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准 备 课
人教版数学一年级上册
复习巩固
知识点1
认识同样多
把图和相应个数的○连起来。
把图和相应个数的○连起来。
我们要用上面的图片一一对应的去和下面的圆比较,没有剩余的就是同样多。
两种物体比较时,用一一对应的方法,正好没有多余的,我们就说这两种物体的数量同样多。
知识总结:
数一数 画○与□的数量同样多。
基础练习
知识点2
认识“多”“少”
(1)在少的后面打“√”。
√
把两种图形一一对应,没有剩余的就是“少”的图形。
知识点2
认识“多”“少”
(2)在多的后面打“√”。
√
把两种图形一一对应,有剩余的就是“多”的图形。
当两种物体一一对应时,一种物体有多余,有多余的那种物体就多,没有多余的那种物体就少。
知识总结:
在多的后面画○,在少的后面画△。
基础练习
(1)
(2)
( )
( )
( )
( )
○
○
△
△
课堂练习
1. 我会比一比。
比 ( )
比 ( )
(1)
少
多
1. 我会比一比。
和 ( )
(2)
同样多
2.在少的后面画“√”。(教材P8第3题)
√
要用一一对应的方法比较,不能凭视觉判断。
3.画一画。
(1)画△比○多。
(2)画☆比○少。
比较两种物体时用一一对应的方法,在比较多少时用“谁和谁同样多”“谁比谁多”或“谁比谁少”来描述。
知识总结:
拓展提升
1.在多的后面画“√”。(教材P8第4题)
√
首先分别数出红色珠子和黄色珠子的数量,并分别画成两行,再进行比较。
2.比一比。
比 ( )
比 ( )
比 ( )
少
多
少
还可以怎么说?
课后作业
作业:1. 教材练习一第3题,第4题。