沪教版三上 6.6 数学广场-植树问题 课件（共16页PPT）

同学们在全长20米的小路一边植树 每隔5米栽一棵,一共可以种多少棵树？
让我们现在就来验证一下吧！
一边
植树
一边
植树
引例
动手实践
拿出学习卡（我来试一试）
用自己喜欢的方式画一画。
（限时3分钟）
间隔5米
间隔5米
间隔5米
间隔5米
线段图：
5米
间隔长度
间隔个数 = 路长÷间隔长度
间隔
间隔5米
间隔5米
间隔5米
间隔5米
线段图：
间隔5米
间隔5米
间隔5米
间隔5米
间隔5米
线段图：
间隔5米
我来画一画
再次拿出学习卡（我来试一试）
用线段图画一画。
（限时2分钟）
两端都栽
只栽一端
两端都不栽
两端都栽：
只栽一端：
两端都不栽：
植树棵数 = 间隔数 + 1
植树棵数 = 间隔数
植树棵数 = 间隔数 - 1
间隔个数：20÷5=4(个)
种树棵数：4+1=5(棵)
答：需要准备5棵树苗。
引例 同学们在全长20米的小路一边植树。每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要准备多少棵树苗？
我来练一练
再次拿出学习卡（我来算一算）
独立完成：
第1题的（1）（2）（3）
（限时:6分钟）
在“植树问题”中，一定要是“树”吗？
除了“树”，还能换成别的事物吗？
摆花篮
装路灯
挂灯笼
摆椅子
公交站点
电线杆
队列
栏杆
楼层
垃圾桶
……
防盗网
斑马线
彩旗

再次拿出学习卡。
独立完成（我来算一算）
（限时15分钟）
今天，我们一起探讨学习了植树问题中的三种情况，谈谈你有哪些收获?