人教版八年级下册8．1．1 传染病及其预防 课件（23张ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级下册8．1．1 传染病及其预防 课件（23张ppt） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-07-23 21:19:00 | ||
图片预览
文档简介
(共23张PPT)
第一章
传染病和免疫
第八单元
健康地生活
第一节
传染病及其预防
1、有极强的传染性（传播途径多样）
2、由冠状病毒引起
3、人群中免疫力较低者容易感染甚至重症几率要高
传染病
新型冠状病毒（2019-nCoV），因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现，2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。
传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
传染病的概念
小调查：从小到大你患过哪些病？
探究点一
表格中哪些病是传染的？
哪些病是不传染的？
哪些病可以通过接种疫苗来预防？
为什么？
你还能提出其他问题吗？
疾病名称
是否患过此病
是否接种过疫苗
流行性感冒
麻疹
水痘
肺结核
近视眼
结膜炎
贫血
表格中哪些病是传染的？
哪些病是不传染的？
哪些病可以通过接种疫苗来预防？
为什么？
你还能提出其他问题吗？
讲授新课
探究点二
传染病流行的基本环节
A
B
C
传染源
易感人群
传播途径
能够散播病原体的人或动物
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
面对传染病时，我们可以采取哪些预防措施来保护自己？
探究点三
传染病的预防措施
讲授新课
探究点二
传染病流行的预防
A
B
C
传染源
易感人群
传播途径
控制
保护
×
切断
焚烧病原体携带物
体育锻炼可以增强机体的防御能力
养成好的个人卫生习惯，用肥皂洗手
接种疫苗，提高抵抗力
戴口罩
莫扎堆
的一般措施
预防传染病
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
指处理或杀死患传染病的动物，隔离、治疗病人。
指对病人用过的器具进行消毒，打扫卫生，消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物。
指加强锻炼，预防接种等。
讲授新课
传染病及其预防
传染病
传染病流行的三个环节
传染病的预防
概念
病原体
传播途径
传染源
易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
1.下列疾病中，属于非传染病的是（
）
A．流行性感冒
B．地方性甲状腺肿
C．非典型性肺炎
D．艾滋病
B
2.传染病的传染源是指（
）
A．病原体
B．散播病原体的人或动物
C．病人的分泌物或排泄物 D．传播疾病的生物媒介
B
随堂训练
3.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于(
)
①传染源
②病原体
③传播途径
④传染病
⑤易感人群
A.⑤④③①②
B.⑤②③④①
C.①⑤④③②
D.⑤④①③②
D
随堂训练
4.到了春季，手足口病又迎来高发期。手足口病是一种
严重的肠道传染病，它大多在婴幼儿中流行。勤洗手、
多通风、玩具消毒主要是为了(
)
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体
B
随堂训练
（1）给病人吃药打针进行治疗；（
）
（2）对病人的用具进行消毒；（
）
（3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（
）
（4）给附近的居民进行预防注射；（
）
请你指出这些措施各属哪一项？
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.A和C
A
B
D
C
5.经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：
退出
随堂训练
第一章
传染病和免疫
第八单元
健康地生活
第一节
传染病及其预防
1、有极强的传染性（传播途径多样）
2、由冠状病毒引起
3、人群中免疫力较低者容易感染甚至重症几率要高
传染病
新型冠状病毒（2019-nCoV），因2019年武汉病毒性肺炎病例而被发现，2020年1月12日被世界卫生组织命名。冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。
传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
传染病的概念
小调查：从小到大你患过哪些病？
探究点一
表格中哪些病是传染的？
哪些病是不传染的？
哪些病可以通过接种疫苗来预防？
为什么？
你还能提出其他问题吗？
疾病名称
是否患过此病
是否接种过疫苗
流行性感冒
麻疹
水痘
肺结核
近视眼
结膜炎
贫血
表格中哪些病是传染的？
哪些病是不传染的？
哪些病可以通过接种疫苗来预防？
为什么？
你还能提出其他问题吗？
讲授新课
探究点二
传染病流行的基本环节
A
B
C
传染源
易感人群
传播途径
能够散播病原体的人或动物
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
面对传染病时，我们可以采取哪些预防措施来保护自己？
探究点三
传染病的预防措施
讲授新课
探究点二
传染病流行的预防
A
B
C
传染源
易感人群
传播途径
控制
保护
×
切断
焚烧病原体携带物
体育锻炼可以增强机体的防御能力
养成好的个人卫生习惯，用肥皂洗手
接种疫苗，提高抵抗力
戴口罩
莫扎堆
的一般措施
预防传染病
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
指处理或杀死患传染病的动物，隔离、治疗病人。
指对病人用过的器具进行消毒，打扫卫生，消灭蚊、蝇等传播疾病的媒介生物。
指加强锻炼，预防接种等。
讲授新课
传染病及其预防
传染病
传染病流行的三个环节
传染病的预防
概念
病原体
传播途径
传染源
易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
1.下列疾病中，属于非传染病的是（
）
A．流行性感冒
B．地方性甲状腺肿
C．非典型性肺炎
D．艾滋病
B
2.传染病的传染源是指（
）
A．病原体
B．散播病原体的人或动物
C．病人的分泌物或排泄物 D．传播疾病的生物媒介
B
随堂训练
3.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于(
)
①传染源
②病原体
③传播途径
④传染病
⑤易感人群
A.⑤④③①②
B.⑤②③④①
C.①⑤④③②
D.⑤④①③②
D
随堂训练
4.到了春季，手足口病又迎来高发期。手足口病是一种
严重的肠道传染病，它大多在婴幼儿中流行。勤洗手、
多通风、玩具消毒主要是为了(
)
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.消灭病原体
B
随堂训练
（1）给病人吃药打针进行治疗；（
）
（2）对病人的用具进行消毒；（
）
（3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（
）
（4）给附近的居民进行预防注射；（
）
请你指出这些措施各属哪一项？
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.A和C
A
B
D
C
5.经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：
退出
随堂训练