三年级下册美术教案-第15课 秋天的落叶 岭南版

秋天的落叶
教学目标：
知识与技能：了解秋天“落叶”的自然现象；把握书签的基本特征，进行装饰变化。
过程与方法：了解秋天“落叶”的自然现象；探讨书签的设计方法，拓展设计思路；在创作表现中，提高审美设计能力。
情感、态度、价值：感受美丽的秋天；对秋天的落叶自然现象产生兴趣。
教学重点：
把握书签的基本特征，进行装饰变化。
教学难点：
能设计适合书签外形的装饰纹样；能设计“实用”、“美观”的设计。
教学过程：
创设情境，导入新课
在秋天一个金色的夕阳下，一阵秋风吹来，所有的树叶开始舞蹈，有的已经随着秋风跳出枝头旋转飞舞起来，有的已经落到大树的脚下，钻进了泥土，等待明年春天再悄悄爬上枝头，可是，有些调皮的“小树叶”却正好落在了老师的手里。同学们，今天我们来学习《秋天的落叶》
师：这些树叶漂亮不漂亮？
学：……
师：从哪些特征上可以看得出这些叶子如此漂亮呢？带着问题我们一起走进秋天落叶的美景中寻找答案。（播放ＰＰＴ）
师：谁来说说看？
学：……
师：这些叶子都是什么形状的？
学：……
（掌声鼓励）
师：有花纹吗？
学:……
师：都是什么颜色呢？
学：……
师：叶子上的纹理：远看像什么（一条条分叉的道路）
近看像什么（交错编制的网格）
学：……
师：我们怎样把这些漂亮的叶子收集起来呢？
学：做成标本、书签、粘贴画……
师：这么多种啊，作为学生我们最需要的是书签吧。接下来我们来做一名小小的设计师怎么样？设计制作一个漂亮的书签。
学：好
讲授新课 引导学生制作书签
请同学们告诉老师什么是书签？
欣赏、思考探讨书签的特征
事先准备好的书签展示给学生
制作和装饰要求
要求：外形美、图案美、色彩美
方法：画书签、剪书签、贴书签、印书签……等方法制作书签
创作表现
构思与表现书签的“外形、装饰纹样、色彩、彩带等”鼓励凸显秋天的意境；
作业要点：外形美观，装饰纹样，色彩对比，巧用材料
作业评讲展示
让学生将做好的书签放在事先画好的一棵大树上。根据作业评价点进行自评、他评！。
小结