沪教版三上 4.2 两位数被一位数除 课件（共21张PPT）

两位数被一位数除
教学目标:
1、通过生动现实情景及具体操作活动，探索两位数被一位数除的除法计算方法。
2、理解除法的算理，能正确理解最高位不够商1的情况下看前两位。
3、正确掌握两位数被一位数除的除法计算方法。
4、培养学生良好的数感和逻辑推理能力。
新课导入
71支铅笔4人平分，每人能分到多少支？
4的乘法口诀最大才到“四九三十六”，怎么办？
那就全部拆散，一支一支分呗！
71÷ 4=
太麻烦啦，还有什么好办法吗？
新课探索
探究一
探究三
探究二
71 ÷4=
探究一
71支铅笔4人平分，每人能分到多少支？
探究一
探究三
探究二
71 ÷4=
40 ÷4=10
31 ÷4=7······ 3
答：每人分到17支，余下3支。
探究一
71支铅笔4人平分，每人能分到多少支？
方法一
探究一
探究三
探究二
17······ 3
71 ÷4=
36 ÷4=9
35 ÷4=8······ 3
答：每人分到17支，还余下3支。
探究一
71支铅笔4人平分，每人能分到多少支？
方法二
探究一
探究二
探究三
17······ 3
71 ÷4=
20 ÷4=5
40 ÷4=10
11 ÷4=2······ 3
答：每人分到17支，还余下3支。
探究一
71支铅笔4人平分，每人能分到多少支？
方法三
探究一
探究二
探究三
17······ 3
4 ） 7 1
4 0 …10×4
2 8 … 7×4
1 0
3 1
7
17
4
2 8
3
1 7
3 1
4 ） 7 1
用竖式计算除法的步骤：
①商
②乘
③减
④落
探究一
除法的竖式计算是从被除数的高位除起的。
71 ÷4=17······ 3
3 … 余数
探究一
探究三
探究二
探究二
28支铅笔平均分给9个小朋友，每个人可
以分到多少根呢？
28÷9 =
3
9）2 8
3(根)······1(根)
2 7
1
被除数最高位上的数比除数小时，就看前两位，除到哪一位，商就写在哪一位上。
探究一
探究二
探究三
4 ）9 3
4
5
1
4 ）9 3
8
1 3
2
3
1 2
1
探究三
第一步就错了，余数5比除数4大了。
每次除得的余数都要比除数小。
探究一
探究二
探究三
课内练习
练习一
练习二
练习三
练一练
91÷7=
----------------
----------------
51÷3=
----------------
----------------
81÷6=
-----------------
-----------------
76÷7=
-----------------
-----------------
70÷7=10
21÷7=3
13
30÷3=10
21÷3=7
17
60÷6=10
21÷6=3······3
13······3
70÷7=10
10······6
练一练
3 ）7 0
2 ）6 8
4 ）9 8
3 ）8 9
2 3
6
1 0
9
1
3 4
6
8
8
0
2 4
8
1 8
1 6
2
2 9
6
2 9
2 7
2
1 1 1 7 1 9 9
6 ）7 5 4 ）6 8 3 ）7 4 3 ） 3 1
6 4 3 2 7
1 5 2 8 4 4 4
6 2 8 2 7
9 0 1 7
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
6 ) 7 5
1 2
6
1 5
1 2
3
3 ) 7 4
2 4
6
1 4
1 2
2
3 ) 3 1
1 0
3
1
╳
√
╳
╳
当当小医生
本课小结
计算方法：从被除数的最高位开始除，除到那一位就把商写到哪一位上面。每次得到的余数必须比除数小。
除法的计算步骤：商、乘、减、落。
课后作业
84÷7= 89÷6= 94÷8=
70÷7= 60÷6= 80÷8=
14÷7= 29÷6= 14÷8=
47÷3= 56÷4= 74÷5=
30÷3= 40÷4= 50÷5=
17÷3= 16÷4= 24÷5=
计算
计算
96÷8= 91÷6= 96÷9=
87÷7= 79÷5= 67÷4=
有52只网球，如果每3只网球装一筒，总共能装几
筒？还剩几个？
小胖在国庆黄金周旅游时，拍了78张照片。如果
把这些照片放在每页插4张照片的相册里，能放满几
页？还剩几张？
一袋糖有52粒，如果3人平均分，每人能分到几粒？
还剩几粒？