3.1呼吸第1课时--呼吸道和肺--冀少版七年级下册生物课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第一节
呼吸
----呼吸道和肺
学
习
目
标
1____
2____
3____
4_____
5______
6____
根据课文中的信息，在空格处填上适当的名称。
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
肺
(气体进出
肺的通道)
(气体交换的场所)
呼吸系统
1.呼吸道有哪些结构能保证气体的畅通？
2.呼吸道有哪些结构能对吸入的空气进行处理，使气体变得清洁、温暖、湿润？
　1.喉以软骨为支架，气管、支气管以“C”形软骨环为支架，保障气体顺畅通过。
①鼻腔前部的鼻毛、鼻黏膜分泌的黏液和气管黏膜上纤毛的摆动，可使气体清洁。
②鼻腔内表面的鼻黏膜上分布着丰富的毛细血管，可以使气体温暖。
观察北欧人和非洲人的鼻有什么不同？
北欧人的鼻子大，鼻腔长，这有利于预热寒冷的空气，与北欧寒冷环境相适应。
北欧人
非洲人
③鼻腔黏膜和气管腺细胞可分泌黏液，使气体湿润。
呼吸道的作用：
2.使气体变得清洁、温暖、湿润
1.保障气体顺畅通过
痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？
纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
有的同学紧按双侧鼻孔擤鼻涕。这样做好吗？为什么？
不好。由于前鼻孔小，后鼻孔大，用力捏紧双侧鼻孔擤鼻涕时，部分分泌物会进入咽鼓管会出现耳内闭胀感，耳朵听不清声音，以及耳鸣。鼻涕中含有大量细菌，还可能引发中耳炎。
有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
不能。因为呼吸道处理空气的作用是有限的。
肺炎
矽肺
咽
：食物和气体的共同通道
为什么游泳时不小心可能被呛到?为什么吃饭时不宜大声说笑?
喉：呼吸和发声的器官
动动嘴、张张口，我们就能说能笑，这是嘴巴的功劳吗？
呼吸时两条声带是分开的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气体振动声带，就发出了声音。
声带松开
声带拉紧
肺
肺是呼吸系统的主要器官，是完成气体交换的重要场所。肺位于胸腔内，左右各一个。
肺泡
毛细血管网
肺
肺泡
毛细血管
上皮细胞
肺的结构
问题：肺有哪些特点适于气体交换？
肺适于气体交换的结构有：
1.肺泡数目多、面积大
2.肺泡壁很薄，仅由1层细胞组成
3.肺泡外有丰富的毛细血管和弹性纤维
这些结构特点有利于肺泡和血液之间进行气体交换。
呼吸
系统
呼吸道
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
气体交换的场所
1.保障气体顺畅通过
2.对吸入的气体起到清洁、温暖、湿润的作用
肺利于气体交换的特点：多、薄、紧贴丰富血管。
本
课
小
结
课
堂
检
测
1.把下列呼吸器官的结构特点与其对应的功能用线连接起来。鼻腔前部生有鼻毛
清洁吸入的气体鼻黏膜能分泌黏液
温暖吸入的气体鼻黏膜内有丰富的毛细血管
湿润吸入的气体.喉以软骨为支架
使气流畅通气管内表面有纤毛
2.下列叙述中，与肺的气体交换功能无直接关系的是(
)A.肺泡数目极多B.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成
C.肺泡位于细支气管末端
D.肺泡外包绕着毛细血管
课
堂
检
测
C
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