的不平。②羁旅漂泊的怅然
首联两句中“凄凉”、“羈泊”连用,以及颔联的出句“黄叶仍风雨”,突出了羁泊异乡期间风雨凄凉的人生感
受。③人生穷年的落寞:“欲穷年”写岀了凄凉羁泊生涯的穷愁潦倒及落寞。④对邪佞当杈的愤恨:首、尾两
联用郭元振、马周之典,不只是流露出诗人对初唐开明政治的向往和匡时济世的强烈要求,更是对时下邪佞
当权的愤恨。⑤友人凋零的孤寂:颈联“新知遭薄俗,旧好隔良缘”交代了“新知”遭受非难,“旧好”关系疏
远,“遭”一“隔”,更是写出了诗人在现实中孑然孤立的处境。(每点2分,其中概括和分析各1分;任意答
对三点即给满分6分。意思对即可
16.(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋
(2)阡陌交通鸡犬相闻
(3)东船西舫悄无言唯见江心秋月白
17.A(①唐僧肉:比喻可以带来巨大好处和利益,因而受到众人追捧,甚至不惜一切代价以取得的事物。一杯
羹:喻指可分享的部分利益。句中说的是“几百家出版社先后抢占童书市场”,故用“一杯羹”更贴切。②青
睐:指用正眼相看,指喜爱或重视。钟爱:特别喜爱。句中说家长更喜欢为孩子购买“引进版童书”,选用“青
睐”更恰切。③面市:指产品投放市场,同消费者见面。面世:指作品、产品与世人见面;问世。句中是说具
有“中国元素”的童书与世人见面.故选“面世”更好。④徒有其表:空有其外表,不实在。华而不实:比喻表
面好看,但没有实际内容。句中下文有“而无思想内核”的措辞,就不能用“华而不实”,否则就犯了成分赘余
的语病,因此使用“徒有其表”更恰当
18.D(A.说法绝对,不合事实,语言表达逻辑性不强。B.补写句子的陈述对象是“市场”,而括号前陈述的对象
【高二年级期末教学质量检测·语文参考答案第1页(共2页)】河池市2020年春季学期高二年级期末教学质量检测
语文
考生注意:
1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答題卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题
区域内作答超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围:高考范
、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
文学创造同人类的其他创造一样,是主体和客体交互作用的、自觉的创造活动,但它有自己
所遵循的原则。文学创造存在着艺术真实的要求。作品有真实性才能使读者产生信任感和认
同感,才能使读者被吸引被感动,从而获得思想上的教益和精神上的享受
社会科学理论著作,只要观点是正确的,反映了客观事物的本质和规律,也是真实的。但对这
种真实,人们不会称之为艺术真实。艺术真实既不同于生活真实,又有别于科学真实,是一种特殊
的审美化的真实。文艺同社会科学的不同,在于文艺以形象反映社会生活,而社会科学则以概念
反映社会生活。因此,要研究艺术真实同科学真实的不同点,必须从考察形象的特征入手。
艺术形象都是具体的、可感的,那么形象的真实性就必须是具体的、可感的,也就是说艺术
形象既要反映出客观事物的本质的真实,又要反映出事物的现象的真实。但不能认为艺术形象
是对生活真实的自然主义摹本,而是一种反映。艺术形象正是通过生活个别现象的真实,反映
出生活本质的真实。然而,离开了生活现象的真实的描绘,只着眼于生活本质的反映,那就失去
了艺术形象,而成了“哲学讲义”。艺术真实的这一特点’决定了作品細节描写的真实性是非常
重要的。就如俄国现代作家高尔基所说:“作者创造艺术真实,就像蜜蜂酿蜜一样:蜜蜂从一切
花儿上都采来一点儿东西,可是它所采来的是最需要的东西。”一部作品如果缺少生动的细节,
就像人只有骨架,没有血肉,无法动人。要使作品真实,必须加强鈿节的真实描写。如果忽视了
这一点,则往往因细节的失真而破坏了作品的真实性。
艺术形象都具有概括性,那么形象的真实性也须具有概括性。仅就概括生活本质这一点来
说,艺术同科学似乎没有什么不同。但仔细分析,还是存在区别。科学的概括必须严格按照客
观现实办事;而艺术的概括,借助形象思维,在符合客观真实的前提下,通过典型化的遼径,概括
出典型的但在生活中不可能出现的形象,也就是说艺术真实对客体世界的反映具有主观性与诗
艺性。艺术真实同科学真实的不同,还在于艺术形象在正确反映社会生活时,融入了作者的审
美观念和审美理想。因此艺术真实在具有生活内容的客观性的同时,带有浓郁的主观色彩,能
从感情上打动读者或观众。这一主观色彩,在科学真实中则是淡漢的,科学真实是靠不可辩驳
的逻輯力量说服读者。就如神话故事《后羿射日》中的后羿,小说《聊斋志异》中的众多女妖,等
等,现实生活中哪里有这些有神奇功能的人物?然而,这些人物的思想、感情却集中代表了作品
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