人教版数学一年级上册第二单元位置第2课时左右练习课 课件（18页ppt）

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第2单元 位 置
人教版数学一年级上册
复习巩固
知识点1
认识左右
看图填一填。
（1）书在笔筒的( )面。
先确定好参照物，然后以自我为中心，与左手对应的一面是左，与右手对应的一面是右。
（1）书在笔筒的( )面。
笔筒是参照物，然后以自己为中心，书与左手对应，所以书在笔筒的左。
左
看图填一填。
看图填一填。
（2）笔筒在书的( )面。
右
参照物是书，以自己为中心，右手边是笔筒，所以笔筒在书的右面。
先确定好参照物，然后以自我为中心，与左手对应的一面是左，与右手对应的一面是右。
知识总结：
（1）小鸟的左边是（ ），
小鸟的右边是（ ）。
（2）小象在小鸟的（ ）边。
1.仔细看一看，填一填。
基础练习
小猫
小象
右
2.填一填。
（1） ○的（ ）面是△ 。
○的（ ）面是□ 。
右
左
2.填一填。
（2） 在（ ）的右侧 ， 在（ ）的左侧，
在（ ）的左侧 。
2.填一填。
（3） 的右侧（ ）个图形，左侧有（ ）个图形，图中一共有（ ）个图形。
1
3
5
课堂练习
1. 画一画。
（1）在◎的右侧画□。
◎
（2）把☆画在□的左边。
2. 涂一涂。
（1）从左往右数，把前3个○涂上红色。
（2）从右往左数，把前2个○涂上绿色。
3.
（1）一共有（ ）个水果。
（2）最左边的是（ ），最右边的是（ ）。
（3）桃子的右边是（ ），苹果的左侧有（ ）个水果。
5
1
左右是一组相对的位置关系，左手边对应的是左，右手边对应的是右。要准确的确定位置首先要确定参照物。
知识总结：
拓展提升
用学过的上下、前后、左右说一说。（教材P13第6题）
（1） 怎么走才能到 处？
（2） 要吃到 应该怎么走？
（3）你能提出一个问题，让同学来回答吗？
课后作业
作业：在生活中找左右的例子。