人教版数学一年级上册第二单元位置 整理与复习 课件（14页ppt）

(共14张PPT)
第2单元 位置
人教版数学一年级上册
学习目标
1.通过直观演示和动手操作，认识“上、下”“前、后”“左、右”的基本含义，初步感受它们的相对性。
学习目标
2.使学生会用“上、下”“前、后”“左、 右”描述物体的相对位置。
3.在具体情境中，培养初步的空间观念。
学习重难点
1.能结合具体情境，理解上下、前后的基本含义，初步感知它们的相对性。（重点）
学习重难点
2.借助生活感知，理解“左右”的基本含义，初步理解左右的位置关系。(重点)
3.辨别生活中物体间的左右位置，感受左、右的相对性。(难点)
知识点汇总
位置
上下前后
左右
上下
前后
在高处的物体就在上面，在低处的物体就在下面。
面对的方向就是“前面”，背对的方向就是“后面”。
判断前要确定参照物，然后以自己为中心，左手边为左，右手边为右。
问题解决
考点一
1.小鸟在小猫的（ ）面。小猫在小鸟的（ ）面。
上
下
对于两个物体的上下位置关系是确定的。
上 下
2.梨在小猫的（ ）面，梨在小鸟的（ ）面。
上
下
对于三个物体的上下位置关系，参照物不同，上下的位置关系也会不同。
考点二
1.小猴子在小老鼠的（ ）面。
2.小猴子在小猫的（ ）面。
后
前
参照物不同，物体的前后位置关系也会不同。
前 后
考点三
（1）红红的右边是（ ），左边是（ ）。
（2）花在红红的（ ）边。
右
在确定左右时，一般以观察者的左右为标准。
左 右
（1）把左边第1个涂上绿色。
（2）把蓝色图形右侧的涂成黄色。蓝色图形左边有（ ）个图形。
2
（1）在猫上面画□，下面画△。
（2）在□左边画◎，右面画☆。
（3）在猫前面画○，后面画▽。
（4）在○下面画◇， △右面画※
经典例题
□
△
◎
☆
○
▽
◇
※
经典例题
□
△
◎
☆
○
▽
◇
※
本题以小猫为中心点，所选参照物不同，位置关系也不同。
课后作业
作业：请完成练习册上的习题。